國立台東大學特殊教育學系畢業
國立中正大學教學專業碩士班畢業

• 以學生為中心：提供個性化學習，關注學生需求。

• 提供差異化教學：根據學習狀況，調整教學方法與內容，在適合的節奏中取得進步。

• 教師專業成長：持續提升教學技能與知識。

• 建立自信與動力：幫助學生建立自信，提升學習動機。

• 科技與傳統融合：結合科技與傳統教學，提升學習效果。