各位家長們好～

我們終於結束了上學期的學習了，即將迎接寒假的到來～真是太棒了！
＊回顧一下我們這學期一起做了哪些努力：
在數學學科方面，從第一單元到第十單元，我們分別學習了「數與數線」、「10000以內的數與加減」、「乘法」、「周界與周長」、「公升與毫升」、「加與減」、「除法」、「分數」、「圓與角」。在數學方面，大家的表現都不錯，基本計算能力都很好，婉純老師發現孩子們的學習困難主要在於「看不懂題目」，不過這方面很好培養，要改善也很簡單，只要多養成每天閱讀的習慣，相信大家一定會有更大幅度的成長喔！
在國語方面，以學習主題來分，我們學到了如何善用「時間」，知道時間的珍貴與重要性；我們也學到了台灣文化，有客家文化、原住民文化（魯凱族）還有閩南文化，各地方民族的風土民情、神明信仰、建築與美食特色；也學到認識大自然與保育環境的重要性，無論是海洋或是森林保育，都是每個人應當學習重視自然環境的必要課題喔！另外～我們也學習如何建立「好品格」，擁有同理心與他人相處，也是人與人之間重要的學習喔～～
在運動競賽與其他生活方面，大家的表現很棒呢～我們也在比賽中出乎意料的拿了三個第一名喔～～
第一個第一名是～水上運動會的「漂浮方塊」
第二個第一名是～三年級班際大隊接力
第三個第一名是～創意基本動作
感謝大家的努力與家長們的支持與幫助，謝謝詩潔媽媽到教室來教孩子們如何做出自己的裝飾品；謝謝盛竑媽媽在跳蚤市場上幫忙義賣物品，也感謝各位家長對跳蚤市場的鼎力相助，謝謝您們將家中閒置物品捐出來給需要的人。同時，也非常感謝各位家長對孩子們的用心，成為孩子在學習成長的路上最重要的指引與陪伴。

下學期我們繼續一起努力！
祝大家新年快樂～寒假快樂喔！

p.s.寒假期間要多多注意自身安全喔！平安健康最重要！

各位家長們您好

我們熬了20週呀～加油，再撐一週又多一天，我們就可以開始放寒假了。下週有場很重要的考試，那就是第三次定期評量！

段考國語、數學、英語、自然、社會。國語的段考範圍是從第十一課～閱讀樂園，主要題型有最重要的國字注音，一定要把每一課的每一個國字注音還有部首都要記熟，還有每一課課文內容也要理解記憶，像是在課堂上畫的「心智圖」就是很濃縮精華的課文重點大意喔！這些都很重要呀～
數學段考範圍是第八單元的「除法」～第十單元「圓和角」，在數學第八單元的部分，除了要熟悉「除法直式」之外，對於應用題也要多多練習，在應用題上若有出現「至少」二字，在除法的答案上就要＋1呦！至於為什麼要+1？舉個例子：班上有26位同學，婉純老師想要請全班喝飲料，每三人一組可以拿到一瓶1000毫升的可樂，那這樣婉純老師至少要準備幾瓶呢？如果不懂除法該怎麼算，那也可以先畫圖喔！先畫出26個圈圈，然後每三組圈起來，總共會圈出8組，會剩下2個人，但是這兩個人不能不喝飲料啊！這樣就不公平了，於是，婉純老師最好多準備一瓶（就是+1的概念）這樣每個人才能都喝到飲料啊！寫成算式會是26÷3=8...2，而＋1的部分會是8+1=9。
另外，在第九單元「分數」部分，分數對孩子們來說是個比較抽象的概念，因為在生活上很少需要用分數表達的時候。數學在同一個觀念裡會有很多種不同的邏輯思維，分數就是表達邏輯思維的一種。那在分數的概念上最重要的是「單位的換算」，例如：一盒披薩平分成4片，A同學拿了一片，那是吃了幾「盒」披薩呢？答案是A同學是吃了1/4盒，在這裡，「盒」的單位比「片」大，是吃了一盒裡的其中一片，因此會是1/4盒=1片。這樣考試就會很容易了！
在第十單元「圓和角」最需要多多練習的就是如何「畫圓」和「認識直角」，怎麼找出直角？我們只需要三角板，拿出三角板比對一下，是不是圖形的邊都沿著三角板直角的邊，如果是，就是直角喔！如果不是直角，可以進而判斷這個角比直角大或是比直角小。圖形的單元是很好玩的！

以上都是第三次段考內容需要多多注意的地方！別忘了考數學的時候要帶上「圓規、三角板和直尺」喔！
祝大家考試順利！

各位家長們好～

感謝家長們前來活動中心為孩子們的創意基本動作加油，婉純老師覺得我們班很有創意特色呢！我們的造型很棒呢！在這裡很感謝詩潔媽媽來教室教孩子們做花朵裝飾，也在比賽當天來幫孩子們綁頭髮化淡妝，真的很感謝！同時，也感謝各位家長為孩子們準備好白手套以及紅色上衣和黑色長褲，我相信三丁是中年級比賽中最具獨特性的一班呢！

在學科方面，在數學部分我們已經將課本內容全數學習完畢，接下來孩子們需要多多練習，例如：練習如何使用圓規畫圓、什麼是「直角」、什麼是「圓心」、「半徑」等等，這些形狀的名詞，對小朋友們來說都是第一次認識接觸，下週我們也會以複習的方式進行我們的數學課。
在國語課方面，我們仍繼續進行第十四課，學習有關台灣風土民情，關於台灣的小鎮風情、神明信仰（媽祖、關公）、廟宇（龍山寺、天后宮）以及地方傳統點心（牛舌餅、鳳眼糕）。同時，我們也更深入認識「對偶」修辭，「對偶」修辭一定是字數相等，而且詞性相同，強調句子自然對稱、對比、平衡以及勻稱等等。使用「對偶」修辭，會讓文句閱讀起來更生動有趣呦！
此外，在國語課堂上，我們也進行了「短文練習」，這次的短文和以往很不一樣的是～小朋友們要假裝自己是老闆，需要寫出一份「開店計畫」，有些人想開一家甜點店、蛋糕店、糖果店、也有人想開鞋店、寵物店等等，但是這些店都是很特別的店，怎麼樣很特別呢？這時候就需要運用每個人獨特的「想像力」啦～婉純老師也在課堂上講了一個很特別的故事，出自「神奇的柑仔店」一書，裡面有一章節為「美人魚軟糖」，故事提及主角因為害怕游泳，因此到神奇的柑仔店～「錢天堂」，她買了一盒美人魚軟糖，好讓自己變得很會游泳。回到家後，主角照著盒上的指示做出了軟糖，吃下後便覺得身體又乾又渴，直到跳下水後才緩解了乾渴的感覺，同時也發現自己離開水面後，身體開始長出魚鱗，雙腳漸漸變成了魚尾巴，主角在驚慌失措的情況下又找回盒上的說明書，裡面有變回人形的指示，按照說明書的做法，最後終於成功變回了正常人類了。

婉純老師相信每個孩子潛力無窮，想像力自然也是無限的！只是問題在於那些潛力和想像力，是否有被激發出或是被掩蓋起來了呢？有位偉大的科學家說過：「想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。」其實婉純老師只想表達想像力比知識重要。它給人帶來廣闊的想像空間，而從事任何行業也必須有想像力才會有創意，有創意才能開拓新天地。我們可以透過多閱讀、寫作，多看、多聽來練習想像力。下個學期，班級也即將實行「小日記」計畫，每個孩子都將在每天寫下一點點小短文喔！

小提醒：
1/14、15為第三次定期評量，請大家好好準備呦～
1/20為休業式
1/21寒假開始

各位家長們好～

首先感謝各位家長蒞臨參加孩子們跳蚤市場，相信不少家長在這場跳蚤市場中挖到了不少好物呢～～真的是物超所值啊！感謝各位家長捐贈的物品，我們班的東西全部都賣光光啦！！真是太棒了呢！真的謝謝家長們的幫忙，也謝謝盛竑媽媽幫忙叫賣，沒有您們的支持，三年丁班的跳蚤市場也不可能圓滿結束喔！其次是，三年丁班在第18週又得了秩序獎了呢！真的是太開心了啦！目前為止本學期得了三次秩序獎、兩次整潔獎呢！我們班實在是優秀喔！

這個禮拜三我們做了創意基本動作的裝飾品，感謝詩潔媽媽願意撥空前來教孩子們做裝飾，裝飾品的製作過程和材料都是簡單容易取得的東西，孩子們也都做得很開心呢！每個人裝飾起來都很好看呢！

在學科的部分，我們結束了第九單元的分數，在學習分數的時候，多數孩子容易將分數上下位置搞混，舉例來說，有一個被切成六等分的披薩，其中有隻小老鼠吃了一份，那在數學表示上就是小老鼠吃了「六分之一」（1/6）個披薩。在分數標示上要記得：全部總共等分數量放下面，再把拿走的數量放上面，這樣就可以囉！另外，數學課我們也學習到了第十單元「圓和角」，我們學了什麼是「直徑」、「半徑」、「圓心」、「圓周」、「角」，我們在課堂上用圓規畫出圓形，並且標示「直徑」、「半徑」、「圓心」和「圓周」，這個部分在一開始認識概念上並沒有太大的問題，都是一些需要記憶的部分，不需要任何的計算（唯一的計算只有直徑和半徑的轉換），只要上課專心聽講就一定可以學得很好呦！
在國語課的部分，我們結束了第13課「魯凱族的婚禮」，學習認識了魯凱族婚禮的習俗，這個是非常好學的單元呢！魯凱族的婚禮習俗很有趣，孩子們也學習得很輕鬆，很快就能記起來了呢！接下來我們進入了第十四課「小鎮風情」的生字，下一週學習的目標就是進入課文了喔！孩子們也可以預先瀏覽閱讀課文呦！

除此之外，1/2是學校創意基本動作比賽的大日子喔！於下午13:30在學校活動中心舉行，三年級會先表演，接著再換四年級，我們班是第二順序呦！歡迎各位家長前來為孩子加油！

最近天氣變化很大，前幾個禮拜一點都沒有冬天的感覺，但是最近天氣說變就變，一下子就變得冷颼颼啊！請大家多多注意保暖喔！若是已經感冒了，不要忘了戴上口罩，保護好自己也保護身邊的人喔！

＊下週預告：
1.下週一請帶紅色上衣、黑色長褲和白手套（白手套在「衣世代」可以買到喔！）
2.若有想參加108課綱的宣導座談會的家長們，報名要快囉～～

各位家長們好～

來到了第17週，在忙碌的日子裡，不知不覺學期已接近了尾聲。接下來迎面而來的活動會是「跳蚤市場」和「創意基本動作比賽」喔！孩子們都非常期待呢！同時，婉純老師很感謝家長們捐出許多物品給孩子們來跳蚤市場義賣呢！12/24下午歡迎家長一同來活動中心共襄盛舉喔！

關於學科的部分，在數學上我們學習到了分數，分數對於孩子們來說是個有點抽象的概念，以前不曾接觸過，不過目前看來大家對於分數的理解都不錯呢！孩子們對於分數的學習都挺快的！好的開始就是成功的一半。
在國語課堂上，我們結束了第十二課「客家擂茶」，婉純老師提及了客家人的歷史，最初客家人從中國大陸移民到了台灣，而後在台灣落地生根，一直到現在，客家文化成了台灣獨特文化的一部分。

另外，婉純老師想說說第17週是個很不一樣的一週，為什麼呢？因為我們班多了一位新成員--楷崴同學，新同學剛來到新環境，一定有很多地方不太熟悉，一開始婉純老師還挺擔心新同學不能夠適應這裡的環境，沒想到班上的同學們挺友愛的！在新同學剛來到學校的第一天，班級裡的同學就帶著他認識新校園，挺好的呢！真是謝謝各位孩子們互相幫助。

關於1/2創意基本動作比賽，由於學校允許讓孩子們穿著非校服的服裝，因此婉純老師決定讓孩子們穿著便服，服裝的規定為「紅色上衣、黑色長褲」當天若有家長願意撥空前來為孩子們梳妝打扮，像是換衣服、綁頭髮、化妝等等，都非常歡迎喔～～
 

下週預告：

1.最近天氣變化極大，多注意穿著，好好保重身體

2.下週二12/24為跳蚤市場，校長會在活動開始之前敲鑼，作為跳蚤市場開幕儀式，敲完鑼後就可以開開心心地到處走走看看了喔～～歡迎各位家長前來參加呀！

各位家長們好～

時間走著走著來到了第十六週，最近婉純老師都會在午餐的時候播放創意基本動作的音樂給孩子們聽，我們要跳的歌有：「123我愛你」還有「C哩C哩」，每次只要播放到「C哩C哩」，孩子們就會跟著律動呢！真是太可愛了！另外，每天12:15~12:20這五分鐘的時間，婉純老師就會切換至「ICRT」英文廣播節目，因為在這五分鐘的時間內，ICRT特別為了國小學童設計了「小學初階英語」節目，每說一段英文或是英文單字，都會有中文解釋。這是很棒的學習資源喔！目前婉純老師也打算讓孩子們來記錄英文廣播內容呢！

除此之外，在下課時間，孩子們很喜歡在校園玩「鬼抓人」或是「腳不落地」，大家下課玩得很開心，婉純老師看了也很高興。不過有一點婉純老師需要提醒的是，下課時間到外跑跑跳跳固然是好，但是一定要好好注意安全，校園死角、沒有人的地方不可以去，另外，在籃球場外、連接學校與馬路間的圍欄，有一個小縫隙，一般來說體型嬌小的孩子都能通過，但是學校籃球場設備老舊，有可能孩子容易被老舊的鐵絲圍網給鉤住，這是很危險，婉純老師在課堂上有和孩子們說明，同時也請家長們在家的時候和孩子們再提醒一次！

在學科方面，數學的部份我們進入了「分數」，在進入分數之前，婉純老師會要求孩子們先做「預習」，為什麼要預習呢？有些人可能會疑惑，其實預習，是為了孩子上課更好的學習。在很多人的眼中，課堂就是老師在上面講解，孩子在下面聽講，一節課40分鐘，很快就過了。但是首先要把大家帶進我們的課堂，看看我們真正的課堂是什麼樣子的：
上課五分鐘了，還有孩子找不到課本，還有孩子在廁所里沒有回來。
上課十分鐘了，開始上課，打開課本，回顧上一節課的內容，發現大部分孩子上節課的內容已經忘記了，於是重新快講一遍上節課的重點。
上課20分鐘了，終於回顧完上節課內容，但是很多孩子聽完上半節課已經開始精力不集中了，有人看窗外的鳥兒飛過、白雲飄飄，有人用筆在紙上勾勾畫畫，有人和旁邊的同學悄悄聊天。於是老師只好開始整頓紀律，開始想法設法調動孩子們的積極性...
上課25分鐘，終於開始講這節課的內容，提問預習情況，很多孩子連一個單元都沒有讀下來，於是全班讀一遍題目，熟悉單元內容。
上課30分鐘，讀完單元，提問單元核心重點以及預習時查找的資料，接著點名，但是教室卻一片沉默，只好老師自己介紹單元學習內容以及背景資料，讓孩子們寫在書上，有孩子不知道要記在哪裡、上哪一頁，有孩子不清楚要記什麼……
上課35分鐘，終於講完單元重點學習了，準備開始講課解題做練習，剛提起筆、張開嘴，卻要下課了。
預習不僅僅是指對新知識的提前自學，更是運用已有知識動用自己的極限去試著挑戰一個新的學習單元。如果一個孩子運用了自己所有的能力去理解，去自學明天的知識，第一種孩子要麼解決了所有的問題，第二種要麼還存在疑慮，解決不了。
如果是第一種情況，孩子解決了所有難題，那麼孩子會有非常強烈的滿足感，會想要迫不及待的想要把自己所學到的帶到課堂上去展示，讓老師、同學獲得表揚和注目。
如果是第二種，孩子想盡辦法也無法解決這個問題，他會對這個單元、這個問題有強烈的求知慾，就像一個笑話講了一半卻偏偏不說結尾一樣，孩子會焦急的期盼著第二天的課堂，期待著老師抓緊時間告訴孩子，問題究竟該怎樣解決。
以上兩種情況，無論孩子是會還是不會，第二天的課堂上都會是一片積極的相應，而不是枯燥的擺弄著鉛筆、橡皮，開始恍神...
婉純老師也發現，孩子們因為無聊才會走神，因為沒有興趣才會無聊，因為對單元課文、對新知識的一無所知才會沒有任何的興趣。此外，孩子有自己的惰性，一遇到全新的知識，若是沒有提前先自己想過、不願意多思考，孩子們就會直接翻看解答抄答案，遇到解決不了的問題就只能去問老師。問老師不是不好，而是老師希望孩子必須先想過再問問題，如果想過還不會再問老師。主要是讓孩子學會思考，第二，若是孩子清楚自己的問題在哪裡，老師也好從目標問題下手，孩子會學得更好。
而現在所學的「除法」和「分數」，剛好都是孩子們以前從未接觸過的新知識，因此，一開始就需要好好緊盯著孩子積極學習，打好現在的基礎，未來在學習的路上才能夠有事半功倍的效果喔！

最後，孩子們的年紀尚小，一開始在學習、生活規範都是需要家長們再三叮嚀提醒，婉純老師真心感謝家長們對孩子的用心，您們的用心對孩子都是最堅實的支持與依靠！
 

＊小提醒

1. 最近天氣變化很大，忽冷忽熱，建議家長們可以在早上的時候讓孩子們多穿幾件外套！這樣當身體感覺熱的時候，就只要將外套脫下來就好囉！

2. 12/24為本校跳蚤市場，歡迎家長們捐出家中「不需要用到的物品」，同時也歡迎家長們到場參觀選購喔！

3. 1/2為孩子們創意基本動作比賽，歡迎孩子們在家多多練習基本動作和舞蹈喔！
附上連結:
https://www.youtube.com/watch?v=WmC5v_Peuuo&t=12s
https://www.youtube.com/watch?v=Dl_EOXIX7hI

各位家長們好～

好消息好消息～～我們班的整潔又再次得獎了呢！整潔已經連續兩週都得獎囉～～真的是可喜可賀啊！！！目前我們班已經在秩序和整潔上得獎各兩次囉！謝謝孩子們願意努力為班級爭取榮譽。

在學科方面，數學開始學習「除法」，這個符號「÷」對孩子們來說是一個全新的圖像，但是內容所包含的概念都是過去一、二年級堆疊起來的，也就是說，除法並不是一個新的概念，只是這個符號「÷」對孩子們來說是陌生的。在學習除法之前，要先學會乘法，並將九九乘法背熟，才能在除法的學習上得心應手。「乘法」和「除法」其實都是源於「加法」和「減法」，乘法原本的概念是「連續加法」，例如：2+2+2+2+2=10，換成乘法為2×5=10；相反，除法最初的概念則是「連續減法」，例如：10-2-2-2-2-2=0，換成除法為10÷2=5。「×」和「÷」這兩個符號都是為了加快運算時間而產生的，是一種很好使用的「工具」，只要好好掌握，就會覺得很容易囉！
在國語課方面，我們進入了新課文～第十一課「看海豚跳舞」，這是關於認識大自然的最後一個單元，同時，我們也藉由課文認識了--綠島，因為綠島是由火山岩層所組成，海岸邊的岩層看起來像是被火燒過的棕紅色，因此又稱為「火燒島」，從課文中看見了綠島上奇特的岩石，這些特別的岩石都是經過大自然長期的風化、海水侵蝕而形成的，很酷呢！除此之外，在國語課上，我們又多了一篇作文的練習，作文的名稱為「影響我最深的人」。每個人的身邊都會圍繞著許多人，有家人、朋友、老師等等。每個人的個性特質都不一樣，對待別人的方式也不同。朋友可以一起學習、聊天、吃飯、玩樂；家人每天一起生活、互相陪伴，在和家人或朋友相處的過程中有美好、也有爭執，這些都是最好的共同回憶，在回憶中，哪些人又改變了你什麼？而你又明白了什麼？看看你身邊的人，誰令你印象深刻？想忘也忘不了呢？其實這個主題不僅適合孩子們寫，也是合家長們來思考一下喔！在完成第一段的作文中，孩子們大部分都寫爸爸、媽媽以及兄弟姊妹，對孩子們來說，每天影響他們的人真的都是家人呢！因為每天生活在一起，孩子們離不開爸媽的生活，對孩子們來說，爸媽就是孩子們全部！因此，說是影響最深的人一點也不為過呢！

＊最後來個小提醒

1. 婉純老師要提醒各位，天氣漸冷，要多多注意保暖，小心不要感冒了喔！

2. 三年級創意基本動作比賽將於1/2下午開始，有興趣的家長可以前往為孩子們加油喔！

三丁舞蹈（可以在家練習喔！）

https://www.youtube.com/watch?v=WmC5v_Peuuo

https://www.youtube.com/watch?v=vO9LBvnN3ro

3. 12/24為跳蚤市場活動，若是家中有不需要使用到的物品，可以捐出來讓孩子們義賣喔！順便也可以在過年前做個大掃除呢！

感謝您！！

各位家長們好～

我們結束了第14週啦～也結束第二次段考囉～這次段考數學和國語讓多數同學都傷心了～很多同學考得不甚理想，尤其是數學，很多種不同的題型是以前同學沒有看過的，但是數學的核心基本概念不變，沒有一題的基本核心概念是超出學習範圍的，98%的題目出自課本和習作，另外的2%則是課本以外題型的變化。孩子們的成績下滑，婉純老師深深思考問題來源，想了很久終於明白了，過去孩子們的學習和所做的題目幾乎都是以「直線思考、記憶背誦」方向居多，意思就是，孩子們只會做「單純計算題」或是「相同題目只是改了數字」的題型，單純計算題只列出算式，沒有文字閱讀，只做最純粹的基本運算，這樣的題目老少咸宜，考試的時候會考個幾題，但是佔比率很少。另外一種相同題目，但是改了數字的題型，其實換句話說就是在「背題目」，在國小階段數學還能用背的，但是未來孩子們上了國中、高中之後，若是沒有習慣將「腦袋轉個彎、多方思考」，就會對學科感到枯燥乏味、挫折也會跟著來，久而久之會認為自己不會讀書，同時也會失去對學習的信心，而活化的思考方式，會是孩子們未來學習的趨勢。

婉純老師明白每一位家長對自己的孩子都是寄予厚望，望子成龍、望女成鳳，起碼對孩子都有一點成績要求。那其實老師的心態何嘗又不是這樣呢？作為老師的我們並不是以真的想考倒學生為目的，每一位老師都私心希望自己的學生真的優秀，只是在培養活化思考的過程中，老師們都還在想，什麼樣的方式對孩子們才是最好的學習，因為每個孩子都是獨一無二的，有多少孩子就有多少不同種的學習方式，而孩子們成長到不同的年齡階段，學習的方式又會再變動。總的來說，老師們只是想培養出孩子學會運用邏輯思考能力，即便考差了也沒有關係，只要知道錯在哪裡，改過就好，在小的時候多跌倒幾次，慢慢學會堅強、勇敢，婉純老師只想傳達給孩子「跌倒就是最好的學習機會」這樣的心態。跌倒了，表示自己在這方面是不足的，引導孩子們思考「為什麼跌倒？下次怎麼做才不會再跌倒？」，如果再次跌倒，表示自己還要繼續磨練、或是換個方式。孩子必須練到能應付各種狀況，才能真正減少跌倒的機會。除此之外，面對跌倒與失敗，希望我們一起教孩子們去克服難題，而不是迴避。如果我們不斷限制孩子跌倒之處不可再嘗試，讓孩子逃避擴展能力的機會，那麼孩子的能力會越來越少，一遇挫折從此一蹶不振，對自己的自信會越來越小，最後只敢躲在舒適圈，不敢勇敢出去闖盪。老師和家長永願都是彼此最重要的教育合作伙伴，若有任何問題都歡迎互相討論！

另外，我們班在第13週的時候獲得了中年級「整潔」優勝呢！！！真的是可喜可賀喔！我們在11/29星期五下午的時候來慶祝了一下呢～～真是太棒了！感謝各位同學的努力啊！！

＊小提醒～最近天氣轉涼，早晚都挺冷的！多注意保暖，小心不要感冒了喔！

＊1/2、1/3為創意基本動作比賽，我們班有兩首歌，空的話也可以在家練習喔！
鏈結在此：https://www.youtube.com/watch?v=gqW5hNv5bRE
              https://www.youtube.com/watch?v=WmC5v_Peuuo&t=8s

各位家長們好：

我們又結束了美好一週的學習，在星期一（11/18）朝會升旗時，我們又得了中年級秩序獎啦～～～真是太開心了，感謝全體同學們的配合，我們才能再次得獎！還有，為了明年的創意基本動作比賽，最近讓孩子們跳舞，他們都跳得非常好呢！而且記憶舞步也很快喔！真是太厲害了！！！
若是有孩子想在家練習也分常歡迎喔！也可以當作考試前舒壓呢！
寵愛https://www.youtube.com/watch?v=ywEPMxVhKPc&t=5s
123我愛你https://www.youtube.com/watch?v=WmC5v_Peuuo

在學科部分，第二次段考範圍都教完了，數學和國語都進入了複習階段囉！第二次段考數學範圍是第四課～第七課，國語的範圍則是第六課～第十課。
數學方面的複習會著重在文字閱讀理解，婉純老師發現，孩子們的基本計算能力都很好，但是一遇到應用題就會想比較久，很容易被文字困住，因此在下星期考試之前，會在應用計算上多做練習。此外，在第七章第二節「加減併式」，以前孩子們在計算的時候都是以兩種不同數量的數字做二節加減計算，例如：178+32、625-419等等。但在7-2出現了有三節的加減計算，例如：432+900-34、983-543+123等等。如果是這樣純粹的計算對孩子們來說一點困難也沒有，真正難倒孩子們的地方在於「文字應用題」，一旦加減併式出現需要解題或是畫出線段圖的時候，這時候就是非常考驗邏輯的了，真的很需要多多練習喔！
在國語方面，最近進行小小評量測驗，而這次婉純老師決定在平時考試最後的三分鐘可以給孩子們看課本，在看課本之前的考試時間讓孩子們先寫，若是遇到不懂的題目可以先跳過，等到最後三分鐘時，可以再翻開課本尋找解答。使用這樣的小考方式的目的在於，更容易讓孩子們瞭解自己的問題與弱點，知道自己不會的地方在哪裡，因此在複習的時候會更加注意！另一部份除了考試的複習之外，婉純老師也會帶著孩子們做「心智圖」的課程總複習，把每一課的課程內容都精簡，只畫出有重點的心智圖表，這也是讓孩子們方便去記憶課文內容。而婉純老師在進行這樣的課程之前，會先讓全班站起來，用抽籤的方式請同學回答，課文中的哪些重點應該要放入心智圖，回答正確的人才能坐下，最先全部坐下的那一組就可以加分！用這樣的方式進行國語課挺有趣的呢！同學之間會更加積極參與課程，組員之間也能互相幫忙。

另外，由於在11/18（一）的時候有施打疫苗，麻煩家長們多多注意孩子施打疫苗之後所出現的身體反應喔！有可能會發燒、肌肉痠痛或是頭暈想吐等等，若有任何異常都要儘速就醫喔！

＊小提醒：
1. 下星期11/28、11/29為本校第二次段考
2. 最近遲到的現象漸漸減少，感謝家長們的配合，但是仍要再次提醒上學儘量準時會比較好喔！
3. 最近天氣變化較大，有時候冷、有時候熱，在穿著上可以盡量以「洋蔥式」穿搭法喔！像是先穿上學校制服，外面再加上家裡的外套，最後套上學校外套、或是先穿上一件短袖或是長袖的內裡，再穿上學校制服，再套上學校外套，這修都是很不錯的方法喔！在褲子方面，可選擇長褲，但不要出現穿著家裡的長褲外加制服的短褲，這樣對於整體來說不是非常整齊，再麻煩家長們多多注意喔！

以上，婉純老師再次感謝各位家長們的支持與配合！

各位家長您好，

很高興我們完成了第十二週的學習，上週結束了歡樂的大隊接力和慶祝。在星期一朝會升旗時，學校頒獎給了我們班大隊接力第一名的榮譽！真的是很開心啊！接下來要好好沉澱、靜下心迎接第二次期中考試了。

在數學部分，我們學習了第六課容量，對於數學課，婉純老師最近有一個新的做法，就是讓孩子們以小組為單位坐在地板上課，一起做實驗的時候坐圍成圓圈，孩子們很喜歡用容器測量容量的小實驗，除此之外，寫習作的時候也可以互相討論練習，還有的孩子願意當小老師教教旁邊的同學，好棒呀！關於容量-公升與毫升的學習，許多同學對於公升、毫升單位的轉換還不是很熟悉，因為他們第一次接觸，許多觀念都要先建立起。其實公升和毫升，這些都是生活中的數學呢！舉凡我們的水壺、喝的飲料罐等等液體，都和容量息息相關。爸爸媽媽們在家也可以和孩子們說說毫升喔！例如可以問問孩子「這瓶優酪乳幾毫升？」「這罐可樂有幾毫升？」「你覺得家裡的水桶有幾公升？」等等之類的提問，相信孩子們對於容量之間的概念與轉換會記得更清楚喔！
國語部分，我們結束了第九課「大自然的雕刻家」，進入第十課「月世界」，第二次段考國語範圍是第六課～第十課，學習主旨為「品格教育」、「認識大自然」，同時我們也在課堂上創作新詩，在新詩的創作上，有些同學寫到關於大自然花園中的景象、森林的動物、火山岩漿等等，也有同學將爸爸媽媽、兄弟姊妹比喻成動物，不過有趣的是，多數孩子都將爸媽比喻成恐怖的老虎或是恐龍，掌控著家中大小事情。其實爸媽們很辛苦的，許多家庭都是「上有老，下有小」，每天圍繞家庭、工作忙得像陀螺一樣團團轉，若是孩子也能幫忙分擔一些家事、或是讓孩子打理好自己的房間、寫好自己的作業，這樣爸媽也會輕鬆很多喔！

另外，這個星期二的時候，婉純老師有讓孩子在晨光閱讀時間讀一本繪本「小熊貝兒為什麼傷心？」，我們也藉著繪本展開小組討論，討論繪本內容和故事情節，繪本中小熊不明白奶奶為什麼不見了，於是在媽媽的建議下進入森林尋找答案，在森林裡遇見了燕子、榛鼠、太陽、月亮、大樹等等，小熊貝兒問了問所有牠遇見的生物，問問燕子每年換季都要搬家，會不會因為想念原本的家而傷心？而燕子回答：「不會啊！我們搬家是為了更好的生活環境。」後來又問問榛鼠，為什麼每到冬天就要睡覺，這樣就看不到這個美麗的世界也無法和朋友一起玩，難道不傷心嗎？但榛鼠卻回答：「不會啊！因為我知道明年春天我就會醒了。」之後又遇見了太陽，小熊貝兒問問太陽，每天落下後難道不會傷心嗎？太陽回答：「不會啊！我只是在這個地方落下，但會在其他地方升起，不代表我就永遠消失了啊！」除此之外，小熊貝兒還問好多好多森林裡的生物。最後牠明白，奶奶並沒有真的消失，其實奶奶會一直活在貝兒的心裡，知道了這一點後，小熊貝兒就不傷心了。
這樣的繪本讓婉純老師想到一部電影「神隱少女」裡有句台詞：「人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以自始至終陪著走完。當陪你的人要下車時，即使不捨也該心存感激，然後揮手道別。」其實每天都有新的生命誕生，也會有生命消逝，我們如何去看待生老病死，都是一堂不分年齡、很重要的課題。

＊＊未來預告及提醒
1. 11/18為疫苗施打日期
2. 伊甸基金會義賣
3. 12/24為跳蚤市場義賣活動，可以將家中閒置，但還很新的物品捐贈出來給其他有需要的人喔！