Web Title:112 學年度 桃園市市立西門國小五年四班112 學年度 桃園市市立西門國小五年四班

午餐時間

113.3.14.〈四〉午餐時間

 

今天天氣依然不錯,
終於今天全班到齊了。
早上除了整理收到的註冊繳費單收據和視力回條,
還有盡快批改數學習作。
今天阿玖老師只有早上的兩節課,
得把握時間才行。
不過第一節一開始還是先針對昨天有孩子忘記帶數學習作回家的事,
做個檢討,
畢竟老師午餐後也一直提醒大家盡快收拾書包,
但看來效果不彰。
此外老師也提醒大家:
自己能夠解決的事就自己來,
不要過於依賴父母親,
況且犯錯了就勇於面對和承認,
至於被處罰那也有助於未來減少犯錯。

 

花了些時間開導大家,
先檢討昨天的家課,
順帶提到單名數與複名數的定義。
然後進入複合型體的體積,
課本上雖然沒有把運算的方法加以命名,
但老師簡單區分為:切割法和填補法,
切割法會運用到加法,
而填補法則會用到減法。
此外老師還補充了樓梯型的例題,
並且指導大家如何切割後快速的解題。
大部分孩子都能專注。
大下課前老師又到西側的樓梯前守株待兔,
今天只抓到一位,
而且是昨天被罰過的累犯,
看起來這位還是沒有記取教訓。
散步團今天照慣例走兩圈,
也順便陪老師巡視後操場,
看到有學生在不該玩的地方玩耍,
阿玖老師都會吹哨警告。

 

第三節國語課進入第四課課文,
這一課非常有趣,
而且老師手舞足蹈,
邊講課邊比手畫腳,
也提到過去學長姐的舞蹈天國活動,
回憶起來真是又甜蜜又苦澀。
甜蜜的是努力過後的成果,
苦澀的是現在阿玖老師已經沒有體力再辦這樣長時間大規模的活動了!
中午用餐時間老師難得拿起相機幫大家拍照,
畢竟一週沒有全班到齊了,
今天來拍個照做紀念。
因為下週要開始牌藝競賽,
老師同意大家帶樸克牌來練習,
不過大家一定要遵守規定,
上課鐘聲一響一定要趕快收拾,
不能耽誤到上課時間。
下午的美勞課和體育課老師都留在教室,
要處理大露營的聯絡事宜,
所以老師真的很忙,
一個活動接著一個活動,
在大家享受快樂小學生活的同時,
也應該盡力把自己的本分做好,
讓爸爸媽媽和老師都能放心。

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