五上自然圖解筆記--太陽與光02
五上自然圖解筆記--太陽與光
臺北市國小學生假期自主學習2.0說帖
寒暑假愛學習~自主學習我決定
4/2(二)上下課翻轉--說明
實施計畫詳見 按此連結
相關問題諮詢,請洽資料組(2881-2231分機243)
112學年度寒假暨第二學期開學注意事項
寒假作業自主學習,主要是希望孩子藉由自己的假期學習計畫,能自我認識與探索,具備溝通、理解與合作的能力,擔負起學習責任及展現自己的潛能。
規劃時注意下列三項:
一、 自主規劃,學習做決定—親師主動參與不干預
讓孩子 對於可以實踐的行動及內容逐步建構。決定自己的學習內容、學習做決定,嘗試說明自己決定的想法或理由。實施的歷程中需要家長的陪伴與支持,培養堅持及負責任的態度,計畫可以調整但是不能放棄。
二、 連結生活,學習去探索—創造自我的學習意義
學習不是填滿,學校更不是學習唯一的場所。假期是孩子最棒的自我探索時光。在摸索中培養 經驗、練習面對挫折、發現學習的興趣,做自己學習的主人。
三、 開展視野,學習能分享—培養自發的學習潛力
「每個孩子都能學習」,學習主題不受限,與學科無關也無妨。假期結束後,在交互分享中,感受學習成長的喜悅,利用假期的學習時光,譜出屬於孩子的幸福成長主題曲。
下列檔案可下載列印使用
1.寒假自主學習計畫
2.唐詩小達人注音版
11/7 (四)
--自然期中評量(範圍:第1、2單元)
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發布日期 | 影片名稱 |
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