一、依據本縣110學年度推動健康促進學校實施計畫辦理。

二、為落實健康促進學校提倡口腔衛生保健觀念，並提升兒童美術教育，特舉辦本項比賽，說明如下：

(一)承辦單位：本縣斗南國小。

(二)計畫實施內容：

１、徵集對象：本縣公、私立國小學生。

２、題材：以口腔衛生保健為主題創意發揮。

３、作品類別：口腔衛生保健海報製作(4開)，每校至少選送1件作品至多8件（中年級組、高年級組2者合計件數），每位學生限投稿1組1件，每件作品作者限定1人，不得有共同創作。

４、組別：國小高年級組(小五、小六)、國小中年級組(小三、小四)。

三、作品規格、評選時程、評選標準、比賽方式、獎勵規則、注意事項、報名表、著作權讓與同意書、學校總報名表等，詳如附件。

四、本案中心學校聯絡人：斗南國小陳俊霖主任(5972020#2804、rinrin@tnps.ylc.edu.tw)

※請於111年4月22日前送交學務處衛生組

一、依據本縣110學年度健康促進學校推動校園菸害防制議題實施計畫辦理。

二、透過比賽方式互相觀摩，喚起重視菸害防制工作，以落實菸害防制教育之績效，實施計畫如附件，說明如下：

(一)承辦單位：雲林縣立東明國民中學。

(二)徵集對象：雲林縣公、私立國中小學生。

(三)題材：以『菸害防治』宣導為主題，形式不拘。

(四)作品類別：菸害防治議題海報比賽（全開），每件作品作者以2人為限，背面黏貼報名表。

(五)組別：分別為國中組及國小組。

(六)作品規格：長110公分寬80公分（全開）。

(七)送件時間：111年3月7日至111年3月11日。

(八)比賽方式：參賽者自備紙張，背面黏貼報名表（如附件）後

※請於111年3月4日(五)前送交學務處衛生組

110學年度健康促進學校問卷前測填答，煩請資訊課老師協助指導學生完成，感謝。
一、各議題填答年級如下：
    (一)口腔衛生議題：三年級學生。
    (二)健康體位議題：四年級學生。
    (三)視力保健議題：五年級學生。
    (四)正確用藥及全民健保議題：六年級學生。
二、請資訊課老師協助指導學生於111年1月20日(星期五)前至本縣110學年度健康促進學校問卷前測填答網站(http://163.27.158.8)填答。

衛生福利部食品藥物管理署今年提供「森林藥局」繪本

說明：
一、依據衛生福利部食品藥物管理署110年10月20日FDA藥字第1101410498號函辦理。
二、為提升學生用藥安全知能，食品藥物管理署今年以淺顯易懂之圖文方式製作旨揭繪本，希冀學生在閱讀過程中能獲得正確用藥知識。
三、旨揭繪本電子檔下載路徑(食品藥物管理署首頁 > 業務專區 > 藥品 > 藥事服務/用藥安全宣導/藥品廣告專區 > 海報、單張、摺頁文宣 > 用藥安全宣導 > TFDA×Mia-森林藥局(閱讀版) )。
 

1.流感疫苗注射--

時間：10/7(四)8點半開始 

地點：本校川堂

2.一、四年級健康檢查--

時間：10/18(一)

地點：本校體育館

轉達教育部製作「BNT疫苗學生接種前須知」及「BNT疫苗學生接種後須知」2部宣導影片相關資訊，請各位教職員工、學生及家長參閱

說明：

一、依據教育部110年9月16日臺教綜(五)字第1100127568號函辦理。

二、為因應嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）疫情，降低學生感染風險，衛生福利部及教育部共同規劃年滿12歲至未滿18歲之青少年BNT疫苗接種事宜，教育部並以本（110）年9月3日臺教國署學字第1100114129號函、本年9月6日臺教授國字第1100114960號函、本年9月8日臺教授國字第1100116259號函及本年9月10日臺教授國字第1100117223號函（諒達）送校園接種作業程序相關資料、防疫照顧假與疫苗假資訊、接種疫苗注意事項。

三、為使學校教職員工、學生及家長了解疫苗施打前後所需注意事項及相關資訊，以利接種作業順利進行，教育部製作旨揭2部宣導影片，並放置YouTube平臺（網址：https://youtu.be/IulW_lYWhlQ、https://youtu.be/JzN_GyMw7-M）及「教育部學校衛生資訊網」嚴重特殊傳染性肺炎教育專區（網址：https://cpd.moe.gov.tw/page_two.php?id=35178）。

「心快活」－心理健康學習平台110年度「新詩創作競賽」

一、衛生福利部為提倡民眾對於自我心理狀況的重視與積極促進心理健康，委託國立成功大學辦理110年度「『心快活』－心理健康學習平台維運」案，發表心理健康相關文章及辦理衛教推廣活動（網址：https://wellbeing.mohw.gov.tw/nor/main）。

二、期以富有詩意的文字吸引大眾閱覽，並宣導使用正確心理健康資訊與專業協助，該部特舉辦旨揭活動，活動辦法如附件。