Web Title:110學年度 新北市龍埔國小(自然領域 五六年級)110學年度 新北市龍埔國小(自然領域 五六年級)

2020-12-02 生活中的水溶液

109 學年度 新北市龍埔國小自然領域(五六年級)

生活中的 各種水溶液

溶解在水中的物質
鹽怎麼來的?

『鹽來如此!真的好鹽格啊~ 』-被遺忘的台灣-第7集 Forgotten Taiwan EP7
歐洲歷史故事-歐洲中世紀鹽被稱白金
鹽來在這裡! 【下課花路米 1090】
動手做:取回水中的食鹽

製糖?
糖廠製糖流程說明
手工製糖過程
煮蔗糖的冷卻過程

運動飲料怎麼做?新聞 
檸檬1顆、鹽約1.2公克、糖(黑糖、果糖)30~40公克
開水450公克、熱開水50公克。

 

生活中的「酸」、「鹼」?
弱酸性洗面乳? 鹼性水?(新聞1) 喝鹼性水改善體質?(新聞2)
生活中水溶液的酸鹼性
動手做:混合不同酸鹼性質的水溶液

石蕊試紙檢驗水溶液的酸鹼性、檢測水溶液的酸鹼性
自製酸檢指示劑高麗菜汁變色的秘密、動手做:自製紫色高麗菜汁酸鹼指示劑
用花瓣就能簡易測試酸鹼度
酸與鹼的檢驗
科學小百科 「廣用試紙檢測 酸鹼度實作」

【生活裡的科學】20150611 - 紅得發紫花青素
《酸鹼食物顏色秀!》

水溶液的應用1、水溶液的應用2

酸遇到鹼?!
酸鹼溶液的交互作用
一動你就懂--酸鹼中合
【生活裡的科學】20130706 - 當酸哥遇上鹼妹

水溶液也能導電!
水溶液的導電性檢測水溶液的導電性
導電的實驗2

水果也可以發電?

補充
水溶液─複習篇1、複習篇2
自製夢幻飲料
舒跑、寶礦力水得、FIN...運動飲料「滲透壓」大不同!(良醫健康 電子報)
可樂傷牙齒?
可樂噴泉
認識酸雨

石蕊試紙

製作石蕊試紙

  1. 取市售石蕊1克,放在80毫升10%酒精溶液中攪拌,使它溶解,然後過濾。
  2. 把濾液分成兩份。 1份滴入稀磷酸或稀硫酸,到出現紅色為止。 另1份滴入稀氫氧化鈉溶液,到出現藍色為止。
  3. 在上述製備的溶液中分別浸濕濾紙條,隨後取出濾紙條,放在蔽光處、無酸鹼性氣體影響的地方晾乾,即的紅、藍兩種石蕊試紙

石蕊試紙的由來   https://stv.moe.edu.tw/co_video_content.php?p=299967 (引自愛學網)
【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰【上】
【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰【下】
酸鹼性

2020-12-01 電磁鐵

109 學年度 新北市龍埔國小自然領域(五六年級)

暖身 磁力影響指北針

https://youtu.be/1AdADpFIvuM

 

電磁鐵實驗

實驗一 通電電線對指北針的影響

https://youtu.be/-2mPB08sw04

 

實驗二 製作電磁鐵

https://youtu.be/01bRNWOscAo

電磁鐵的原理

https://youtu.be/c1gtUbrXNV0

 

實驗三 檢測電磁鐵的磁極

https://youtu.be/C1gvw04f430

 

實驗四 改變電磁鐵的磁力

https://youtu.be/caFwV0FSr6U

 

補充 旋轉的線圈

https://youtu.be/fr9I0-3CfLk

其他 MAGIC賽恩斯—神奇飄浮術

https://youtu.be/tS_wA_quj_Y

其他 【生活裡的科學】20141225 - 振振有磁電磁鐵

https://youtu.be/e9vx8qYknWw

補充─跳動的青蛙

https://youtu.be/yGnwIsuvR88

補充─鞦韆娃娃

https://youtu.be/vJdzjQ34NA8

2019-11-15 侵蝕、搬運、堆積 以及曲流 河階地形

2019-10-07 20191002地球與太陽

2019-09-16 20190916週一各新聞台氣象預報

2019-04-02 真人圖書館-深耕三峽的職人(製作八格小書)

戶外課程


今天的日記請先以3/29拜訪峻哥的過程,
整理自己所聽到的故事重點,將故事寫出來。

日記日期:108年4月2日
日記標題:(自訂題目)
日記內容:今天訪問峻哥及讓我印象最深的事等等。
---------------( 我 是 分 隔 線 )---------------------------------

我們透過日記整理的峻哥分我們分享的故事重點,
現在請將故事重點製作成八格小書!

1.用八格書來介紹峻哥,可以第一人稱或第三人稱方式。
2.介紹八格書的剪和摺方法如圖:

3.八格書要有封面和封底,因此可以書寫部分僅六頁。
4.八格書建議圖文並茂的方式呈現,但並不代表文字寫完再畫插圖,可以在一開始就一起規劃。
5.可以用各種不同的文體呈現,包括記敘文、童詩或任何形式的文體。
6.所謂圖並不代表一定用手畫的方式,可以貼畫或拼貼的方式都可以。
7.接著......成果發表會!

2019-03-24 媒體素養-影片(小劇本)+三峽地方本位課程-三峽尋古風

戶外課程

上傳檔案一 【媒體素養-影片(小劇本)】

雲端資料夾:按我這邊上傳
說明:
  小劇本(第一節課)20190306-0313:請完成分鏡表、分工、器材
        將於0313進行拍攝工作。
        0319前將分鏡片段上傳各組資料夾。
        0320上台分享!
  小劇本(第二節課)20190313-0320:請完成分鏡表、分工、器材
        將於0320進行拍攝工作。
        0326前將分鏡片段上傳各組資料夾。
        0327上台分享!
  小劇本(第三節課)20190320-0327:請完成分鏡表、分工、器材
        將於0327進行拍攝工作。
        0402前將分鏡片段上傳各組資料夾。
        0410上台分享!

上傳檔案二【三峽地方本位課程-三峽尋古風】

雲端資料夾:按我這邊上傳 (用照片說三峽老街的故事)
說明:
  01照片檔(至少四張):依各組資料夾,上傳故事所需照片,以作為備存。
            照片需自己拍攝!切勿從網路上抓取。

  02三峽老街漫遊微簡報:依企劃腳本順序製作簡報(需完成企畫-畫面&文字)
            如照片需使用「老照片」,可引用他人所攝照片,最多乙張。
            簡報呈現:PPT或FLASH
            簡報檔名:第00組-主題○○○○○(如:第16組-百年前的牌樓厝)

  03回饋表:回饋表置於資料夾,請下載後完成。


20190315三峽老街漫遊微簡報企劃 楊茂樹示例(含空白表)
20190315三峽老街漫遊微簡報 發表會互評(自評)表 楊茂樹編

有兩個檔案可以下載使用唷!

2019-03-20 20190320大隊接力接棒練習

2019-02-22 畢業感言(校刊)上傳

學習活動

上傳資料夾:https://drive.google.com/drive/folders/14Qhcol9x6-rst9JDFzHKSedS0StcQiXQ?usp=sharing

遲交者,請進速寄到以下信箱:kanda@ntpc.edu.tw

說明:
1.繳交電子檔(word)。

2.字型大小:12字。(字體、行距不需調整)

3.內容:
 王小明:「              。」
(請務必打上姓名,確認是否有錯別字!)

4.檔名:畢業感言60901
       (609+兩碼座號)

5上傳期限:即日起至2/25晚上09時。

2019-01-13 107學年度 畢業班 戶外教育 活動行前注意事項

學習活動

行前通知:

1.01/15(二) 7:20 操場集合,勿遲到。
2.攜帶金額勿超過500元,貴重物品自行保管。
3.攜帶班服,1/17(四)穿班服。
4.手機:本班規定,需向學校(學務處)填寫申請表提出申請後方可攜帶。
    課程活動進行中勿使用(拍照除外),三日內皆不可玩「手遊」
5.泡麵:已備宵夜,無須攜帶。(以防不慎燙傷)
6.建議攜帶手錶或可對時的工具。
7.藥品:視個人需求攜帶暈車藥、其他常備用藥
8.女生有生理期者,需攜帶衛生用品。
9.01/17返校時間約在18:30左右。

攜帶物品:(參照畢旅手冊)
健保卡***
口罩
筆記本、畢旅手冊***及文具
輕便雨衣
背包***(隨身重要物品)
塑膠袋***(行李分類與防水、分別裝髒衣物)
個人用毛巾***(其他盥洗用具依個人需求,飯店大致都有備品)
換洗衣服(建議多帶1~2套,流汗、弄髒可更換)
環保餐具


手冊最後一頁行程表請撕下,置於家中電話旁邊!
其他叮嚀事項請參見活動手冊

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