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108 學年度 南投縣縣立草屯國小教務處
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南投縣108年度國民中小學閱讀磐石學校評選實施計畫
草屯國民小學推動閱讀評鑑表
草屯國小閱讀推動方案簡介
1.閱讀素養循序引領-草屯國小閱讀方案簡介
(一)閱讀推動之理念、目標及組織架構
1.閱讀推動之理念及其發展脈絡
2.依據理念規劃實踐的閱讀推動短中長期程目標內涵。
3.閱讀推動之組織架構與人員分工合作之內容。
4.其他。
(二)閱讀資源整合與環境營造
1.有效整合運用學校內外部資源推動閱讀。
2.優化學校閱讀環境提升學生閱讀學習成效。
3.資源整合提供學生數位閱讀學習課程。
4.其他。
(三)閱讀教學之規劃與實施
1.閱讀教學計畫、執行及檢核之品質。
2.圖書館資訊利用教育之規劃及執行。
3.多元文本閱讀課程之規劃及執行。
4.各學習領域閱讀策略教學之規劃及執行。
5.其他。
(四)學生閱讀學習成效及影響
1.學生閱讀能力及閱讀興趣之提升。
2.學生閱讀個別差異之輔導及協助。
3.學生運用閱讀能力進行重大議題之探究活動。
4.其他。
(五)閱讀推動專業精進與社群發展
1.閱讀推動人員閱讀專業成長情形
2.閱讀推動人員閱讀教學社群成長情形。
3.閱讀推動組織及成員之專業發展機制。
4.其他。
Action of 46700
圖書館啟用活動
Action of 46699
圖書館志工協助復館
Action of 46698
圖書志工協助進行撤館工作
Action of 46696
整修後的圖書館
Action of 46695
第二學期與作家有約活動-王日郡
Action of 46694
第一學期與作家有約活動-廖炳輝
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因材網暑假學習任務作法說明
Action of 46690
107學年度補救教學成效分析
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教務處因才網數學數位資訊平台再介紹
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閱讀素養05-4策略閱讀之引導-理解它(文意&特色) (陳欣希教授) – YouTube
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南投縣108年度國民中小學閱讀磐石學校評選實施計畫
草屯國民小學推動閱讀評鑑表
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草屯國小閱讀推動方案簡介
1.閱讀素養循序引領-草屯國小閱讀方案簡介
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(一)閱讀推動之理念、目標及組織架構
1.閱讀推動之理念及其發展脈絡
2.依據理念規劃實踐的閱讀推動短中長期程目標內涵。
3.閱讀推動之組織架構與人員分工合作之內容。
4.其他。
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(二)閱讀資源整合與環境營造
1.有效整合運用學校內外部資源推動閱讀。
2.優化學校閱讀環境提升學生閱讀學習成效。
3.資源整合提供學生數位閱讀學習課程。
4.其他。
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(三)閱讀教學之規劃與實施
1.閱讀教學計畫、執行及檢核之品質。
2.圖書館資訊利用教育之規劃及執行。
3.多元文本閱讀課程之規劃及執行。
4.各學習領域閱讀策略教學之規劃及執行。
5.其他。
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(四)學生閱讀學習成效及影響
1.學生閱讀能力及閱讀興趣之提升。
2.學生閱讀個別差異之輔導及協助。
3.學生運用閱讀能力進行重大議題之探究活動。
4.其他。
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(五)閱讀推動專業精進與社群發展
1.閱讀推動人員閱讀專業成長情形
2.閱讀推動人員閱讀教學社群成長情形。
3.閱讀推動組織及成員之專業發展機制。
4.其他。