首頁
分項評鑑資料
閱讀活動相片
閱讀教學影片
連結
回總覽
排行榜
發問討論區
功能許願池
操作教學
108 學年度 南投縣縣立草屯國小教務處
關閉選單 →
網站擁有者 OpenID 登入
一般XOOPS登入
學生帳號登入
帳號
密碼
登入
若無法看見「網站擁有者 OpenID 登入」請按此登出,再登入即可
學生帳號
學生密碼
登入
密碼
登入
若登入有問題,請參考:
無法登入管理網站之處理方法
南投縣108年度國民中小學閱讀磐石學校評選實施計畫
297
草屯國民小學推動閱讀評鑑表
草屯國小閱讀推動方案簡介
490
1.閱讀素養循序引領-草屯國小閱讀方案簡介
(一)閱讀推動之理念、目標及組織架構
530
1.閱讀推動之理念及其發展脈絡
231
2.依據理念規劃實踐的閱讀推動短中長期程目標內涵。
430
3.閱讀推動之組織架構與人員分工合作之內容。
150
4.其他。
(二)閱讀資源整合與環境營造
395
1.有效整合運用學校內外部資源推動閱讀。
318
2.優化學校閱讀環境提升學生閱讀學習成效。
189
3.資源整合提供學生數位閱讀學習課程。
79
4.其他。
(三)閱讀教學之規劃與實施
1227
1.閱讀教學計畫、執行及檢核之品質。
584
2.圖書館資訊利用教育之規劃及執行。
2128
3.多元文本閱讀課程之規劃及執行。
426
4.各學習領域閱讀策略教學之規劃及執行。
129
5.其他。
(四)學生閱讀學習成效及影響
195
1.學生閱讀能力及閱讀興趣之提升。
242
2.學生閱讀個別差異之輔導及協助。
532
3.學生運用閱讀能力進行重大議題之探究活動。
96
4.其他。
(五)閱讀推動專業精進與社群發展
421
1.閱讀推動人員閱讀專業成長情形
259
2.閱讀推動人員閱讀教學社群成長情形。
480
3.閱讀推動組織及成員之專業發展機制。
95
4.其他。
因材網暑假學習任務作法說明
閱讀素養05-4策略閱讀之引導-理解它(文意&特色) (陳欣希教授) – YouTube
1
南投縣108年度國民中小學閱讀磐石學校評選實施計畫
草屯國民小學推動閱讀評鑑表
1
草屯國小閱讀推動方案簡介
1.閱讀素養循序引領-草屯國小閱讀方案簡介
4
(一)閱讀推動之理念、目標及組織架構
1.閱讀推動之理念及其發展脈絡
2.依據理念規劃實踐的閱讀推動短中長期程目標內涵。
3.閱讀推動之組織架構與人員分工合作之內容。
4.其他。
4
(二)閱讀資源整合與環境營造
1.有效整合運用學校內外部資源推動閱讀。
2.優化學校閱讀環境提升學生閱讀學習成效。
3.資源整合提供學生數位閱讀學習課程。
4.其他。
5
(三)閱讀教學之規劃與實施
1.閱讀教學計畫、執行及檢核之品質。
2.圖書館資訊利用教育之規劃及執行。
3.多元文本閱讀課程之規劃及執行。
4.各學習領域閱讀策略教學之規劃及執行。
5.其他。
4
(四)學生閱讀學習成效及影響
1.學生閱讀能力及閱讀興趣之提升。
2.學生閱讀個別差異之輔導及協助。
3.學生運用閱讀能力進行重大議題之探究活動。
4.其他。
4
(五)閱讀推動專業精進與社群發展
1.閱讀推動人員閱讀專業成長情形
2.閱讀推動人員閱讀教學社群成長情形。
3.閱讀推動組織及成員之專業發展機制。
4.其他。