關於畢旅的二、三事(作文)
10/02-03之前
1.個人的心情起伏
2.班上的氣氛
3.選擇同寢室友、鄰座好友時的抉擇障礙
4.老師對此次旅行的要求
5.我覺得…….
10/02-03這兩天
1.(順著時間-視覺摹寫)我看到了哪一些特別或有趣的事物
2.發生了哪一些特別或有趣、令人印象深刻的事情(遊覽車上、班上、別班、老師、同學間)
3.關於晚會……
4.在飯店時;圓桌吃飯時;在遊覽車上…..
5.回程路途中的心情
6.我覺得…….
10/03之後
1.(總結本次旅遊之最)最好笑、最特別、最漂亮、最深刻、最回味、最難忘、….
2.我覺得…..
1004-1006
風度非凡文青之造造看小白板
1. 2.畢旅
3.依山傍水(好cozy的星期三)
4.隨波逐流(很lazy的星期四)
5.頂天立地(expect假日的星期五)
0925-0928
風度非凡文青之造造看小白板
1.傷心欲絕(blue的星期一)
2.哄堂大笑(很high的星期二)
3.無所事事(好cozy的星期三)
4.不理不睬(很lazy的星期四)
5.中秋連假
0918-0922
風度非凡文青之造造看小白板
1.悲從中來(blue的星期一)
2.樂不思蜀(很high的星期二)
3.優遊自在(好cozy的星期三)
4.過猶不及(很lazy的星期四)
5.自信滿滿(expect假日的星期五)
0911-0915
風度非凡文青之造造看小白板
1.悲天憫人(感傷的星期一)
2.樂不可支(超興奮的星期二)
3.游刃有餘(好輕鬆的星期三)
4.記憶猶新(很悠閒的星期四)
5.躍躍欲試(想放假的星期五)
0904-0908
風度非凡文青之造造看小白板
1.有氣無力(情緒低落的星期一)
2.神采飛揚(心情好好的星情二)
3.雲淡風輕(輕鬆自在的星期三)
4.似曾相識(滿室歡樂的星期四)
5.雀躍不已(期待假期的星期五)
期末活動照片
公誠國小111學年度暑假作業一覽表
五年 一 級任: 方美玉 501 號姓名
親愛的家長,您好:
112年度暑假期間:7/01-8/29,8/29(二)全校返校日;8/30(三)開學
請協助孩子在暑假期間,正常作息,多閱讀。請叮嚀孩子依規劃進度完成,並在孩子每完成一個項目時,給予指導、簽名和鼓勵,感謝您的協助。
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作文: 20年後的我(思考方向建議)
20年後你幾歲?
30幾歲的人應該擁有哪些?車子?房子?妻子?外子?新的家人?
從事甚麼工作?收入如何?
生活過得好不好?幸不幸福?快不快樂?或是.....不太如意?
有符合你小時候的夢想嗎?
如果有,是因為哪些因素?你做了哪些努力才有這些好的成果?
如果沒有,又是甚麼原因?應該怎樣修正?
最後,你對自己未來的期望是甚麼樣子呢?