怪頭博士是同學們非常喜歡的科學影片,常常可以從中看到有趣的實驗,給人想要動手做的衝動。但是它包含許多不同類的專輯,每一輯裡還有很多不同主題的影片,於是一個目錄就很重要了。偶然間找到的目錄資料,特別放上來。謝謝五權國中的 zfang 老師。(我只稍微把同專輯的排在一起)
(繼續閱讀...)常常到半夜才想到辦○○證件需要大頭照,人家要一吋的,卻偏偏抽屜裡只有一大疊二吋的…眼見店已打烊,如果去拍快照,還要讓照相館敲一筆,而且速度也沒有多「快」,早上拍,一定要晚上才能取件,還要低聲下氣拜託老闆~真是不甘願!
怎麼辦呢?
(繼續閱讀...)吳弘凱老師表示,天氣預報的來源在此。http://www.tenki.tw/download/b_forecast.php 如果要更換城市,可以從這兒找一下。
這裡其實還有許多生活上實用的資訊,搭配可愛的圖,只要你會把語法複製下來,都可以用。
想要幫同學做複習,印下學習單,讓同學練習。這時最希望的是同學能安靜地思考,仔細回答。
然而通常事與願違,大家一直討論,甚至互相抄寫,這就偏離我的原意了。
「嗯,如果能有一個機器,紀錄音量值(分貝值),60分貝以下持續三分鐘就得一分,得越多分,能得到的獎品就越優」
親愛的哆拉A夢,有這種東西嗎?
今天新聞報導天燈造成機車騎士摔倒、火災、環境垃圾。然而天燈卻是歷史悠久的民俗活動,在電影加持下,儼然成為許願的必傋活動,真是傳統與現代的兩難啊~
如火球!騎士閃天燈摔車 找嘸兇手難究責 |
「平溪藍天燈」迎面來 機車騎士閃避...卻自摔犁田! |
那麼有沒有辦法解決天燈的環境及安全問題呢?
(繼續閱讀...)這裡整理的是這個單元中較重要的觀念,並且前後都有關連,希望同學一邊繪圖(或寫),一邊把觀念建立起來。我也建議同學們把檔案下載回去,自己一邊寫,一說明給自己聽,當你能很順暢地說明,那就表示你懂囉~
ps, 這是以word上傳至google drive, 轉換為 google 文件格式,再分享出來的。可以看到行距變小,字型不對,某些在雲端硬碟裡看不到的,在這兒反而看到了~
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檔名 | 上傳者 |
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楊基宏 |