112 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球109班
輔導室將於113年4月14日(星期日)上午10:00-12:00辦理親職講座。分享AI主題,讓家長了解AI改變了學習、工作以及生活的趨勢,理解未來該如何與協助子女AI相處,促成親子共學增進和諧關係,養成孩子與AI共存的正確態度。
2023-05-11
母親節快樂
111 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球210
親愛的家長和小朋友們:
為了4月29日星期六親職教育日的跳蚤市場,我們預計從下周開始收集家中用不到的全新物品或二手物品(玩具、文具、餐具、書本、衣物……
利用二二八這四天連假,請家長和孩子共同整理並討論家裡什麼物品還能用但是已經不需要了,帶到學校來,讓它找到新主人!
跳蚤次場販賣所得,部分將添購課程耗材(如:白板筆補充、影印費……),其他則會與孩子們共同討論如何使用。
歡迎您共同來參與活動,並感謝您的支持與協助!
111 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球210
(notepad)重要行事曆如下
(stars)8月29日星期一為全校返校日,到新教室(屆時會再通知說明),帶暑假作業和學用品,10:05放學。
(red flag)第一學期開學日為 111 年 8 月 30 日,下午3點25分放學。
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
※關於停課期間線上課程
時間:5/9(一)到5/13(五)線上教學
5/16(一)全校回歸
1.依功課表時間進入視訊教室
(點名時間8:20~8:30)
若有事要請假喔~
2.依課表準備課本、作業簿、鉛筆盒
(鉛筆、橡皮擦、直尺、原子筆、螢光筆)
3.線上課程一率開啟鏡頭、關掉麥克風
(等老師舉牌【發言請舉手】後才開麥克風)
4.每一節課都是同一個視訊教室
(科任老師和導師會輪流上課)
,所以課堂間不需關閉視訊教室。
視訊教室連結https://meet.google.com/ksc-pukn-ywu
(google classroom裡面也有視訊教室連結)
※關於作業簿
1.聯絡簿上已經貼好停課期間的回家作業,
請孩子依聯絡簿上的作業進度寫作業。
(圈詞將線上考試、數學七下周一考)
2.除生字本、語詞本以及日記外,
老師會上傳作業的解答,
請家長協助批改讓孩子訂正。
(直接用紅筆圈出錯的答案)
0506-0513作業解答
https://reurl.cc/d2W42g
3.請家長幫忙將孩子訂正好的作業拍照,
(盡可能在晚上九點前上傳給小馮老師)
讓老師及時掌握孩子學習進度。
4.孩子若有任何課業問題,
家長可利用Line訊息提問,
老師會隔天在上課時一起跟孩子說明。
※關於親師聯繫管道
1.班級網頁:公告回家功課、課程補充、重要事項
(因群發訊息有限,所以訊息數不夠時會在班網宣布重要事項)
2.谷歌教室(需用孩子的學校的帳號密碼進入):
科任老師公告的地方
3.青埔國小魔法星球110(班級的Line):每天請將作業作業拍照上傳到這裡,感謝大家
停課期間0506-0513作業解答
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
依據4/29(五)下午15:50教育局防疫會議決議,以下訊息請家長詳讀:
1.自5/2(一)起,若學校有新停課居隔班級案件,將由學校協助開立居家隔離通知書。
2.居隔學生都會開居隔證明,領到關懷包,但家長陪同12歲以下學生居隔方式有兩種選擇:
[陪同居隔]:家長固定,與孩子一同隔離,鎖電子圍籬,開家長居隔書,家長有關懷包,可憑居隔單請領保險。
[陪同照顧]:家長輪流照顧,不接觸孩子,不鎖電子圍籬,不開家長居隔書,家長沒有關懷包,無法請領保險。
3.請於5/1(日)前,利用以下連結回傳意願
~選擇[陪同隔離者],若尚未填報電子圍籬資料,請在4/30(六)24:00前完成。
~選擇[陪同照顧者],無須填報居家隔離資料,已完成填報者,學校會協助刪除。
以上感謝家長協助,若有疑問請洽學務處葉主任4531626#310
陪同方式回報:https://forms.gle/rC6XrxTRAouRPEN36
居隔資料預先蒐集填報:https://forms.gle/yTCWd5DFqbeMAByy7
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
«學生到校時間:07:30~07:50
«跳蚤市場時間:09:00~11:00
«學生輪值工作時間如下(請務必準時出席交班)
Group
|
timetable
|
雜貨店
|
文具店
|
玩具店
|
1
|
9:00
~
9:30
|
店長-允瑞
店員:
祐綱、呈熠
|
店長- 佳璇
店員:
宥心、羿葵
|
店長- 重仁
店員:
旻萱、馳凱
|
2
|
9:30
~
10:00
|
店長-鄴之
店員:
羚莉、尹熙
|
店長-羽蔓
店員:
依真、憫柔
|
店長-韻安
店員:
以晴、宇芙
|
3
|
10:00
~
10:30
|
店長- 莞萱
店員:
騰元、家田
|
店長- 宜鋼
店員:
偉博、德熙
|
店長-馥亭
店員:
懷樂、東敬
|
經理—宓倪
副理—令行
|
秘書1:英祺
9:00~9:30
|
秘書2:苡菲
9:30~10:00
|
秘書3:承佑
10:00~10:30
|
«注意事項:
1.室內不可飲食(喝水除外)。
2.錢財請妥善保管。付錢、找錢或者消費時,若有任何疑問,務必尋求老師、家人或同學的協助。
3.逛街時,請與家人或同學、朋友同行,勿落單。
4.務必穿著學校運動服(縫上號碼牌),以利辨識。
5. 10:30集合收攤----全班要一起將場地恢復原位,才能離校喔! (須提早離校者到黑板上拿放行條)
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
各位敬愛的家長好:
輔導室將於11月26日晚間辦理110學年度第二場親職教育講座活動,敬邀家長們,一起來聆聽親職教育講師分享「親子溝通法寶」,學習透過良性互動的溝通方式,發展出更親密、對孩子的成長更有助益的親子關係。詳細內容如附件(並將以通知單方式發給每一位學生,釘在聯絡簿上,請家長參閱)。
備註:
1.本講座採線上方式進行, meet連結:https://meet.google.com/mhw-nson-het 課程代碼:mhw-nson-het式即可進入線上會議室上課,請提早10分鐘登入,以利簽到作業。
2.名額:上限250名,請準時加入。
輔導室公告
110年11月18日
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
桃園市立圖書館為推廣閱讀,特於青埔地區辦理「大手牽小手,假日樂閱讀」系列活動,歡迎本校家長、師生及社區居民踴躍參與。
活動資訊說明如下:
1.活動日期時間:110年11月21日(日)、11月28日(日)、12月4日(六)及12月12日(日)之上午11時至下午4時
2.活動地點:環球購物中心桃園A19前廣場(桃園市中壢區高鐵南路二段350號)
3.活動內容:行動圖書車借還書服務,並於下午3時至4時安排親子劇團表演節目
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
各位親愛的家長您好:
歡迎您參加「110學年度教育優先區親職教育講座」活動。請您準時進入線上教室上課,活動相關訊息如下:
一、活動時間:110年10月8日,19:00-21:00
二、線上教室連結:
1.視訊通話連結:
https://meet.google.com/zww-fmev-fvm
2.會議代碼:zww-fmev-fvm
有操作問題,請撥電話4531626#610
青埔國小輔導室敬上
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
各位親愛的家長您好:
歡迎您參加「110學年度教育優先區親職教育講座」活動。請您準時進入線上教室上課,活動相關訊息如下:
一、活動時間:110年10月8日,19:00-21:00
二、線上教室連結:
1.視訊通話連結:
https://meet.google.com/zww-fmev-fvm
2.會議代碼:zww-fmev-fvm
有操作問題,請撥電話4531626#610
青埔國小輔導室敬上
110 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球110
親愛的家長大家好:
本學年度開學日為9月1日,採實體上課方式,配合防疫規範,不開放家長陪同孩子入校。
為降低孩子心中的焦慮感,學校特別辦理開學前「親子大手牽小手逛校園」活動,希望能讓孩子在開學前先了解教室、廁所位置,也希望家長們能幫忙先替孩子做好心理建設。
以下是活動說明,請家長們能協助配合。
一、日期:8/28(六) 分批入校參觀,時間分配如下表:
地點
|
時間
|
參觀班級
|
地點
|
時間
|
參觀班級
|
新生路校區
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9:00~9:45
|
102、105、108
|
青埔路校區
|
9:00~9:45
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109
|
10:00~10:45
|
101、103、106
|
10:00~10:45
|
110
|
11:00~11:45
|
104、107
|
|
|
各時段前15分鐘,進行清場及消毒。
二、 地點:開放一年級教學區讓家長帶領新生入校參觀。
101~108在新生路校區(請從新生路校門進入)
109、110在青埔路校區(請從青埔路校門進入)
三、 注意事項:
1. 1位新生限1位家長陪同 入校參觀。
2.為確保人流數量,請家長務必於時間內帶孩子參觀完,並於結束時間前離校。
3.請家長協助孩子確認教室的位置、廁所的位置,以確保孩子於開學日當天能找到教室。
四、關於活動若有任何疑問,請洽詢各班導師,謝謝大家!
109 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球202
給二升三孩子與家長暑假學習
1.確認家中上線學習設備:準備之後線上教學使用。平板跟手機有相容問題,介面不同問題,筆電最為方便。
2.練習meet介面,可以利用家人不同帳號,練習互動操作介面。
3.如果家裡有哥哥姊姊有用Google classroom進行線上教學,可以讓弟妹操作一下如何使用、繳交作業。
4.國語:養成每週閱讀一本故事書,並嘗試說出這本書在講什麼故事。讓孩子多複習字,練習如何查字典,順便讓他們看看造詞跟解釋,有助於二升三語文能力培養。【學習吧】裡面有不錯的自學的資料。pagamo也是很好的自學網站(建議小三以上)。
5.數學:加強複習小二數學,可以先預習小三數學。記得複習九九乘法。《昌爸數學遊戲》網站值得推薦。【均一】網站也可以試試。
6.社會:一定會有家長想說小三的社會到底有什麼難,照我以往的教學經驗,小三的社會大部分圍繞要在他們生活周遭所應用到所接觸到的人事物。但是對於生活經驗較欠缺的孩子來說,那些東西對他們來說就很像是天方夜譚。課程會介紹圖書館、一些政府的機構、宗教信仰、節慶習俗等等。如果孩子沒有親身經驗體會過的話,對他們來說無疑就是一些天書。所以可以加強孩子們在網站上的閱讀。或者是說觀看一些社會科相關的一些閱讀的讀本。歷史相關故事書都很值得推薦。
7.自然:自然科對於孩子來說是以前從來沒有學習過的。所以在我們二升三可以加強的地方,除了多看一些自然的小百科相關自然的故事以外,也可以透過上述所介紹的自學網站。他們都會有相關的資源可以提供。
8.每天安排進度,讓他們維持學習動能。不讓【暑假失落】讓九月開學後的孩子受到影響。
9.加強體能,每天運動、每天協助做家事,維持規律生活日常。
10.越是自律孩子,越是能夠在之後線上教學,家長也能更輕鬆!
漫長的暑假開始了~這段期間想給二升三孩子與家長一些暑假學習建議
1.確認家中上線學習設備:準備之後線上教學使用。平板跟手機有相容、介面不同問題,筆電最為方便。
2.練習meet介面,可以利用家人不同帳號,練習互動操作介面。
3.googleclassroom的作業繳交,可以練習看看(英文老師有作業在上面)。
升上三年級科目變多了!
4.國語:養成每週閱讀一本故事書,並嘗試說出這本書在講什麼故事。讓孩子多複習字,練習如何查字典,順便讓他們看看造詞跟解釋,有助於二升三語文能力培養。【學習吧】裡面有不錯的自學的資料。pagamo也是很好的自學網站(建議小三以上)。
5.數學:加強複習小二數學,可以先預習小三數學。記得複習九九乘法。《昌爸數學遊戲》網站值得推薦。【均一】網站也可以試試。
6.社會:一定會有家長想說小三的社會到底有什麼難,以往的教學經驗,小三的社會大部分圍繞要在他們生活周遭所應用到所接觸到的人事物。但是對於生活經驗較欠缺的孩子來說,那些東西對他們來說就很像是天方夜譚。課程會介紹圖書館、一些政府的機構、宗教信仰、節慶習俗等等。如果孩子沒有親身經驗體會過的話,對他們來說無疑就是一些天書。所以可以加強孩子們在網站上的閱讀。或者是說觀看一些社會科相關的一些閱讀的讀本。歷史相關故事書都很值得推薦。
7.自然:自然科對於孩子來說是以前從來沒有學習過的。所以在我們二升三可以加強的地方,除了多看一些自然的小百科相關自然的故事以外,也可以透過上述所介紹的自學網站。他們都會有相關的資源可以提供。
8.建議每天安排一些進度 ,配合暑假自學作業,讓他們維持學習動能。不讓【暑假失落】讓九月開學後的孩子受到影響。
9.加強體能,每天運動、每天協助做家事,維持規律生活日常。
10.越是自律孩子,越是能夠在之後線上教學,家長也能更輕鬆!
以上,與家長共勉~ 小馮老師
109 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球202
校慶通知事項:
(1)運動會當天學生需穿著運動服裝~星期五請穿便服。
(2)學生當天午餐為麵包一份,不用帶餐具。
(3)運動會到校時間7:50,盡量在家吃完早餐,中午約12:00放學。
(4)運動會當天不用帶聯絡簿。
(5)10/26(一)補放假一日,不到校上課。
(6)前後門都開放,若要提前離校回家,請孩子拿好老師已經給他們的離校單 離校時需簽好名並交給警衛人員。
109 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球202
敬愛的家長好:
本校獲得家庭教育中心補助辦理「109年『牽手,做父母』和樂共親職推廣活動」,由專業的講師帶領家長與孩子進行活動,為「父母共親職及親子溝通」增能。欲參與家長請連結網頁報名,依報名先後錄取。相關事宜說明如下:
一、活動時間:109年10月31日(六) 09:30-11:30。
二、地點:4樓美勞教室。
三、對象:低年級學生及家長為1組(以組為單位報名,不開放單一對象參加,父母同行更好)。
四、名額:上限親子共40人(正取10組、備取10組,遇缺時,10月30日18:00以前電話通知)。
五、報名時間:109年10月20日12:00至10月21日20:00,額滿為止。
六、報名:請點選青埔國小網站,首頁左上方「親職講座報名」圖示即可報名。
七、入場券發放:10月27日前交由子女攜回轉交(家長需簽領讓承辦人確認入場券確實發出)。
八、小叮嚀:
1. 參加活動者,每組可獲1份小禮物。
2. 憑「入場券」進場,「不開放現場報名」。
109 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球202
親愛的家長好:
暑假即將結束,升上二年級我們的教室會在二樓,再請您跟孩子提醒一下。
感謝日前熱心家長帶著孩子一起整理教室,將孩子的課桌椅就定位,目前冷氣已經裝好可使用,書籍老師也已經搬進教室了,返校當日會發下讓孩子貼上姓名貼(但先不帶回去)。
1. 全校返校日
@8/28(星期五)7:50 前到校、10:05 放學,後校門上放學均開啟。
@攜帶物品:暑假作業和抹布、水壺、鉛筆盒。
@穿著便服或運動服均可。
2. 開學日:
@8/31(星期一)7:50 前到校、用完餐 12:30 放學
@一、二年級小朋友放學均由後校門放學,請家長提醒有哥哥姐姐的,到後門和弟弟妹妹會合,或告知哥哥姐姐到後門,帶弟弟妹妹到前門等候家長。若由安親班接送也請提醒安親班到後門。
@當天有課後照顧班
@開學日攜帶物品
(star)各項學用品(彩色筆、剪刀、色鉛筆、粉蠟筆、膠水、雙面膠)、午餐餐具 、刷牙用品、衛生紙一包、書包、水壺、鉛筆盒、小枕頭(非必須)。
(fourleafclover)聯絡簿書套因規格和其他簿本不同,小馮老師欲統一為班上購買,明天會再發說明通知
109 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球202
下學期簡易行事日期更新公告:
2/25 開學(2/2更新)
4/25 親職日
4/28~29 期中考
5/1 親職日補假
7/2~3 期末考
7/14 結業式
7/15 暑假開始
詳細行事曆開學會貼在聯絡簿,先把重要日期簡列,
若有疑問請留言或私訊,謝謝您
109 學年度 桃園市立青埔國小魔法星球202
孩子的字寫很大,常超出格子
握筆握得很用力
其實
那是因為寫字的手 肌力不夠
所以掌握不好手中那枝筆
這邊給家長一些簡單的握筆訓練建議
訓練握筆手的小運動有:
1.拿不用的廢紙 橫擺
用尺畫上幾條直線
請孩子在直線上
慢慢黏著直線由左到右
( 左撇子反之)
畫螺旋線( 亦稱 電話線)
2.請孩子用寫字的那隻手
抓取一張A4大小的廢紙
單手 不靠在桌上
不靠著肚子
把紙揉成盡可能的小球
再攤平
再來一次
......
直到紙已軟到沒力再停
3.在大人陪同下
請孩子坐在穩固的椅子上
( 或床邊)
兩手撐著椅邊或床邊
使腳離地 屁股離開椅子
維持10秒
可重複幾次
如果孩子寫字常落筆畫
( 多一撇少一撇)
則可在不影響鄰居的安寧下
拿個會彈起的小球( 網球最合適)
雙腳併攏直立
右手放右側輕丟球至地
彈起後以左手接起
再換左手左側丟球
右手接起
這可以訓練眼球運作和專注力
假日有空,多陪孩子一起玩
有趣 又有幫助????
2019-09-01
預防腸病毒
關心叮嚀
桃園市1名4歲女童八月初出現發燒、疱疹性咽峽炎等症狀,就醫診斷為腸病毒,之後再度就醫,醫師懷疑為疑似腸病毒感染併發重症後通報並採集檢體送驗,疾病管制署檢驗為EV71型陽性
由於開學後家庭及教托育機構各成員間互動密切,容易助長腸病毒傳播,腸病毒預期流行趨勢將會上升,衛生局呼籲民眾及教托育機構,應教導家中幼兒及機構內學童做好個人衛生,落實正確勤洗手及生病不上學。
目前全國累計出現34例腸病毒感染併發重症個案,以腸病毒EV71型為多,占74%,現階段仍為腸病毒流行期,學童如經醫師診斷感染腸病毒時,應落實生病不上學,勿至補習班、安親班或其他擁擠的公共場所活動且與家中其他幼童適度隔離,以降低交叉感染的機會,保護自身、同學及家人健康。
關心叮嚀
親愛的家長您好:
首先要恭喜您的孩子成為國小新鮮人!
從快樂的幼兒園畢業的小朋友,轉眼要上小學了,校園變得好大,上課規矩好多,書包也變重了,每天還要寫回家功課……這麼多的不同,每個孩子需要適應的時間也不同。然而您的關懷與鼓勵,能讓他勇氣倍增;您的支持與配合,將使我們的學習活動進行更順暢,期待我們能共同為孩子們營造最佳的學習氣氛與環境。
歡迎您加入一年2班這個大家庭!
以下是班級的狀況與學校的重點行事:
【一年2班簡介】
級任導師
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馮敏惠 (小馮)老師
|
班級
人數
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27人
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男生
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14人
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女生
|
13人
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【班級教室位置】舊校舍前排右邊第二間教室
【本學期重要行事】
※ 班親會:9/11(三)班親會 晚上7:00~9:00
※ 運動會:10/26(六);10/28(一)補假
※注音符號會考:11/12注音符號會考(若有異動會再通知)
※期末定期考查:約1/9、1/10日(考國語、數學)
※結業式:1/20
【教科書版本】
國語首冊
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國語第一冊
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數學
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健康與體育
|
生活、英語
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鄉土語言
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翰林
|
南一
|
翰林
|
康軒
|
Explore Our World
starter
|
真平
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【上學與放學時間】
上學時間
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07:30~07:50
|
放學時間
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星期一、三、四、五 12:30
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星期二 下午3:25
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※ 為了避免孩子久候,請準時接送。
※ 若需提前離校,請提前寫聯絡簿通知導師開放行條給警衛,方能離校。
|
【請家長協助事項】
1.課本:發下的課本、習作與簿本,請家長協助孩子檢查是否缺頁或掉頁後,再以原子筆填上班級、座號、姓名。
2.學用品:(1)請參考「開學前檢查表」為孩子備妥學用品,並指導孩子在睡覺前整理書包,按照功課表帶齊學用品。若有忘記帶學用品或餐袋的情形,請您不要當孩子的快遞,老師會妥善處理並再予以口頭教導,讓孩子學習承擔過錯。
(2)請不要用自動鉛筆:孩子剛開始寫字用力尚不平均,自動鉛筆筆芯容易折斷,又如果壞掉孩子會一直修筆,沒辦法專心上課。
3.作業:孩子寫作業時,請家長多陪伴在側,注意他的坐姿與握筆姿勢是否正確(@口訣:大姆指跟食指碰在一起,中指輕輕靠,其它的通通躲起來),並務必親自檢查孩子的功課是否完成與訂正後才簽名。
4.書包:為了讓孩子有良好的發育,請讓孩子將不需要帶回家的書放學校; 書包輕便就好,盡量不要買拖拉式的書包,教室座位狹小,小朋友容易踢到跌倒,地板不平時不易拖拉。
5.上學服裝:學校並無規定制服。除了當天有體能活動課程或運動會、校外教學等活動必須穿學校體育服裝,其他時間穿合適活動的便服。除特殊原因外,請勿讓孩子穿涼鞋到校。
6.規律生活:早睡早起精神好,最好讓孩子於晚上九點左右就寢,每天早上7:30~7:45到校最為理想。
7.吃早餐:早餐是一天活力的來源,請盡量讓孩子在家吃完早餐。若需帶至學校食用,請斟酌孩子的食量,給予適量的早餐,並避免攜帶玻璃瓶到學校。另外,請不要讓孩子帶零食(身體若有特殊狀況例外)、飲料(牛奶和豆漿除外),以免影響正餐的膳食攝取。
8.多喝水:學校設置飲水機(飲用水符合衛生標準,並有定期檢查,可以安心飲用),請鼓勵孩子多喝白開水,少喝含糖飲料,亦可從家中自備水壺。
9.餐具:每天帶回家洗淨,並記得隔日帶到學校使用。
10.做家事:指導孩子分擔部分家事,訓練手部肌肉,同時培養孩子生活自理能力及勞動習慣。
11.請家長踴躍參加學校義工與班級活動:讓我們共同為孩子打造更優質的學習環境!
12.聯絡簿與作業簽名:請家長每天檢查孩子的聯絡簿和作業並逐項簽名。透過聯絡簿,家長可瞭解孩子的學習狀況,也請您多利用聯絡簿鼓勵孩子,因此衷心期盼家長們,再忙,也不要忘了簽名喔!
13.聯絡電話:您的住址、電話若有更動,請隨時和老師聯絡。
14.(日)學校電話:4531035;287-3531(舊校區小一專線)
敬祝 闔家平安喜樂
感謝您耐心閱讀完這封信,
並請您將此信妥善保留在家中。
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一年2班導師 馮敏惠敬上
2019-04-24
國樂欣賞
關心叮嚀
流感季節到來前,各家爸媽都忙著帶孩子去打疫苗,在考慮要打三價或四價疫苗之前,許多爸媽更頭痛孩子對打針這件事情的恐懼。
兒科醫師經驗談:3到8歲孩子最怕打針
每年流感季節,都有人大排長龍等著打疫苗的柚子小兒科診所,院長陳木榮(柚子醫師)分享觀察:「小嬰兒還不懂得怕,通常快速打完哭幾聲就結束了,比較需要費心的是3歲到8歲的孩子,開始懂得打針會痛,會預先害怕,加上力氣也變大了會扭動,怕打針時有危險,要特別注意。」這個年齡階段的孩子,需要爸媽多一點的耐心和技巧,像事先預告打針時間,模擬打針流程、打針痛感,適時的鼓勵等,家長也不必太憂慮,這是一個過渡期,到小二以上因為打疫苗的機會少,年紀較大能忍受打針的疼痛,通常都能平靜的接受打針這件事。
每個孩子都有自己害怕的事情,不用去否定他的恐懼,覺得孩子怕打針就是「不好、不勇敢」。「哭沒關係喔!」打針會痛已經很可怕了,不必再讓孩子承擔「不應該哭泣」的壓力。
TIPS:讓孩子順利打針撇步
1.依照孩子個性,決定是否先預告打針
2.在家玩遊戲,了解打針流程
3.用夾子、指甲輕掐孩子手臂,讓孩子了解疼痛程度
4.打針前,在預定注射部位事先冰敷2~3分鐘,可減輕疼痛感
5.打針時穩穩固定住孩子
6.打針時可用玩具等物品轉移孩子注意力
7.打完針後鼓勵、安撫孩子
8.平常不要用打針當威脅嚇孩子
9.打針會哭是正常,別跟孩子說不准哭
10.觀察孩子打完針後是否還持續恐懼
本週三打針前老師會先給孩子心理建設,也請家長協助,讓孩子能順利完成疫苗施打喔!
行政宣導
- 10/8-10/9學校已確診A型流感人數5位,如果孩子有咳嗽等症狀,請務必要請其戴口罩已做好防護措施,流感症狀: 發燒、頭痛、肌肉痛、疲倦、流鼻涕、喉嚨痛及咳嗽。
- 本校預定11/21校園集中接種流感,桃園區衛生所則是10/24(三)晚間18~20點於川堂進行流感疫苗接種,如符合公費接種條件(50歲以上成人、流感高風險慢性病患、安養等機構住民及工作人員、孕婦、6個月內嬰兒之父母、幼兒園托育人員及托育機構專業人員),成人帶健保卡、國小以下帶健保卡+兒童手冊先行接種以利盡早產生免疫力。
- 學童在校接種一律皆為公費疫苗3價(內含1A2B共3種流感病毒),如家長有意願讓學童接種4價需**自行至外面醫療院所接種**,價錢大概1000元左右。
行政宣導
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下專為東門國小的家長與寶貝們量身訂作的家庭教育課程,有意願的歡迎參加
關心叮嚀
一些簡單的握筆訓練建議
孩子的字寫很大,常超出格子
握筆握得很用力
其實
那是因為寫字的手 肌力不夠
所以掌握不好手中那枝筆
訓練握筆手的小運動有:
1.拿不用的廢紙 橫擺
用尺畫上幾條直線
請孩子在直線上
慢慢黏著直線由左到右
( 左撇子反之)
畫螺旋線( 亦稱 電話線)
2.請孩子用寫字的那隻手
抓取一張A4大小的廢紙
單手 不靠在桌上
不靠著肚子
把紙揉成盡可能的小球
再攤平
再來一次
......
直到紙已軟到沒力再停
3.在大人陪同下
請孩子坐在穩固的椅子上
( 或床邊)
兩手撐著椅邊或床邊
使腳離地 屁股離開椅子
維持10秒
可重複幾次
如果孩子寫字常落筆畫
( 多一撇少一撇)
則可在不影響鄰居的安寧下
拿個會彈起的小球( 網球最合適)
雙腳併攏直立
右手放右側輕丟球至地
彈起後以左手接起
再換左手左側丟球
右手接起
這可以訓練眼球運作和專注力
有空,多陪孩子一起玩
有趣 又有幫助????
有趣分享
孩子進入小學一年級,總有一段難熬的日子, 而在家裡,怎麼媽媽也從幼稚園時期的和藹可親, 變成了氣急敗壞?
您也心有戚戚焉?
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可以進一步監督供餐者是否有確實供餐給學校
可以透過APP了解與詢問小朋友學校飲食狀況
老師使用後心得是:食材準確率滿高的!只是食物照片偏亮!
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關心叮嚀
壹、前言
吾家有子(女)初長成,是人生一大樂事。恭喜您有小寶貝要上一年級了,相信此刻您的心情一定既興奮又充滿期許,希望寶貝有好的開始,更希望寶貝能順利學習與成長。
當您的小寶貝告別幼稚園的生活,正式從幼稚園畢業,就意味著您的小寶貝已經慢慢長大了,即將邁入他人生中第一個階段的求學生活。看著小寶貝興奮的穿上剛買的新制服,喜悅的背著新書包,開心期待上學去的模樣,您是否也感染了他那一份天真和快樂。
小寶貝要上小學了,您的心裡一定既歡喜欣慰又焦慮擔憂。歡喜的是:我的小寶貝要上學了!那個處處依賴您,時時黏著您,令您牽掛的小寶貝已經平平安安的到了另一個人生階段,即將展開學習獨立的人生旅程。擔憂的是:從今天起,小寶貝將開始面臨各式各樣的挑戰,不知道小寶貝能不能適應學校的規律團體生活,能不能遵守學校老師的規定,能不能和同學愉快的相處,能不能順利應付繁重的課業壓力,上課能不能專心聽講,學習能不能趕上進度……等。真的有好多好多令您焦慮擔憂的問題ㄋㄟ!
信誼基金會曾經針對教養問題做過一份調查,「入學適應」的問題亦名列「十大教養問題」中的其中一項,可見孩子上小學的適應問題是值得關切注意的。根據心理學家皮亞傑的「兒童心理認知與發展」理論,剛上一年級的小朋友剛好處於個性較依賴、愛幻想的「前運思期」,和具初步邏輯思維、較獨立的「具體思維運思期」之過渡階段。孩子的身心發展是逐漸形成的,不會因為孩子九月要上小學,八月份就會大幅成長,剛上國小一年級的小朋友,在心理上並不會一下子就能獨立自主。因此,適當的「幼小銜接」環扣措施,可以縮短寶貝的適應期,讓寶貝儘早適應新環境,並融入學校規律的團體生活中。
國小一年級對一個兒童而言,是人生一大轉捩點,升上小學一年級,孩子將面對與適應學習壓力,替小朋友做好心理準備是一項必要的功課。面對小一生活,家長和寶貝都得做一番調適,事先做好準備。為了協助寶貝早日適應學校的作息活動,家長必須幫助孩子適應新環境,用關心、愛和支持來陪伴寶貝面對小一生活的一連串新規範,寶貝才能穩健踏實的踏出每一個步伐,進而順利且愉快的學習與成長。
貳、讓幼小銜接大階梯變緩斜坡的小撇步
適當的幼小銜接,可以把幼小之間的『大階梯』,轉換成緩步上升的『斜坡』,協助寶貝踏出穩健成功的第一步。以下就我個人根據以往的經驗,提出幾件注意事項,與身為小一新生家長的的您分享,請您耐心仔細閱讀。
*幼小銜接第一步:了解幼稚園和小學的差別,做好充分的心理建設和準備。
小學生活和幼稚園是完全不同的!要和寶貝好好討論幼稚園和小學的不同,讓寶貝做好心理準備,了解及面對小學的生活。
◎幼稚園的生活:上學時間比較晚,拘束較少,每天可穿便服,上課多半是參觀和玩樂等操作學習,上課的時間短,自由活動的時間長,有許多的玩具和遊樂設施可以玩,有冷氣可以吹,還有點心可以吃……。
◎國小的生活:作息比較有規律,重視團體紀律和秩序,有一定的團體生活規範,有統一的制服,有固定的上下課作息時間表,聽鈴聲上下課,有固定的座位,要有耐心坐在座位上聽課40分鐘,上課要專心聽課,不能隨便走動或和小朋友講話、嬉戲,發問要舉手,有一定的課程進度,每天回家還要完成老師交代的功課,沒有點心吃,要評量考試,每天要整理書包,帶齊書本、用具準時上學…。
*幼小銜接第二步:重視生活習慣和能力的培養,訓練寶貝獨立完成自己的事。
孩子從幼稚園升上小學一年級,有許多看起來似乎微不足道的生活習慣和自理能力,是必須事先培養訓練以奠定良好基礎的。培養獨立、自主、負責的態度,教育孩子懂得自己的事要自己做,鼓勵訓練孩子自己完成自己的分內事。
◎生活習慣:訓練固定規律的生活作息,培養早睡早起和吃早餐的生活習慣;養成上廁所的習慣,不憋尿;學習使用蹲式的馬桶,並正確洗手;指導專心用餐不挑食的習慣,訓練用餐的禮儀及速度(30分鐘以內);練習正確潔牙的方法,訓練餐後潔牙的習慣;練習掃地、擦桌子、擰乾抹布的基本勞動技能;培養正確閱讀的習慣,規劃閱讀時間;能整理自己的書包,準備自己的書本學用品;能養成物歸原處的習慣,東西用完放回原來的地方;能用適當的語言,清楚的表達事情、自己的想法和需求;能夠回答問題,耐心傾聽他人說話,主動與人打招呼…等。
◎自理能力:基本的自我生活能力、技能和自我服務本領,例如:自己穿脫衣褲、扣釦子、拉拉鍊;自己穿脫襪子、穿鞋繫鞋帶;自己會削鉛筆,整理文具學用品;自己整理書包、帶齊書本用具;自己使用筷子或湯匙吃飯;自己收拾抽屜物品,整理座位整潔工作…等。
*幼小銜接第三步:用耐心和關愛陪伴寶貝學習成長,分擔寶貝的憂慮和快樂。
對一個滿六足歲的孩子來說,剛上小學處於規矩多且陌生的環境,面對許許多多的新規定和團體規範,除了要適應新環境,面對許多未知的事物,也要學習與班上老師和同學相處,寶貝會有些緊張、惶恐、擔心害怕,甚至會覺得學校是個不好玩的地方,剛開學時的興奮、喜悅、新奇,可能會因為適應不良而出現焦慮不安的情緒。這時您一定要抽空多和寶貝聊聊天,耐心引導寶貝談談學校中的學習生活和趣事,和寶貝在家模擬學校的作息,上下課的情形,利用假日或傍晚和寶貝到學校走走,參觀學校也熟悉新環境,及時伸出援手輕輕扶他一把,適時給予安慰和關心,用愛心陪伴他(她)順利走過這段過渡期。
*幼小銜接第四步:培養正確良好的學習態度和習慣,奠定穩固的學習根基。
學習是循序漸進的,一年級的學習重點不在於立刻學到多少新知識,也不止局限於讀、寫和計算能力,而在於適應新的學習環境和團體生活,培養正確的學習方法、習慣和態度,?將來的學習做準備。一年級時能養成良好的學習習慣,對於日後漫長的學習過程是助益匪淺的,所以,一年級是一個重要的關鍵,一定要培養正確良好的學習習慣和態度。
1.規律正常的作息:養成孩子正常作息,早睡早起,有充足的睡眠和體力,才能有較佳的學習成效。利用8月份開學前一個月,以學校作息為標準,養成孩子7:00起床、晚上9:00上床睡覺的正常作息,對他適應開學生活有很大的幫助。
2.定力、耐心與專心:俗話說:「工作時工作,遊戲時遊戲。」指的就是做任何事時要專心投入。培養孩子能持久坐好維持40分鐘的定力(學校一節課40分鐘,可以先從10分鐘開始訓練,慢慢增加到40分鐘)。培養孩子能有耐心、專心做完一件事的習慣,可以看完一本故事書、畫一張圖畫、著色活動等,訓練他專注的能力。
3.時間安排:先養成固定時間做功課及讀書的習慣,再慢慢引導他利用時間學習。給孩子一些小功課(可以自己規劃作業內容,亦可選擇市面上販售的簡單練習簿),要求他專心做功課,每天在固定的時間做功課。配合專心度的訓練,務必養成孩子先做完功課在做其他事的習慣,此時切忌讓孩子邊玩玩具邊做功課,更不可以在電視機前邊看電視邊做功課。
4.養成閱讀的習慣:書本是充實知識學問,增長知識見聞,拓展眼界的最佳工具,多讀書可以增長智慧,涵養心性,培養氣質。提供孩子閱讀的機會,選擇優良的圖書,培養孩子的閱讀習慣,除了家中規劃親子閱讀角落,亦可陪孩子上圖書館借書,讓孩子親近圖書,喜歡閱讀,養成閱讀的習慣。
5.整理書包學用品:讓孩子養成自己的學用品自己保管、自己整理的習慣,慢慢教但不幫他做,才不會剝奪了他的學習機會。
6.積極自主學習:鼓勵孩子自我比較,尋求自我肯定,父母要對孩子的成就給予肯定和鼓勵。在孩子遇到疑問時,引導孩子查詢相關書及資料,培養孩子探究真相,追根究底的求知心。
7.尊重與抗壓力:與他人互動要能尊重別人,要能用適當的語言表達自己的想法,正確的方式表達自己的情緒。要培養孩子挫折容忍力及抗壓能力,要正確認識身為一個學生應有的責任,培養正面思考事情的態度,明白學校課業及父母和老師的要求未必是壓力。
8.自主和服從:培養孩子的能力及信心,能自主完成自己的分內工作。適時解釋團體規範和紀律的作用及意義,讓孩子了解團體秩序的重要,進而能遵守團體的規範和紀律。
*幼小銜接第五步:以同理心和平常心看待寶貝的學習,以耐心和關愛陪伴。
對於一個剛上小一的新生而言,上小學擴大了生活視野,不只是知識上讀、寫和計算能力的養成,還要適應新的學習環境,過新的學習生活,要學會和新老師及新同學相處,因此,父母們應該重視的是孩子的學習生活適應,千萬不要將孩子的學習狹隘的定義在課業的學習,不要操之過急,期待孩子一開始就能立刻學到多少知識,交出漂亮的成績單。學習是循序漸進的,我們不能指望剛上小學的孩子在短時間就能吸收多少的知識,有亮麗的學習成果,要耐心的陪孩子成長。此階段的孩子對事情的考慮往往周密性不夠,難免這兒錯一點,那兒落一些,這都是很稀鬆平常的事。放鬆心情以平常心來看待,別緊張兮兮的,讓自己的心情跟著孩子的學習起伏不定,給孩子平添了壓力,增加孩子的心理負擔,給自己帶來焦慮,影響孩子的學習。
孩子的學習與成長,有的快有的慢,做家長的您別過於心急,也別太擔憂。孩子的學習需要您的扶持與支持,耐心的陪伴及適度的關心,當個超級啦啦隊員為他加油打氣,才能讓孩子在啟蒙的學習道路上,快樂的學習與成長。
*幼小銜接第六步:適合的鉛筆,正確的執筆姿勢和方法,讓寶貝寫一手好字。
不正確的執筆方法會影響書寫,在孩子剛拿筆練習寫字時,做家長的就要特別留意,不要讓孩子自行摸索,養成不正確的執筆習慣,要糾正就困難了。另外對於書寫的方法和筆順也要特別留心要求,依據中國字的特殊造字原則,有一定的書寫次序,按照正確的筆順書寫,比較不容易寫錯字。
寶貝上小學後,常要拿筆寫字,讓要讓寶貝寫一手好字,有三大秘訣:
1.一枝適合的鉛筆:選擇六角形的筆桿可以握得較穩固舒服,圓形、方形、三角形筆桿較不適合寫字。用2B的鉛筆寫字,字跡的濃度較適中,有錯誤時也較容易擦拭乾淨。建議您選擇鉛筆時要留意:(1)不買顏色鮮豔的筆,以免油漆中有鉛、鎘,孩子不小心啃咬會有中毒的危險;(2)孩子剛開始寫字用力尚不平均,自動鉛筆筆芯容易折斷;(3)末端附加裝飾品的鉛筆會增加筆的重量,重心也不穩,會妨礙寫字;(4)附橡皮頭的鉛筆無法真正取代橡皮擦,且易讓孩子養成啃咬的壞習慣。
2.正確的握筆方法:大拇指和食指圍成一個圓圈握住筆桿;無名指和小指握成拳頭狀,但不要握得太緊,掌中要有空虛;筆桿靠在中指的第一關節上。
3.正確的坐姿:桌椅擺正,簿本放正,抬頭挺胸坐好。右手拿好筆,左手輕輕壓在簿子上。筆桿與桌面大約45度的傾斜角度,讓眼睛可以看到筆尖。
*幼小銜接第七步:多練習和複習,透過輕鬆的、遊戲化的方式學好注音符號。
注音符號是幫助學習及閱讀的工具,學會注音符號後就可以自由閱讀,對寶貝日後的學習是十分重要的。注音符號的學習步驟是:先會聽、再會念,會念之後才會認字,最後會寫。一年級前10週的語文課程是首冊注音符號教學,老師每天反覆教注音符號,家長應站在輔助的立場,在孩子放學後幫助孩子複習,在指導的過程中千萬別過於心急,太焦躁反而會讓寶貝沒信心。學生的學習快慢有個別差異,有時孩子會感到厭煩無趣,此時透過輕鬆的遊戲方式,有助於激發孩子的學習動機,而適時的讚美鼓勵,則可以提升孩子的學習興趣。
加強孩子學習注音符號的方法真是不勝枚舉,可以利用聯想法進行注音符號認讀、辨識及拼音練習,也可以透過遊戲來辨識注音符號及練習拼音,或是利用有押韻且音相近的繞口令來辨別語音。另外,配合附有注音符號的童話故事書,進行找注音符號及拼音練習,也是不錯的好方法唷!總之,多複習和練習絕對是學好注音符號的不二法門。
*幼小銜接第八步:適時和寶貝的級任老師溝通聯繫,建立良善親師合作關係。
級任老師和家長是陪伴寶貝學習成長的教育合夥人,適時與級任老師保持聯繫,有效的進行溝通交換意見,共同尋求並建立妥當合適的理念來教育寶貝,建立親密的親師良性互動關係,一起同心齊力教育寶貝,創造教師用心、家長關心、寶貝開心學習的教育園地,真正達成親師生三贏的教育境界。以下提出幾點親師合作的要項供家長參考:
1.確實記住寶貝就讀的班級,級任老師姓名及聯絡電話。
2.每天親自檢查寶貝的功課,了解寶貝的學習。
3.每天親自簽閱聯絡簿,有需要時透過聯絡簿或貼張小字條與老師聯絡溝通。
4.有任何的困難或疑惑,不可全然聽信孩子一面之詞,要先行了解後,再與老師坦誠商量、善意委婉溝通。千萬別在背後批評,在孩子面前生氣的批評老師和學校。
5.簡單確實的敘述寶貝的成長及發展狀況、個性及習性、需要留意注意的身體狀況、家庭成員對寶貝的管教方式…等,讓級任老師可以很快了解寶貝,有助於引導寶貝正向學習。
6.留下家裡及服務單位的電話、住址,以及一定可以聯絡到的第三緊急聯絡人(親戚朋友或鄰居皆可),以便學校在緊急狀況時方便聯繫。
7.學校舉辦班級親師座談會、家長座談會、親職教育講座…等活動,最好能抽空撥冗參加。
8.有需要到校與老師面談時,能事先約定時間。
9.可與級任老師談談寶貝的學習情形,研討管教指導寶貝的方法,聽取老師指導寶貝的做法,與老師交換意見,良善溝通,密切互動。
10.主動幫助級任老師進行班級活動,提供人力支援、物力資源。
參、其他知識及基本能力
從幼稚園升上小學一年級的小朋友要先具備一些知識及基本能力,才能更順利的銜接小學一年級的學習生活唷!(可先在□內打〝ˇ〞檢核)
一、安全知識:
□1.熟記並能撥打重要電話:家裡、父母手機及工作機關電話。
□2.熟記家裡的地址。
□3.會用國字書寫自己的姓名,知道父母的姓名。
□4.不隨便接受陌生人的東西,不與陌生人交談。
□5.正確使用剪刀、鉛筆…等文具用品,注意安全。
□6.認識基本的交通規則,如辨識紅綠燈、走斑馬線…等。
□7.了解遊樂器材的使用方法與安全,確實遵守使用規範,排隊輪流使用。
□8.避免單獨行動,不到危險的地方或學校裡的陰暗角落。
□9.知道並做到不在走廊及教室裡奔跑嬉戲。
□10.知道並做到不攀爬欄杆、窗戶…等。
二、基本學習能力:
□1.會自己收拾書桌抽屜,整理書包。
□2.會拿鉛筆寫字。
□3.能有定力專心坐好維持40分鐘。
□4.能分辨基本的顏色。
□5.能分辨昨天、今天、明天。
□6.能分辨上、下、左、右、前、後六個基本方向。
□7.能認識並說出日常生活常見的物品,例如:桌椅、文具用品、電器…。
三、與人互動能力:
□1.與同學要和睦相處不吵架。
□2.要能用適當的語言,適度表達自己的情緒。
□3.與同學一同遊戲要有分寸,互相尊重,遵守遊戲規則。
□4.學會與他人互助合作,一起玩遊戲,一起完成老師給予的任務。
四、語文能力:
□1.會用正確的語言表達自己的意見、想法及需求。
□2.能用簡單的句子描述一件事情的人、事、地、物及時間。
□3.能認識基本的注音符號。
□4.能認識基本的國字(人、大、小、中…)。
五、數學能力:
□1.能正確數數(1~50)。
□2.能分辨基本的幾何圖形。(圓形、三角形、正方形、長方形)
□3.能認識基本的時間,看懂整點的時鐘。
肆、暑假中的基本訓練
在暑假中,家長可以陪伴寶貝做一些準備功課,進行基本訓練,協助寶貝能在幼小銜接過程中,順利踏出穩健成功的第一步。
一、規律的正常作息時間:模擬學校的作息時間規劃安排活動,將家裡的作息做一個適當的調整。養成早睡早起的習慣,避免日後早上賴床,上學遲到及親子戰爭。
二、在家吃完早餐的習慣:早餐是一天當中很重要的一餐,可以提供寶貝一整個早上的學習活力,吃完早餐刷刷牙,可以讓寶貝擁有健康的的牙齒。
三、替寶貝做好心理建設:和寶貝討論幼稚園和小學的不同,讓寶貝初步認識與了解小學的學習與生活,調整心態。
四、帶寶貝參觀學校:先讓寶貝熟悉學校學習環境,有助於先在內心接納學校,心理上產生歸屬感。
五、專心及定力訓練:能持久維持40分鐘坐在書桌前,不站起來走動,心無旁鶩專心做一件事。
六、表達能力訓練:能主動、勇敢且清楚的表達自己的想法、意見和需求。
七、傾聽與回答問題的能力訓練:多與寶貝對話、討論,訓練寶貝交談時能注視對方的臉及眼睛,耐心傾聽他人說話、不插嘴,並能用清楚完整的語句回答問題。
八、與人打招呼和一起玩遊戲的習慣:訓練寶貝主動與人打招呼(問早、你好、再見…),和他人和睦相處一起遊戲,有助於增進人際關係。
九、基本生活能力的培養:穿脫衣服及鞋子、扣釦子、拉拉鍊、收(掛)好外套、整理書包、使用湯匙或筷子吃飯、上廁所脫褲子、削鉛筆、掃地、拖地、擦桌子及窗戶、擰乾抹布…等。
十、愉悅的期待與準備:愉悅的和寶貝聊一聊小學生活,讓寶貝覺得上小學一件很快樂的事。和寶貝一起準備開學需要用到的學用品,讓寶貝對小一新生活有參與感。
伍、結語
從幼稚園到小學對寶貝來說是一個很重要的過渡期,是成長與學習的轉捩點。無論在學習環境、學習內容、學習方法各方面,都有著大大的不同。孩子的身心發展是逐漸形成的,不會在暑假短短的一、兩個月間大幅成長。升上小學除了適應新的環境,也要?將來的學習做準備,要學習的新課題不只有說、讀、聽、寫、作及計算等課業,更要培養正確的學習習慣和生活態度。對寶貝來說建立新觀念,吸收新知識,樣樣都是新的任務與挑戰。
一年級是寶貝學習生涯正式起步的關鍵,是培養寶貝愛學習的重要階段,也是培養寶貝良好學習習慣和興趣的最佳時機。小一新鮮人首要學習的是『獨立』和『養成團體生活紀律』,要能明白『何時』『何地』拿捏應該做『何事』。
親師是陪伴寶貝學習成長的守護者,是教育的合夥人,親師要密切互動和合作,在教育寶貝的路上同心齊力、攜手相伴,就能陪伴寶貝穩健學習成長,共創親、師、生三贏的局面。
寶貝的成長只有一次,要讓寶貝做自己的主人,在學習的競技場上親身自主學習。所以親愛的家長們記得當個超級啦啦隊員,放手讓寶貝在自己的人生競技場上自由奮鬥,用關心、耐心和滿滿的愛心陪伴寶貝學習與成長,替他加油打氣,隨時給予讚美鼓勵,不吝掌聲喝采,適時從旁扶持,給予指點引導,讓寶貝明白自己不是孤軍奮戰,有自信且毫不畏懼的邁開穩健的腳步向前進,體會學習的樂趣,快樂學習與成長,有著豐碩充實的學習,收穫滿行囊。
關心叮嚀
感謝各位家長在這兩年來對小馮老師的支持、配合與包容,協助孩子順利完成兩年的學業,孩子求學的路途上,小馮老師先下車了,相信往後還有很多美麗的風景與挑戰等著他們,在此道別與祝福。
到了中年級課程會加深、加廣,所以不懂的詞彙也較多,因此很多孩子的自然、社會分數一開始會不太理想,建議您:讓孩子在課餘時間多讀課外讀物,遇到不會的詞語可查字典以了解意思,除了達到自學的效果外,更可提升語文能力。課餘、例假日,多帶孩子到戶外運動,有益身體健康,更可增進親子間的感情,陪伴是家長給孩子的最好禮物。
學校電腦裡有孩子們兩年來的照片檔案,網路上的照片也會一直開放,也歡迎來存取原始檔案。
祝福各位~也謝謝您~有緣相遇!
關心叮嚀
親愛的家長:
新春愉快!快樂的寒假即將結束,明天2月21日(三)是開學開工日囉!!請利用今天幫孩子們做收心操,叮嚀孩子整理家中環境並清理書包,準備好開學所需的文具用品,今天晚上早點入睡,希望新的學期大家都有好的開始,元氣滿滿!!
明天正式按課表上課,7:40前到校,中午12:00放學,課後班正常上課,週三穿便服喔!
攜帶物品:
□書包
□寒假作業
□防災頭套
□課後班帶餐具
□鉛筆盒(鉛筆、尺、橡皮擦、紅筆)
□潔牙用具
□衛生紙
□水壺
□個人學用品
孩子們,明天見囉!!
行政宣導
均一
均一教育平台是由財團法人誠致教育基金會創辦。我們的目標是透過雲端平台,結合『翻轉教室』,提供『均等、一流』的啟發式教育給每一個人。我們盼望透過這個工具,能讓老師因材施教、學生自主學習。
雖然小馮老師認為低年級不適合長時間使用電腦或平板,但均一有它的功用,寒假若是在家有空學習,覺得孩子在家不懂自主學習,可以【有限制的】讓孩子試試看【均一教育平台】。
小馮老師為魔法星球的孩子設了帳號:s03班級號碼,舉例:班級號碼為1號,登入帳號密碼都是:s0301
※貼心小提醒:學生登入時,只要輸入老師建立的帳號及密碼(與帳號相同),就可以開始使用均一囉!
登入後加入,教練ID:cilinder@ms.tyc.edu.tw,班級代碼:7BVFF
小馮老師出了很多【小二數學的任務】,若是爸媽寒假在家裡和孩子想利用網路複習課業,試試看均一吧!一切不強迫...若是使用上有問題也歡迎留言詢問。
關心叮嚀
低年級的課業不難,考題更是大多偏向記憶性,多加精熟,的確可以有效的提昇孩子們的成績,但是滿分往往不是光靠精熟就可以得到,孩子考不到一百分,是常態。一不小心,或恰好忘了某個字就少了幾分。追求完美,是人的夢想,但有夢很美,過程更值得去經營。
低年級的孩子最重要的是保有學習的胃口,願意嘗試。不怕失敗是很可貴的態度,以大人的標準來看小孩的功課,大人常不自覺脫口而出,這麼簡單你怎麼不會,卻忘了年幼時,我們也是一步一步跌跌撞撞的學會這些。
而更重要的一點是,接受挫折。
錯誤挫折是學習中必然會遇到的,重要的是下一步如何讓自己從挫折中反省化為動力。在這個轉化的過程中,身邊家人的態度很重要:考前盡力準備很好,考後陪伴引導,用鼓勵肯定來替代責備冷漠,讓孩子考前的焦慮感能在家長的陪伴引導成為下一次面對挑戰的無畏勇氣,而不是對分數的恐懼。
在我心目中,每個孩子都是一百分的天使,而評分的標準是以每個孩子的特質來評比,這個是活潑八十分加貼心二十分,那個是專心四十分加熱情三十分加勇敢三十分……
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加法運算:
( )言為定+( )鳴驚人=( )全其美
( )親不認+( )觸即發=( )竅生煙
( )體投地+( )手遮天=( )神無主
( )令五申+( )平八穩=( )步之才
( )通八達+( )望無際=( )湖四海
( )龍戲珠+( )零八落=( )霄雲外
( )海為家+( )親不認=( )萬火急
( )生有幸+( )顏六色=( )面玲瓏
( )字千金+( )令五申=( )通八達
( )牛一毛+( )目了然=( )面埋伏
減法運算:
( )彩繽紛-( )呼百應=( )海升平
( )全十美-( )手八腳=( )顧茅廬
( )光十色-( )事無成=( )面八方
( )嘴八舌-( )親不認=( )言為定
( )死一生-( )分五裂=( )湖四海
( )室九空-( )盤散沙=( )牛一毛
( )神無主-( )龍戲珠=( )面受敵
( )體投地-( )長兩短=( )敗俱傷
( )仙過海-( )擲千金=( )上八下
( )面威風-( )光十色=( )頭六臂
( )顏六色-( )海為家=( )絲不茍
乘法運算:
( )裏挑一×( )川歸海=( )籟俱寂
( )馬平川×( )發千鈞=( )筆勾銷
( )全其美×( )廂情願=( )海一家
( )花齊放×( )萬火急=( )變萬化
( )全十美×( )指連心=( )花盛開
( )龍戲珠×( )絲不茍=( )面三刀
( )心二意×( )視同仁=( )思而行
( )言九鼎×( )牛二虎=( )霄雲外
( )顧茅廬×( )望無際=( )言兩語
除法運算:
( )壽無疆÷( )思不解=( )折不撓
( )辛萬苦÷( )步芳草=( )年樹人
( )霄雲外÷( )頭六臂=( )教九流
( )神無主÷( )虎相鬥=( )長兩短
( )面楚歌÷( )面三刀=( )龍戲珠
( )拿九穩÷( )光十色=( )袖清風
( )煉成鋼÷( )全十美=( )拿九穩
( )氣呵成÷( )毛不拔=( )波三折
( )拜之交÷( )鬢如霜=( )海為家
混合運算:
丟( )+落( )步登天=( )( )成群
( )從( )德+( )鼓作氣=( )年( )載
( )體投地×( )竅生煙=( )令( )申
( )石( )鳥×退避( )舍=( )頭( )臂
( )面( )方÷獨( )無( )=( )面楚歌
( )折不撓-( )牛( )虎=( )面玲瓏
怎麽樣,是不是別具一格?你都會了嗎?多動腦,人不老,這個辦法真的好
關心叮嚀
宜蘭發生一起小四男童被中年男子抓走性侵的消息。類似事件絕非個案,父母防不勝防,專業諮商師留佩萱整理了5個給家長的兒童性侵害防治訓練,一定要時時提高警覺,避免孩子成為下一個受害者
當孩子被性侵害時,家長通常不知道該怎麼處理(尤其當施虐者又是家裡的人甚至是另一半),於是,家長否認、假裝聽不見,指責孩子說謊亂講話......假裝什麼事情都沒發生。而家長的否認與指責,則會帶給孩子更大的痛苦與傷害。
家長必知5步驟
我之前曾經參加過美國Darkness to Light的兒童性侵害防治訓練,以下給家長的五個步驟就來自這個訓練,這些步驟不只適用於家長,也適用於每一位孩子身邊的大人(老師、保母、安親班老師、幼兒園老師…等等),讓大家能夠提高警覺,預防兒童性侵害。
2017-08-25
開學提醒
關心叮嚀
好久不見!假期愉快!106學年度上學期快要開始了!代表和孩子的見面時間要到囉!
小馮老師這邊提醒:8/29(二)為全校返校日,當日依平常時間到校,穿制服(老師要拍照),10:00放學,請孩子當日攜帶:1.暑假作業2防災頭套。
開學日是8月30日星期三,穿便服,當天不吃午餐,中午12:00準時放學。
開學前最後一個周末時間,爸爸媽媽可以和孩子做開學收心操,一起準備開學需要的學用物品,這邊特別提醒,因為二年級開始要上游泳課以及使用字典,請先準備好個人泳具以及國語字典,若還有問題歡迎直接留言詢問。
好康報報
主旨:有關本府家庭教育中心辦理「桃園市106年祖父母節-祖孫嘉年華」活動,歡迎踴躍參加,請查照。
說明:
一、為喚起國人重視家庭世代間關係、孝道及敬老尊賢等傳統倫理觀,彰顯祖父母對家庭、社會的貢獻與重要性,教育部自100年起將每年8月第4個星期日訂為「祖父母節」。
二、本府家庭教育中心為響應祖父母節,特於106年8月27日(星期日)上午9時至11時30分假本市大溪高中體育館(桃園市大溪區康莊路641號)辦理旨揭活動,並規劃精彩節目表演、祖孫創客闖關、舒活美食、健康諮詢、樂齡學習中心成果展示及好禮摸彩等活動,內容豐富,開放市民參加。
三、活動詳情請至桃園市政府家庭教育中心網站/首頁/最新消息查詢,活動網頁為https://goo.gl/LdrC79。
好康報報
主旨:有關本府家庭教育中心辦理「桃園市106年祖父母節-祖孫嘉年華」活動,歡迎踴躍參加,請查照。
說明:
一、為喚起國人重視家庭世代間關係、孝道及敬老尊賢等傳統倫理觀,彰顯祖父母對家庭、社會的貢獻與重要性,教育部自100年起將每年8月第4個星期日訂為「祖父母節」。
二、本府家庭教育中心為響應祖父母節,特於106年8月27日(星期日)上午9時至11時30分假本市大溪高中體育館(桃園市大溪區康莊路641號)辦理旨揭活動,並規劃精彩節目表演、祖孫創客闖關、舒活美食、健康諮詢、樂齡學習中心成果展示及好禮摸彩等活動,內容豐富,開放市民參加。
三、活動詳情請至桃園市政府家庭教育中心網站/首頁/最新消息查詢,活動網頁為https://goo.gl/LdrC79。
關心叮嚀
感謝各位家長這一年來對小馮老師的支持、配合與包容,我們一起度過了珍貴的小一生活,雖然今天在學校已經提醒過孩子,在此,小馮老師還是想囉嗦叮嚀,只希望我們有個愉快又難忘的暑假。
1.協助孩子假期間仍要正常作息。放假可以放輕鬆,但是為了好習慣以及孩子的健康,希望別輕忽了作息的重要。
2.讓孩子多多做家事。昨天有分享做家事的秘訣和好處,培養好習慣,您也輕鬆。
3.協助孩子每天閱讀課外讀物。每天睡前讀些課外書籍,有助於孩子穩定心情,讓他快點入睡,除此,提升孩子的語文能力,更擴展他的視野、豐富他的知識。
4.多帶孩子到戶外運動。運動好處多多除了有益身體健康,比較不容易近視外,還對孩子的腦部發育有所助益,更可增進親子間的感情。
5.家長是跟老師是合夥人。家長和老師是夥伴的關係,在兩方共同努力之下,孩子才可以健康成長、快樂學習,親、師、生達到三方共贏的目標。
礙於訊息限制五百字...小馮老師就不囉嗦了,假期間安全第一,我們8/29返校日見喔!
106親子繪本比賽詳情可上學校最新消息
關心叮嚀
起床號
〝起床!〞〝快!〞〝快吃!〞〝書包記得!〞〝便當!便當!〞〝來不及了!〞又是一連串的驚嘆號!爸媽與小朋友的早晨就在聲聲的驚慌當中結束,連美好的晨光都來不及多看一眼呢!
從幼稚園結束,進入小學上課,除真正開始接受國教課程,連原本早上趕八點半、九點的作息,都要調整到七點半、八點,對孩子、對家長而言都是很大的轉變;從新生剛入學的情緒緊繃,到五六年後習慣性的賴床,好像每天早上都是聽到催促與抱怨的聲音,但沒有人希望總是這樣慌慌張張的度過清晨時光吧!這可是一天的開始呢!
作息一致性
早上起床如果感覺混亂,是很容易起爭執的;所以不妨與孩子一同訂下作息時間表,例如:幾點上床睡覺、幾點起床、睡前該準備哪些東西、起床後該做哪些事情、明天想穿什麼衣服、想吃什麼早餐…依每個家庭的習慣來建立作息;剛開始大人和小孩要建立及習慣這樣的作息,是需要一些努力,但是一旦固定下來,將會是養成良好生活習慣的方式。當然,每天要很嚴格的堅持這樣的作息並不容易,但還是儘量的固定下來,因為藉由較固定的生活作息會帶給家長及孩子更多安全感與責任感。又假如有特別的日子,最好能先彼此討論然後做調整變動,讓大家彼此配合,這樣,慌亂的狀況便減少許多。
上學前美好的時光
有時爸媽加班應酬,晚上回家,孩子睡了,根本沒機會聊聊;現在既然作息訂了,便可以為早上多預留一些時間,來作為親子互動的時段:和小朋友一起準備早餐、一起選今天要穿的衣服、甚至還可以一起晨跑、做做運動呢!而最重要的親子溝通也可以在早餐時候進行喔!與孩子說說自己所遇到的事情、心情,和計劃;然後也聽聽孩子的。如果碰到開心的事,就一起笑;遇到難過生氣的事,就一起愁;可以去知道、去分享對方的生活和情緒,又可以彼此交換心得與意見,會是多麼幸福的一件事!
一日之計在於晨,為自己、為孩子的早晨多花點心思、製造多些樂趣與溫馨,這樣每當睜開眼睛看到晨光都會笑呢!起床精神好、心情好、做什麼事情就都會好。
作者:奇蜜親子網專業編輯
關心叮嚀
近幾年來,孩子們上床睡覺的時間愈來愈晚,睡眠時間也愈來愈短。家長應憂心的不該只是學力高低的問題。混亂的生活作息,已先阻礙了孩子的基本成長,卻又讓人無從脫身。
睡得好,學習力立即提升;晚睡熬夜,學力反而變差
為了好成績而熬夜念書,其實適得其反。
夜晚,當人們入睡後,大腦會整理這一天得到的訊息,並將之固化為記憶。如果睡眠不足,腦部無法妥善運作,將造成腦部功能不全。
因此,若為了熬夜念書而犧牲睡眠,學力恐怕只會愈來愈糟。而念書時間短,卻擁有充足睡眠的孩子,課業成績反而比較好。這是想當然爾的結果吧。
同時,睡眠長短和睡眠品質,不僅關乎學力,對孩子的發育和發展來說,也至關重大。平均而言,學齡前孩子一天需要十個小時以上的睡眠,如果只睡了九小時,就會開始出現如注意力變差、無法專注、煩躁不安、容易躁動等等。
但是,近幾年來,孩子們上床睡覺的時間愈來愈晚,睡眠時間也愈來愈短。家長應憂心的不該只是學力高低的問題。混亂的生活作息,已先阻礙了孩子的基本成長,卻又讓人無從脫身。
如果只想著小孩得提早上床,孩子也未必會如大人所願,早早入睡。既然睡眠如此重要,該怎麼做才能擁有好的睡眠呢?
良好睡眠的關鍵在於要先擁有「能好好睡覺的體質」。一天當中,如果有好好去玩,暢快的玩到疲累,晚上自然就會睡得好。身體有了充足活動,就能建立良好的生活作息。
請見聯結有更詳細介紹