5/24(六) 校慶園遊會 頒獎典禮有感
時光飛逝,轉眼之間,我已在士林國小服務超過三十年了。
還記得民國83年8月,帶著滿腔熱忱與一點忐忑,我踏入這座擁有深厚歷史的校園,成為士林國小的一員。
沒想到才過了一年,我就有幸參與了學校創校100週年的盛大校慶。
如今,歲月靜靜流轉,
我一路見證了士小的110週年、120週年——
直到今天,我們將迎來創校130週年這個意義非凡的日子。
此刻站在這裡,心中滿是感慨,更多的是深深的感動與驕傲。
士林國小自1895年創校至今,走過整整130個年頭。
從日治時期的嚴謹制度,到光復後的本土化教育,
士林國小始終是士林地區教育的中流砥柱。
校名「士林」,取自「士子如林」,
象徵文風鼎盛、學子如林,
這份精神,至今仍深植於每一位師生的心中,
也構成了士林國小獨有的校園氣質。
在這段超過一世紀的歲月裡,士林國小培育出無數優秀人才。
許多畢業生如今在社會各界發光發熱,
他們身上的誠信、責任與堅持,正是這所學校所給予的力量。
而對我而言,作為一位老師,
最大的成就,就是看到這些學生懷抱夢想、穩健前行。
我還記得剛來的那年,校園的大樹成蔭,
風吹過樹梢,沙沙作響,
彷彿一位長者,默默守護著這片希望的園地。
100週年校慶的熱鬧場面仍歷歷在目——
同仁們齊心籌劃、孩子們練習表演、校友們回娘家探訪,
一幕幕場景,深深烙印在我心中。
後來的110年、120年校慶,我已是資深教師,
從另一個角度,見證學校的轉型與成長。
而如今130週年,我不只是參與者,
更是見證者與傳承者。
這些年來,教育環境變化迅速,
從粉筆黑板到互動白板,從單一課堂到多元教學,
我們一路走來,始終秉持著不變的初衷——
那就是,為孩子的未來,點亮光芒。
我們重視的不只是成績,
更關注品格、責任、公民素養。
我們鼓勵孩子表達、合作、思辨與關心社會,
因為我們相信,教育的真正目的,是「成就完整的人」。
對我而言,士林國小不是一所普通的學校。
它是一個孕育知識、也涵養心靈的地方;
是一個見證歷史、也書寫未來的所在。
每一次校慶,不只是慶祝,
更是我們對過去致敬,對未來許下承諾的重要時刻。
今天,當我站在這片熟悉的校園,
回首這段與士林國小一起走過的歲月,
我心中充滿感恩。
感謝每一位前輩校長、老師的堅持與努力;
感謝每一位學生的笑容與成長;
也感謝家長與社區,長年來的支持與信賴。
在士林國小130週年的前夕,
我謹獻上最深的祝福——
願士林國小,百卅樹人精神代代流傳、風華再現,
持續在教育路上發光發熱,再創榮耀!
願未來的每一個十年,士林國小永遠是我們心中的驕傲!
節 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
昆蟲館解說訓練1 |
小田園--種植區 |
小田園--種植區 |
小田園--種植區 |
小田園--種植區 |
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一 | 自然504 |
自然504 |
自然502 |
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二 | 自然504 |
自然504 |
自然502 |
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三 | 自然502 |
自然503 |
體育101 |
自然503 |
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四 | 自然502 |
自然503 |
自然503 |
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午餐時間 | ||||||
午休時間 | ||||||
五 | 昆蟲館解說訓練2 |
科展指導 |
科展指導 |
會議時間 |
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六 | 自然501 |
體育101 |
自然501 |
會議時間 |
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七 | 自然501 |
自然501 |
會議時間 |
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八 | ||||||
九 |
自然期中評量--4/17(四)
自然期末評量--6/24(二)
昆蟲館行事曆
科展期程
發布日期 | 影片名稱 |
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