Web Title:112 學年度 二年五班112 學年度 二年五班

2022-08-08 有關學校事務詢問分機參考(班級事務請找導師)

112 學年度 二年五班

新生入學事宜有相關疑慮,歡迎撥打以下分機 :

 

士林國小電話 — 02 28812231  各處室分機號碼: 教務處212 學務處222 總務處232 輔導室242     總機9 

 

請假、營養午餐、課後社團、防疫----學務處
 

繳費、校園環境---總務處
 

課後班---教務處
 

安心就學、特教輔助、新生家長座談會---輔導室

 

2022-06-28 老師給各位小朋友的2022暑假四大任務~~

班訊

以下是老師要對各位小朋友說的話~~請仔細閱讀,並且努力做到!

2022的暑假四大任務

1、天天要運動。

2、得空就閱讀。

3、貼心幫家事。

4、防疫保健康。

6/30(四)結業式,12:00放學。有課後班、有社團。

7/1(五)暑假開始

8/3 (三) 一三五年級編班,編班結果會公告於學校穿堂及網站。

8/30(二)開學日,正式上課、上學放學正常時間。有課後班,也有社團。

「這個暑假沒有學校硬性規定的暑假作業!」

暑假是各位自己的時間,學習是各位自己的事,你應該學會認識自己、選擇及決定自己想學習的內容。

以前的學校會幫各位安排暑假作業。其實,暑假是讓各位自己自我探索最棒的時光,各位可以在這段時間練習自主、負責任、學習自己設定目標、擬定達成策略、勇於發表學習的成果,盡情展現自己,發展潛能。

各位可以請家長引導你們依照自己的興趣、傾向、性情,協助發覺自己的長處與需補強之處,為自己訂下學習目標,決定自己的學習內容,做自己學習的主人——假期應該是你最棒的自我探索時光。

探索的方向可以是學習一項技能:鋼琴、運動、繪畫、學小農夫種菜、打造自己的機器人、學會做蛋糕、學會騎腳踏車;可以跑完馬拉松、陪爺爺奶奶度過一個難忘的寒假、學習外語、閱讀好書、每天做一件善事、交到三個好朋友、整理好自己的房間、做一份觀察紀錄……等等,總之什麼都可以。功課的份量要多少自己決定,可以深入做一種功課、做多種功課或是什麼都不做,但是請說明自己決定的想法或理由。

呈現方式亦可採用自已想用的方式,例如:做成小書、學習檔案、相簿、紀錄簡報(ppt)、錄影、錄音、表演……,開學後,你可以帶著自己的成果去跟你的新老師及新同學分享。

最後,期待大家都有一個健康又充實的暑假生活!

2022-06-09 學校公告--原定1-5年級期末定期評量改為多元評量方式

學校公告

學校公告--原定1-5年級期末定期評量改為多元評量方式

相關訊息請按相關連結觀看

 

2022-05-07 祝205的每位媽媽~~母親節快樂!

班訊

母親節,是我們感謝媽媽的日子。

是辛勞的母親的節日。

        在母親節日的日子裡,其實不需要多麼好的禮物,有時候只需要,你發自內心感謝媽媽的一句話。

    祝

            205的媽媽們~~

    母親節快樂!!

2022-05-05 有關--05/17疫苗接種訊息

學校公告

 

疫苗接種訊息

 

    5/5(四)復課發下6-12歲學童接種莫德納疫苗紙本家長同意書及注意事項(每生發放一份)。   各班於5/10(二)收回後交到健康中心彙整。

  

   以下事項敬請導師協助轉知家長,謝謝!

   1.疫苗種類~莫德納

   2.疫苗施打日期:5/17(二)

   3.疫苗施打地點:本校活動中心

   4.施打疫苗的學生可以讓一名家長陪同(家長需打滿三劑疫苗才能入校)

   5.同意要施打的學生再將同意書交回即可。(無意願施打者不用交同意書)

  

    *若有疫苗接種問題,請與健康中心 林沛忻護理師聯繫 分機225

  

  *施打疫苗的學生可請3-5天疫苗假,

   有關疫苗假期間的授課方式待5/11(三)課發會決議後才會公告實施。

 

2022-05-01 0502~0504停課說明--老師給家長的叮嚀

班級宣導--重要事項

 

停課期間--本班直播上課及自主學習--課表連結

 

停課期間--自主學習--205補充教材連結

 

停課期間--自主學習--各科電子書使用連結

 

停課說明--老師給家長的叮嚀

 

親愛的205家長:

有關停課復課
   5/2(一)~5/4(三)學校預防性停課!改直播線上教學
   5/5(四)復課,要上學。

   1110501士林國小給全校家長的一封信中有許多重要訊息,麻煩仔細閱讀。

 

關於學校防疫訊息:

        1. 確診者的資訊,依法校方無法公告,請勿探聽,知悉者請勿傳播,以免觸法。

        2.  未收到隔離通知者,表示未被匡列,請自行留意身體健康狀況,如有異狀,請盡速和學校聯繫。

        3. 未被匡列者,生活作息可正常。停課期間,學生不到校,學校老師可到校或在家線上教學,行政同仁正常上班。

        4.目前本班均未接到相關特别通知,表示本班是按學校防疫正常流程通知停課,請放心。

 

有關孩子在家--直播上課和自主學習

        跟上次停課一樣,請按照直播課表時間線上上課,運用老師和學校提供之教材自主學習。

2022-04-27 1110426士林國小復課給家長的一封信

學校公告

 

1110426--士林國小復課給家長的一封信

 

詳細復課內容請參考附件說明,謝謝!

2021-12-03 士林國小127週年運動會活動照片開放家長們下載囉~~

學校公告

*請家長們共同遵守規範,下載自己家小朋友的照片喔*
*下載日期:即日起至110/12/31止
活動照片將近7000張,請複製以下相簿連結進行下載~~

1號機(外聘攝影師) ~ https://reurl.cc/Ok3y3D
2號機 ~ https://reurl.cc/yeN38M
3號機 ~ https://reurl.cc/xEMrVZ
4號機 ~ https://reurl.cc/DZkVrE
5號機 ~ https://reurl.cc/V5OdVR
6號機 ~ https://reurl.cc/ARmNZe
7號機 ~ https://reurl.cc/2oGnM9

2021-10-07 ◆學校出納組公告:110-1課後社團繳費單,除了信用卡無法繳費外, 其餘方式皆能繳費完成。

學校公告

◆出納組公告
110-1課後社團繳費單,
【紙本繳費單】
因廠商製單-信用卡欄位有誤,
而無法使用信用卡繳費
煩請老師協助轉知家長

除了信用卡無法繳費外,
其餘方式皆能繳費完成。
造成困擾,敬請見諒!

2021-09-27 公告-臺北市111學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫

學校公告

公告-臺北市111學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫

 

http://www.slps.tp.edu.tw/news/u_news_v2.asp?id={ECAFE7FC-9DFB-4748-84CC-546242AC25E0}&newsid=28789

最近重要活動

自然期中評量

重要提醒

 

自然期中評量--11/05(四)

範圍 : 一、二單元

自然期末評量--01/13(三)

範圍 : 三、四單元

 

 

查生字
發布日期 影片名稱
看見自然EP92: 氣體的熱脹冷縮 - YouTube

2026-10-16 自然補充資料 看見自然EP92: 氣體的熱脹冷縮 - YouTube

在 YouTube 上盡情享受自己喜愛的影片和音樂、上傳原創內容,並與親朋好友和全世界觀眾分享你的影片。

看見自然EP94:液體熱對流 - YouTube

2026-10-16 112 學年度 二年五班 看見自然EP94:液體熱對流 - YouTube

在 YouTube 上盡情享受自己喜愛的影片和音樂、上傳原創內容,並與親朋好友和全世界觀眾分享你的影片。

看見自然EP57:保溫材料大解密 - YouTube

2026-10-16 自然補充資料 看見自然EP57:保溫材料大解密 - YouTube

【保溫材料大解密】保溫杯是運用什麼原理來減少熱傳導、熱對流的作用呢?想一想,生活中有哪些物質也是絕佳的保溫材料呢?馬上跟著伯源哥哥一起去一探究竟吧!【本單元配合教材】康軒六上 2 熱對物質的影響、南一六上 2 熱和我們的生活、翰林五上 3 熱對物質的影響

看見自然EP56:熱對流怎回事 - YouTube

2026-10-16 自然補充資料 看見自然EP56:熱對流怎回事 - YouTube

【熱對流怎回事】燃燒的蠟燭,為什麼在中空管裡會熄滅?中空管裡面也有對流嗎?該如何讓管子裡面的對流更旺盛呢?馬上跟著伯源哥哥的腳步去一探究竟吧!【本單元配合教材】康軒六上 2 熱對物質的影響、南一六上 2 熱和我們的生活、翰林五上 3 熱對物質的影響

看見自然EP54: 熱漲冷縮現神技 - YouTube

2026-10-16 自然補充資料 看見自然EP54: 熱漲冷縮現神技 - YouTube

在 YouTube 上盡情享受自己喜愛的影片和音樂、上傳原創內容,並與親朋好友和全世界觀眾分享你的影片。

熱的傳播方式: 傳導、對流、輻射

2026-10-14 自然補充資料 熱的傳播方式: 傳導、對流、輻射

[Vizrt] 颱風成因   三立準氣象AR - YouTube

2026-10-01 自然補充資料 [Vizrt] 颱風成因 三立準氣象AR - YouTube

颱風對台灣的影響非常大,每年夏季秋季都是颱風侵台的時刻,颱風氣象的報導對電視台而言是相當重要的節目。三立視創團隊利用Vizrt RealFX即時運算模擬颱風生成的原因,配合氣象專家的解說,深入簡出讓觀眾了解颱風的原理。來源:https://www.youtube.com/watch?v=cZtXJ64GumE視覺...

國小_自然_25-3-1颱風的形成 - YouTube

2026-10-01 112 學年度 二年五班 國小_自然_25-3-1颱風的形成 - YouTube

【講師】王志泰【講師簡介】王志泰,目前任教於龍崎國小。【影片簡介】本單元在探討颱風的形成,介紹颱風的形成為熱帶氣旋,其中心風速達到12級(及每秒32.7米或以上)則為颱風,內容結構分成颱風眼、雲牆、眼牆、雨帶,分成強度颱風、中度颱風、輕度颱風,颱風的名稱由來為國際颱風委員提供(每個委員提供10個),颱風警報的發布...