線上課網址
http://meet.google.com/esp-wgxy-pkj
登入步驟請參考這篇說明
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=10992&PageID=19811
預先登入測試或同步練習。
科任課請參考這篇說明
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=10992&PageID=19920
標號 | 標題 | 內容 |
1 | 國字筆畫練習曲 | 複習基本筆畫,共2頁,全部都要完成。 |
2 | 我會寫自己的名字 |
練習自己的姓名筆順,共1頁,全部都要完成。 前三行練習單個字,後三行練習全名。 |
3 | 數學加加減減 | 練習數學基本加減能力,共2頁,全部都要完成。 |
4 | 我跳我跳我跳跳跳 |
跳繩練習。建議每天至少讓孩子跳50下記錄在單子上。 分為每日挑戰與連續挑戰: 每日挑戰目的希望孩子能夠每日跳繩, 依照完成度打勾。 連續挑戰目的希望孩子能夠連續跳, 依照單次能夠連續最多下打勾或填入次數。 |
5 | 共讀單第12頁 |
新形式共讀單,自行挑選家中或安親班、圖書館的書目完成。 建議家長挑選符合孩子程度的書籍, 可以到附近市立圖書館參訪借書,和鄉土認證共同完成。 |
6 | 天才小畫家 |
寒假作業本後方附一張圖畫紙,自由創作,題材不限。 可以參考一上生活課本主題: 我上一年級了、我的新學校、大樹高小花香、 聲音的世界、玩具總動員、新年快樂 |
7 | 我愛閱讀3、4、5 |
書寫粉紅色我愛閱讀本單元3、4、5。 單元1、2有指導孩子從文中找到答案並圈起來, 請比照該方式練習作答,增進語文能力。 |
8 | 鄉土認證 |
配合本土認證,將圖書館與捷運系統之學習單附在作業本後方。 若疫情影響沒有擴大,可以帶孩子到附近的捷運站走走,搭乘一站嘗鮮。 也可以趁寒假時間到附近的市立圖書館辦理借書證,擴大孩子閱讀視野, 圖書證為全高市圖通用。 若有帶孩子到下列景點,也可以自行影印學習單書寫,開學後老師會協助認證。https://kstown.chukps.kh.edu.tw/spot/Sort.aspx |
9 | 喜閱網認證 |
進入喜閱網,點選OPEN ID認證, 點選利用學生選單,密碼為學生生日8碼(西元年) 進入後選擇瀏覽書單, 裡面有許多孩子看過的書本,至少進行3本闖關認證。 喜閱網有納入學校閱讀認證,請踴躍參與。http://ireadinggames.kh.edu.tw/readerquiz/ |
別忘了記得簽名成績單正反面,以及撕下聯絡簿後方的集點卡,開學後繳交。
有任何問題請與葦婷老師聯繫。
祝福新春愉快
爸爸媽媽們好,
1.今天的第五課查字典作業,
是孩子第一次使用字典查造詞,
因此給予孩子自由選擇要查幾個字的彈性
最少要查4個生字,也可以自行增加為5~14個生字。
查到的語詞寫在第五課課文下方的生字上方或下方。
2.發下期末評量時間,黏貼在聯絡簿中,請家長留意。
1.今天的圈詞作業,前面照舊寫圈詞兩遍。
第7個圈詞左邊開始是造句,
範例:
第一題「啊—」啊!我忘記帶餐袋了!
第二題「這是—」這是我的筆。
孩子學的句型很簡單,不用太長,可以參考國語課本內容。
2.昨日的國語習作首冊、注音習寫本、考卷練習卷都不用帶來囉。
跑道 組別 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
女生1 |
33 |
32 |
21 |
30 |
24 |
女生2 |
34 |
28 |
27 |
26 |
29 |
女生3 |
23 |
25 |
31 |
22 |
|
男生1 |
15 |
9 |
5 |
3 |
14 |
男生2 |
13 |
10 |
7 |
1 |
11 |
男生3 |
2 |
4 |
6 |
12 |
|