Web Title:112 學年度 二年五班112 學年度 二年五班

2024-06-26 臺北市國小學生假期自主學習2.0說帖 寒暑假愛學習~自主學習我決定

112 學年度 二年五班

臺北市國小學生假期自主學習2.0說帖
寒暑假愛學習~自主學習我決定

2024-03-29 4/2(二)上下課翻轉--說明

112 學年度 二年五班

4/2(二)上下課翻轉--說明

2024-02-21 112學年度士林國小臺灣母語日活動-燈謎題目

112 學年度 二年五班

112學年度士林國小臺灣母語日活動

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附件--燈謎題目

(1-15題為台語題,16-30為客語題)

 

 

2024-02-17 「112學年度第二學期安心就學溫馨輔導實施計畫」及「安心就學補助輕鬆查」線上查詢系統

112 學年度 二年五班

本校公告【「112學年度第二學期安心就學溫馨輔導實施計畫」及「安心就學補助輕鬆查」線上查詢系統( 網址:http://anshinsubsidy.gov. taipei/)】

 

實施計畫詳見  按此連結

相關問題諮詢,請洽資料組(2881-2231分機243)

 

 

 

 

2024-01-17 112學年度寒假暨第二學期開學注意事項

112 學年度 二年五班

112學年度寒假暨第二學期開學注意事項

        寒假作業自主學習,主要是希望孩子藉由自己的假期學習計畫,能自我認識與探索,具備溝通、理解與合作的能力,擔負起學習責任及展現自己的潛能。

規劃時注意下列三項:

一、 自主規劃,學習做決定—親師主動參與不干預

       讓孩子 對於可以實踐的行動及內容逐步建構。決定自己的學習內容、學習做決定,嘗試說明自己決定的想法或理由。實施的歷程中需要家長的陪伴與支持,培養堅持及負責任的態度,計畫可以調整但是不能放棄。

二、 連結生活,學習去探索—創造自我的學習意義

        學習不是填滿,學校更不是學習唯一的場所。假期是孩子最棒的自我探索時光。在摸索中培養 經驗、練習面對挫折、發現學習的興趣,做自己學習的主人。

三、 開展視野,學習能分享—培養自發的學習潛力

        「每個孩子都能學習」,學習主題不受限,與學科無關也無妨。假期結束後,在交互分享中,感受學習成長的喜悅,利用假期的學習時光,譜出屬於孩子的幸福成長主題曲。

 

 

下列檔案可下載列印使用

1.寒假自主學習計畫

2.唐詩小達人注音版

3.士林--閱讀分享單

2023-11-10 士林國小運動會~~士林129 樂活健康永長久

112 學年度 二年五班

112.11.18(六)上午8:40舉辦本校「112學年度運動會」,

誠摯邀請本班各位家長蒞校共享這一歡樂美好的盛會!

2023-09-21 校園流感疫苗電子化系統-線上意願書

112 學年度 二年五班

校園流感疫苗電子化系統-線上意願書

不管是否在校施打,都請家長上網填寫

簽署截止日期10/16日晚上21:00止

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2023-09-18 本校重要通知-->有關本學期繳費單四聯單

112 學年度 二年五班

 

通知----本學期繳費單四聯單  (學校網站相關連結)

總務處發布

本學期繳費單四聯單

繳費期間為9月19日(二)至10月2日(一),請家長於繳費期限內繳費,

(已完成親子綁定者)親子綁定系統會自動推播繳費訊息

(未完成親子綁定者)登記需要印製紙本的學生繳費單,預定於9月19日(二)發放會請老師協助讓學生帶回。

2023-09-03 9/4(一)課後社團*因當日受颱風影響,調整社團學生集合位置

112 學年度 二年五班

學校學務處通知:

 

各位家長、小朋友好:
      *9/4(一)課後社團* 因當日受颱風影響降雨機率高,圓夢廣場同時段已有安親班接送區,無法於遮蔽處再容納四個社團學生,故調整社團學生集合位置至 *〝體育器材室〞(學務處旁)* ,可避免淋雨,在移動到上課地點也較近,並可減少淋雨機率,還請各位見諒配合;'該時間學務處老師會於大門口協助引導。
     
週一社團:游泳A班、 足球A班、 桌球A班、麥塊遊戲程式設計A班  (共四個)
        
       另外,週二社團(共9個社團)集合位置是否調整將於週一當日盡早視當時氣象預報情形討論後公告,謝謝配合。
       
若有相關問題可逕洽學務處活動組(2881-2231#222)或其他分機(223、226)等。

2023-08-25 205班--開學重要宣導事項--請仔細閱讀喔~

112 學年度 二年五班

             士林國民小學205班

             112學年度開學宣導事項

            8月30日(三)為開學日----請於上學時間入校,直接到205教室

一、1129月5~6日,會進行國語、數學、英語學力檢視 。

    目的的是了解學生經過一段暑假期間之學力狀況。

    評量結果供教師銜接新學年課程教學用,不列入學期成績計算

二、參加校內課後照顧班的孩子830()開始上課。

三、112學年度第一學期課外社團報名時程:

        第一階段報名112/8/30(三)09:00~8/31(四)18:00

        第二階段報名112/9/1(五)09:00~18:00                   

    112/9/4(一)起社團開始上課。以「網路報名方式」辦理報名,各社團錄取方式

        以「報名先後次序」錄取,人數額滿為止,第一階段報名人數不足2/3則不開

         班。未額滿班級則開放進行第二階段網路報名。

       有問題可聯繫活動組老師:28812231#222。

四、學生請假請事先告知老師或於當天8:00前打請假專線(02)28812231#226。

五、本學期學生上學時間如下:

    (一)學生到校時間:上學日的上午8:00前,學校導護時間上午7:30-7:50。

        請學生於上午7:30-7:50間到校。

        上午7:30前到校之學生,請統一於校門口內側電話亭等待,以策安全。

    (二)晨光及導師時間:晨光時間 上午8:00-8:10、導師時間 8:10-8:30。

 六、配合教育局無紙化政策,本學期各項繳費單不印製紙本

     只提供給有需要紙本繳費的學生,

     請多利用「親子綁定-線上繳費系統」進行繳費。

七、開學日攜帶物品: 書包、水壺、鉛筆盒(5枝削好的鉛筆和橡皮擦)、衛生紙一包。

                         (有上課後班的人記得帶餐具)。

       開學當天會發新課本簿子, 帶回後請和個人物品貼上姓名貼或用簽字筆書寫姓名

 

重要提醒 : 二年級學生放學接送區都是在學校大門口校門。

                 

最近重要活動

自然期中評量

重要提醒

 

自然期中評量--11/6(四)

自然期末評量--1/08(四)

 

科展期程

 

 

發布日期 影片名稱
日本雲與霧的奇觀-肱川風暴 Clouds and fog wonders in Japan - Hijikawacho Storm - YouTube

2025-09-01 自然補充資料 日本雲與霧的奇觀-肱川風暴 Clouds and fog wonders in Japan - Hijikawacho Storm - YouTube

日本雲與霧的奇觀-肱川風暴Clouds and fog wonders in Japan - Hijikawacho Storm

https://www.youtube.com/watch?v=GSi6iOqb73o&t=97s

2025-09-01 自然補充資料 https://www.youtube.com/watch?v=GSi6iOqb73o&t=97s

成雲降雨的原因

https://www.youtube.com/watch?v=ZME8f3Olxts

2025-02-14 112 學年度 二年五班 https://www.youtube.com/watch?v=ZME8f3Olxts

【生活裡的科學】20140405 - 仿生魔鬼氈 - YouTube

2024-10-22 112 學年度 二年五班 【生活裡的科學】20140405 - 仿生魔鬼氈 - YouTube

生活裡的科學在哪裡?就在隨處可見的大自然裡! 哇!好可怕,鬼針草為什麼黏著我不放? 你知道魔鬼氈,就是從植物種子得到靈感的嗎? 為什麼魔鬼氈"黏TT",就是不黏你的手? 從鞋子到太空衣,魔鬼氈的妙用無窮,想知道魔鬼氈還有什麼創意用法嗎? 如果魔鬼氈不黏了怎麼辦?鎖定這一集生活裡的科學!讓我們一起揭開魔鬼氈的神奇魔...

植物的構造與功能_開花植物的繁殖與適應_單元3 花的招蜂引蝶-授粉_郭瑋君 - YouTube

2024-10-22 112 學年度 二年五班 植物的構造與功能_開花植物的繁殖與適應_單元3 花的招蜂引蝶-授粉_郭瑋君 - YouTube

#蟲媒花#風媒花DeltaMOOCx 台達磨課師是高中/高工及大學的免費公益磨課師(MOOCs)平臺。練習題、討論、教師輔導及更多數位課程資源,請至https://high.deltamoocx.net 註冊。本影片採用「創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作4.0」臺灣授權條款,相關授權作業依「創用CC-姓名標...

你吃牛、牛吃草、草吃...草到底吃什麼?!【LIS科學史】(瑟訥比埃 - 光合作用) - YouTube

2024-10-22 112 學年度 二年五班 你吃牛、牛吃草、草吃...草到底吃什麼?!【LIS科學史】(瑟訥比埃 - 光合作用) - YouTube

#光合作用 是什麼?以前認為植物要產生 #氧氣 ,影響因素只有「光」。但 #瑟訥比埃 發現,放在沸水的植物就算照光,也不會產生氧氣,因此他推測水中的某個氣體,才是影響植物產生氧氣的關鍵。在實驗過後,他得出了「植物要產生氧氣, #光 和 #二氧化碳 都是必備因素」的結論。教材連結:https://lis.org.t...

暖心:一則風靡全球的公益MV 傳遞正能量 - YouTube

2024-07-04 自然5 暖心:一則風靡全球的公益MV 傳遞正能量 - YouTube

如果你摔倒,有一雙真誠的手把你扶起;如果你翻遍錢包找一枚硬幣,一個陌生人微笑著幫你遞過來;如果每個人,都以舉手之勞幫助別人,世界會變成怎樣?點擊視頻,如果你也被它感動,就把這份溫暖傳遞下去吧。

【科學家的故事-哥白尼】四季變化的原因跟太陽照射地球角度有關!|LIS情境科學教材 四季變化 - YouTube

2024-07-04 自然5 【科學家的故事-哥白尼】四季變化的原因跟太陽照射地球角度有關!|LIS情境科學教材 四季變化 - YouTube

#四季變化 是什麼?在 #哥白尼 提出的 #日心說 當中,解釋四季變化是因為地球的 #自轉軸 傾斜 23.5 度,並且一年繞著太陽 #公轉 一圈。導致一年當中地球被太陽照射到的角度不同,地表接收到的太陽光 ( #熱能 ) 也不一樣多,因此有了溫度不同的四季。教材連結:https://lis.org.tw/po...