2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案，並運用相關資源進行教學
學務處統籌規劃全校課程架構，請教師利用備課日共同研討全校交安課程，將各領域融合交通安全的部分討論出來，做成完整的課程架構表。
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一年級：我能安全上學趣
二年級：平安過馬路
三年級：人車禮讓我最行
四年級：視野死角危險多
五年級：交通工具自由行
六年級：安全評估任我行
規劃各年級課程主題與課程架構會議
課程融入交通安全主題進行教學
規劃課程內容以交通安全五大守則為交通安全課程核心，將各融合及活動課程安設計完成。於學年會議上作修正，學年開始完成此課程的架構運用於教學上，學期中發現問題時另於暑假新課程編撰時，能再做更完整的修正檢討
交通安全五大守則.五大運動為交通安全課程核心
兒童晨會宣導
善用交通安全外部資源--靖娟基金會
安全外部資源
靖娟基金會資源---
靖娟
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| 109 學年度 臺北市市立舊莊國小學務處 交通安全 - Google 雲端硬碟 |
| 109 學年度 臺北市市立舊莊國小學務處 台北市政府教育局交通安全教育宣導 |
| 109 學年度 臺北市市立舊莊國小學務處 交通部交通安全入口網站 |
| 109 學年度 臺北市市立舊莊國小學務處 臺北市政府交通局 |
| 109 學年度 臺北市市立舊莊國小學務處 靖娟兒童安全文教基金會::靖娟兒童安全文教基金會 |