本次研習相關內容說明如下：
(一)參與對象：對課程主題有興趣之本縣高國中小特教教師，名額60位。
(二)研習時間：113年5月25日(星期六)下午1時30分至4時30分。
(三)研習地點：屏東縣特教資源中心3樓視聽教室（屏東市華正路80號，和平國小內）。
(四)報名方式：至全國特殊教育資訊網

如附件,請參閱附加檔案

本次研習相關內容說明如下：
(一)參與對象：屏南區國中小特教教師，各校至少派1員參與
1次社群活動，各場次人數以30人為限，依報名順序錄取，若有名額可開放給非屏南區之特教教師及普通教師報名。
(二)研習時間及地點：
１、113年5月1日(星期三)下午1時30分至4時30分：水泉國小(龍泉校區)。
２、113年5月8日(星期三)下午1時30分至4時30分：以線上課程方式辦理。研習前1天將以email發送會議連結通知錄取者。研習內容以Apple iPad做為教學示範解說，需同步練習操作應用之教師，請自備平板設備。

(三)報名方式：至全國特殊教育資訊【https://special.moe.gov.tw/index.php→教師研習→縣市特教研習（點選屏東縣→教育處研習）→名稱「屏南區特教教師專業社群」】。報名事宜若有疑問請電洽特教中心林老師，電話：08-7371783。
三、請惠予研習核定錄取之本縣教師，以公（差）假登記，課務派代前往參加。
四、檢附實施計畫1份。

本次研習相關內容說明如下：
(一)研習時間：113年6月1日(星期六)上午9時至下午4時30分。
(二)活動地點：屏東縣特教資源中心3樓視聽教室（屏東市華正路80號，和平國小內）。
(三)參與對象：校內具有情障學生者，請優先薦派人員出席。本場次之錄取順序如下：
１、本縣高國中小學校行政人員，含教務處、學務處及輔導室協處學生情緒行為問題之相關人員。
２、本縣高國中小任教班級有情障學生之普通班級導師、任課教師、專任輔導教師及兼任輔導教師。
(四)報名方式：至全國特殊教育資訊網【https://special.moe.gov.tw/index.php→研習報名→縣市特教研習（點選屏東縣→屏東縣教育處）→名稱「特殊教育學生的情緒行為問題處理」】。報名事宜若有疑問請電洽特教中心林老師，電話：08-7371783。
三、參與人員核予公(差)假登記，適逢假日得依實際參與天(時)數於2年內補休，惟課務應自理。
四、檢附實施計畫1份(如附檔)。

本次研習相關內容說明如下：
(一)參與對象：對課程主題有興趣之本縣高國中小特教教師，名額60位。
(二)研習時間：113年5月18日(星期六)上午9時至12時。
(三)研習地點：屏東縣特教資源中心3樓視聽教室（屏東市華正路80號，和平國小內）。
(四)報名方式：至全國特殊教育資訊網【https://special.moe.gov. tw/index.php→研習報名→縣市特教研習（點選屏東縣→屏東縣教育處）→名稱「特需跨科目課程發展及素養導向設計」】。報名事宜若有疑問請電洽特教中心林老師，電話：08-7371783。

說明:

1.為落實《身心障礙者權利公約(CRPD)》及《國民體育法》精神，保障身心障礙國民運動權，該署建置18堂「身心障礙運動指導者暨相關專業人員線上增能課程」，並上載於e等公務園+學習平臺及教育部特殊教育數位課程平臺，邀請各校鼓勵體育專業人員、運動教練、教師及有興趣的行政人員上線學習，一同投入保障身心障礙國民運動權之行列。

2.請參閱附加檔案。

「特殊教育學生及幼兒支持服務辦法」，業經教育部於中華民國113年2月27日以臺教學(四)字第1132800524A號令修正發布，茲檢送發布令影本及修正條文各1份，請參閱附加檔案。

一、依據本縣112學年度第2學期特殊教育教師專業成長社群「情緒行為輔導社群-備課工作坊」實施計畫辦理。
二、實施方式：提供專業增能並透過教學研討與共備機制，協助社群成員規劃以社會技巧為主的課程教學設計，每月1場，共計3場次，學員應全程參與。
三、辦理時間：113年4月9日、5月7日及6月11日，下午1時30分至4時30分。
四、參加對象
(一)指定出席學校：本縣112學年度情緒行為輔導會議受指定出席，且具三級輔導或高需求個案學校，經評估仍需強化正向行為支持之應用，應薦派個案之特教教師、導師、任課教師或輔導教師1名出席，並以會議受輔個案為案例進行探究共備。
(二)自行報名：教師可依需求報名，需預先設定目標個案為案例進行探究共備，依審核錄取參加，錄取順序：
１、109-112學年度曾參與本縣情緒行為輔導會議之學校教師。
２、普通班任教情障生或有執行情緒行為輔導需求之一般教師。
五、活動地點：屏東縣特殊教育資源中心。
六、參加會議之教師，請至全國特殊教育資訊網報名。
七、請惠予參加會議之教師公（差）假登記，課務派代。

說明：
一、依據特殊教育法及身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法辦理。

二、本計畫可逕自至本縣特教資源中心網下載，網址：https://www.sped.ptc.edu.tw

三、相關公文如附加檔案

本次研習相關內容說明如下：
(一)研習對象：本縣高中以下學校現職正式特教教師、代理教師及承辦特教業務人員為主，本研習以未參加過該研習之特教教師、代理教師及承辦特教業務人員為優先錄取對象，共計80人。
(二)研習日期：113年1月24日(三)上午9時至下午4時10分。
(三)研習地點：屏東縣特殊教育資源中心三樓視聽教室。
(四)報名方式：請至全國特殊教育資訊網報名，報名路徑【https://special.moe.gov.tw/index.php→教師研習→縣市特教研習（點選屏東縣→教育處研習）→名稱「2019基礎數學計算評量、2019閱讀理解測驗、基本數學核心能力測驗」研習】。