Web Title:112 學年度 桃園市市立西門國小五年四班112 學年度 桃園市市立西門國小五年四班

期中平時成績計算&第一次合唱上台練習

113.4.15.〈一〉期中平時成績計算&第一次合唱上台練習

今天是新校門開放的第一天,
中午抬餐的位置也回到原來校舍改建前的活動中心後方,
其他並沒有什麼特別之處。
不過一大早老師還是發了脾氣,
一是上週五最後一節課,
本來不打算讓大家到後操場放風,
後來還是心軟,
不過有特別提醒大家要好好整理書包,
該帶的東西一定要帶回家。
其實不只上週五,
幾乎每天放學老師都會提醒,
甚至提醒好幾次,
但就是有人相應不理,
完全不把老師的話當一回事,
結果就是家課數學習作沒帶回家。
二是上週五再三提醒,
今天要算期中平時成績,
一定要把所有作業考卷都帶來,
結果今天還是有人把所有家課考卷留在家裡。
再加上家課明明就有一項作業:數卷訂簽,
大概是有人不懂什麼叫做訂簽,
有人是只有訂正但卻沒給家長簽名;
有人是只讓家長簽名卻根本沒訂正!
讓老師看了既傻眼又失望。

 

為了讓下午計算成績能夠更順利,
老師得盡快將今天收來的家課批改完畢,
此外早自修還出了五題數學讓大家練習。
第一節數學課讓大家把數學課本沒寫完的部分完成,
大下課老師沒有出去散步,
而是留在教室裡把數學八格簿也批改完。
中午用餐時間看到別班都開了冷氣,
所以我們班也打開讓大家吃飯可以輕鬆些。
下午第一節計算平時成績,
老師把準備好的平時成績表發給大家,
並且詳細地說明計算成績的方式,
只是今天突然有人說聽寫沒有考,
又有人數學八格本少一次成績。
自己請假出國玩,
回來也該把分內事做好才對,
沒有做到就是自己的問題。
講了很多次,
每一項作業要寫在指定的地方,
寫到最後自己的作業寫在哪裡都不知道,
老師更不可能幫你保管所有作業。
自己的成績自己要負責,
欠的次數只能以零分計算。
另外聯絡簿明明抄的『帶所有作業考卷和計算機』,
但有九個人硬是不帶來,
九個人都被老師扣點。
在算成績時也有人恍神到不行,
老師在初步檢查時,
就發現她的錯誤,
特別找來跟她說,
還指給她看。
結果她回去後卻是把另一個原來算對的成績改掉,
有錯的那個反而沒改!
真不知道該怎麼教她才好?

 

第二節音樂課要到活動中心上台練唱,
必須提前整隊好讓音樂老師帶走。
早上也有兩位女孩幫老師把那顆像螃蟹的太陽補強一下,
的確變美了!
老師陪著大家到活動中心,
幫大家練習的過程拍幾張照片,
看起來還是有些人沒把歌詞背熟。
老師看了一會兒,
就回教室檢查大家的平時成績表,
發現不少錯誤。
最後一節課先讓這些人修正錯誤,
接著講解課本上最後一題數列問題,
今天老師的心情和脾氣已經不太好了,
這個節骨眼居然還有人不聽課!
放學後才想起今天居然沒有安排考試座位,
還好六班老師來跟阿玖老師討論問題,
才想到這件事,
只好自己一個人慢慢搬了。
 

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