《三年級圖書館線上查詢》
我們的圖書館有專屬於我們自己的排架號貼紙，一共有六個顏色各代表著ABCDEF六個不同區域的書籍。三年級的孩子們最近這段時間正在專注於基礎圖書館資訊利用教育主題的學習，從圖書館排架號貼紙的認識，到圖書館線上檢索書籍的方法，經過了這段時間的不斷練習，從最基礎的平板操作輸入法的學習，一步一步往前進，第一次跟著加菲貓老師引導的步驟看到指定的書出現在檢索畫面上，孩子們都忍不住發出驚呼聲，興奮的樣子真是太可愛了！
大家現在對於在圖書館找尋自己想看的書排架號是什麼，其書籍狀態是如何，都可以操作自如得心應手了喔！學會了這個能力，以後找書、借書都可以自己來了
112(上）四年級中文圖書十大分類法
為了讓孩子們容易分辨、學習與使用方便，本校圖書館的書籍是擁有我們自己專屬的書櫃排架號貼紙，但是，其實學校外面的圖書館是沒有排架號貼紙的喔！為了讓孩子們可以順利和外面的世界接軌，四年級閱讀課程中就會有要學習認識圖書館中文圖書十大分類法的方式與內容，接著讓孩子們實際在圖書館找出這十類的書籍的位置，最後本週再進到認識線上的十大分類查找方法，也順便再次自我檢視之前在圖書館練習記錄的書籍資料是否正確。 【更多照片請見「活動剪影」】
開學前一定要有的準備工作，漂白水稀釋後整間教室大整理，清掃不到的地方，就交給紫外線臭氧消毒燈全面處理囉！
孩子們，我們開學見
https://www.facebook.com/teacher.sherry.garfield/videos/259209653627507
這是我們最近課堂上學習到的內容，在這邊提供給大家參考使用。
暑假將至，請你點選以下各個網址即可，都是一些很棒的資源。
希望大家在暑假也能好好照顧自己，閱讀不間斷，祝福大家暑假愉快!
1.文化部兒童文化館
https://children.moc.gov.tw/index
2.國語日報
https://www.mdnkids.com/
3. 西屯國小校刊 (路徑:「西屯國小」網站→點選「 校刊西屯兒童」)
https://stes.tc.edu.tw/var/file/183/1183/img/1282/351777516.pdf
四年級最後一項學習主題是「學習使用搜尋引擎」。
這段時間我們從「警告！內褲殺手入侵！如何辨別假新聞、不實訊息和陰謀論 (中高年級圖文讀本／媒體素養)」這本書開始入手，書中用趣味幽默的圖文解說來說明如何辨別假新聞、不實訊息等資訊，建立獨立思考的能力，大家一起學習與探討媒體資訊的取得和練習篩選資訊的觀念。接著，孩子們要開始學習如何在茫茫網路大海中實際練習搜尋指定的任務:「完成逢甲夜市觀光推薦計畫」，閱讀之後挑選自己需要的資料，辨別資訊的可信度，適當的分類這些需要的資訊，並在統整之後正確清楚的記錄下來，過程中還要練習不被吸睛的廣告迷惑以致偏離主題。
這是一個需要「資訊檢索、辨識、篩選、分類、明確記錄」綜合能力練習的任務，花費時間長、難度也相對高，孩子們非常努力的面對挑戰完成練習，看著大家認真的神情，真的非常棒! 【更多照片請見「活動剪影」】
三年級六月份課程來到了數位閱讀認識網路上的資源這個主題，我們用了兩週的時間一起認識「文化部兒童文化館」，孩子們除了學習如何自己可以獨立聽讀網站上的資源之外，對於線上塗鴉簿這個功能也非常喜歡，認真的創作、仔細的填完資料，成功上傳作品之後都覺得非常有成就感喔！【更多照片請見「活動剪影」】
四年級「名人傳記閱讀與報告」
「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。」透過閱讀人物傳記，我們可以從中得知主角的人生故事，了解其處事作風如何帶來成功，也可以從中找到適合自己、可以成為學習借鏡的典範。
課程內容也帶到基礎的報告撰寫，四年級的孩子們必須學習在傳記書籍資料中找出自己需要的資訊，並且用自己的方式整理成名人傳記報告。大家在學習的過程都非常努力，用認真負責的態度來面對這一次的學習挑戰。【更多照片請見「活動剪影」】
三年級基礎媒體識讀課程：認識雜誌和報紙。
了解什麼是新聞，認識常見的新聞媒體素材「雜誌」和「報紙」，接著進行基礎媒體閱讀課程，除了認識報紙的構成要素之外，也進行報紙與雜誌的閱讀。【更多照片請見「活動剪影」】
小孩：「老師，我們可以試試看用電腦找書嗎？」
加菲貓老師：「當然可以啊！記得我們說過的注意事項就沒問題。」
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這學期我們在閱讀教室用平板學過圖書館線上查詢的方法，真正來到圖書館的電腦檢索區前，三年級的孩子們是可以轉換操作工具，順利找到想找的書喔！ 【更多照片請見活動剪影】
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