113.2.27.〈二〉健康檢查&校外教學通知單

今天早上微微的小毛雨，
我們還是沒有去外掃區打掃，
老師難得留在教室裡看教室區打掃，
平心而論教室已經容易打掃得多！
可是內掃區的孩子打掃卻不盡如人意，
甚至連簡單的搬桌椅排掃具，
都讓老師頻頻嘆氣。
早自修發下校外教學學習單，
下星期五要前往木柵動物園，
開開心心地跟大家宣布注意事項，
沒想到高興不到兩節課。
首先是英語課，
老師還在後面批改生字語詞簿，
就不停地聽到英語老師在制止同學講話，
而且宣布過的訂正方式卻一直有人詢問，
同樣的問題甚至問了好幾次！
阿玖老師在後面改作業都快聽不下去了！
沒想到這狀況一直持續，
後來英語老師真的忍不住發飆了，
老師只有默默地走到講台上，
將所有人個別獎勵的名牌拿下，
這時大家才察覺不妙，
也才真的安靜下來。

此外老師批改的生字語詞簿也非常糟糕，
明明昨天特別強調的『階』和『隆』千萬不能錯，
階的右下方是『白』不是『日』，
隆的右下方還要多一條短橫，
還請大家都打了星號，
居然今天還是有七個人寫錯！
老師等大下課鐘響，
要求大家把早上剛發下去的通知單收回，
並且將聯絡簿上的第三條家課擦掉，
校外教學通知單暫時不發，
至於何時會發下？
就看大家何時能改善了。
這時有孩子想借電腦來製作鄉土簡報，
沒想到後面兩部電腦居然同時當機，
完全無法開機！
連電腦都知道大家表現不好而抗議，
這大概就是所謂的天怒人怨了吧！

接下來的社會課明顯大家守規矩許多，
既然老師都已經講重話，
再聽不懂就不應該了。
為了後面的電腦問題，
老師連忙去教務處找資訊組長幫忙，
第三節下課請小楷幫老師一起把兩部電腦抱回去更換，
但組長說要先幫忙整理好，
要等下午放學後才能夠給我們。
中午用餐和午休時間有比較安靜，
下午第一節課上國語前先跟大家溝通一番，
看看大家到底是哪裡出了問題？
難道大家喜歡看老師每天苦著一張臉？
如果大家再這麼不懂事，
那或許老師也該考慮一下調整教學和班級經營的模式了。

第二節我們去健康檢查，
也因為事先的聲明，
大家規矩好很多，
但是有主動跟護理師道謝的人並不多。
也因為大家規矩好，
所以老師還是心軟了，
不但個人獎勵的名牌又貼回去，
連校外教學通知單又重新發還給大家了！
只是這樣的狀況並不是老師所希望看到的，
老師真心希望大家能夠自動自發自愛自覺，
不是每次等老師翻臉了才來後悔。

放學後老師獨自一人去找資訊組長，
把兩部電腦大老遠搬回教室，
然後自行組裝完畢。
明明是都已經明年可以退休的老人了！
卻還如此拼命付出，
或許我們班的孩子還無法體會老師的用心吧！