今天均一的數學線上課程，是依照數字的順序找出哪一天先到，難度不高，記得留意1~12月的先後順序，還要注意日期誰先誰後，並觀察是星期幾或有幾個星期幾，所以在解題時一定要想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，今天的紙本作業是數學課本請跟著進度到126~127頁，其中有一題 今年班上誰第一個過生日? 提示在這裡，可要看仔細: 楊華生日是10月12日、俊宇生日是1月7日、翊瑄生日是12月18日、民欣的生日是1月24日，請問誰是今年第一個過生日的人?答案記得寫在數課本126頁。

老師也在學習吧增加了國語和生活課程，請先進入學習吧

https://www.learnmode.net/home/

國語部分領取課程後先確認之前12~13課的單元卷與任務是否都已完成(課文朗讀要存成聲音檔才算完成)，然後再進入第十四課山頂，記得先概覽課文，對課文內容先有粗略概念，再欣賞第14課的引導動畫，對這一課的內容會較全面性的了解。接著進入第14課形音義輕鬆學，熟習形近字與多音字的讀法，並擴充造詞能力，今天國語的紙本作業是完成1本第14課生字部首造詞共14個，如果能增加成語的語詞，那就更棒了!別忘了要乖乖上課，用心完成才行！

生活部分領取課程後先進入第六單元快樂一夏，端午節近了，今天要來做勞作，欣賞完youtube頻道-端午節「摺紙粽子」 的分解步驟，再看看家中有沒有現成的色紙，若沒有，可自備不用的紙張或廣告宣傳單也行，利用對折的特性做出三張一模一樣的正方形當作色紙用，再按照分解步驟摺出粽子，並拿出棉線或自己發揮創意把粽子串起來，完成一串粽子(最少要包三顆，包越多福氣越多)，手越巧可以多摺一些布置家裡，最後要和粽子合照，再把照片上傳給老師評分!

還有請檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！
https://docs.google.com/forms/u/1/d/1iL5x13jayDGlMyGFlEBtrjmQSVDEBQC6KBLP8JL5gqg/edit

今天均一的數學線上課程，一樣是觀察年曆解題，算是統整年月日星期的舊觀念，除了複習每月天數外，還要每個月有幾個星期幾，還有那個月也有幾個星期幾，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下線上課程是否都完成了，數學習作和數課紙本作業今天休息一次。

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國語部分領取課程後先確認之前12~13課的單元卷與任務是否都已完成，然後本周正式進入第十四課山頂，請先觀看課文，熟悉這一課的生字部首與筆順，再領取課文朗讀的任務，朗讀後記得聽一聽自己朗讀的評分，覺得滿意了再「上傳音檔 」才算繳交完成，最後完成習寫生字語詞乙本第14課第55~58頁，記得要乖乖做完，字要寫端正唷。

老師的小叮嚀:12、13課和憫農詩的課文朗讀，各有6~13個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，要存成聲音檔才算完成唷！

生活部分，請領取完的課程，端午節近了，今天要來好書分享，透過二○○二年日本MOE雜誌年度讀者票選的最佳繪本【小柴犬和風心3－日日是好日】，深受日本人喜愛的小柴犬將化身成為繪本裡的主角介紹日本的端午節的傳統習俗與我們有何差異，藉以瞭解端午節的風俗淵源與演變。完成後記得檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

另外，今天6/7星期一晚上8點是我們班第四次的視訊MEET，會議代碼是10401，記得吃完晚飯洗好澡，提早5分鐘準備登入視訊軟體google Meet 唷!

還有每次上課，都要讓老師第一個登入10401會議教室，如果進去後，沒有看到老師名字的話，請先退出喔！謝謝大家!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！
https://docs.google.com/forms/d/1iL5x13jayDGlMyGFlEBtrjmQSVDEBQC6KBLP8JL5gqg/edit

今天均一的數學線上課程，是觀察年曆解題，算是複習舊觀念，除了複習一年有幾個月與每月天數有幾天外，還要觀察是星期幾，還有是第幾個星期幾，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學習作請跟著進度到84~85頁，數課暫停一次。

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國語部分領取課程後先複習第13課觀看課文，確認這一課的單元卷與任務是否都已完成，然後本周開始恢復背唐詩，請領取唐詩任務-憫農詩 李紳，跟著任務一起學習詩的意思，並練習用筆把相對應的文字詩句畫下來(學習單畫記完記得要按一下右上角的繳交作業才能上傳作業唷!)，還要朗讀這首詩並「上傳音檔 」才算繳交完成，還有一個「 小試身手」挑戰你懂不懂這首詩，記得要乖乖做完唷，最後完成預習國課第14課(朗讀課文3遍、造詞2個、筆順描紅和圈出部首)。

老師的小叮嚀:不過12、13課的課文朗讀，各有8~12個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，要存成聲音檔才算完成唷！

生活部分，請領取完的課程，端午節近了，今天要欣賞「欣賞-端午節的習俗動畫」，藉由這這個影片小朋友可以認識端午節的相關習俗。完成後記得檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

今天均一的數學線上課程，是觀察月曆解題，難度比昨天難一些，除了容易錯在對於語詞理解，如對昨天(前一天)和明天(後天)兩個語詞敏銳判斷外，還要觀察是星期幾，還有是第幾個星期幾，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學課本請跟著進度到124~125頁，數習暫停一次。

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國語部分領取課程後先複習第13課觀看課文，進入形音義輕鬆學，了解「為 」有兩個音，一個是大有可為的「 為」另一個是為什麼的「 為」，這個字的意思很多，有概念後再挑戰第13課的單元卷，最後完成今天國語的紙本作業是完成國習國習80-85頁。

老師的小叮嚀:不過12、13課的課文朗讀，還有10個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，要存成聲音檔才算完成唷！

生活部分，請領取完的課程，欣賞「小貓巴克里的生活日記─端午節 」與「 端午節的故事」，藉由這兩個影片認識端午節是農曆五月五日與划龍舟、吃粽子的由來。完成後記得檢視其他課程、影片與美勞作品(環保船、畫龍舟)是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，還沒完成的小朋友可要加油了!老師可是會把你的表現當作平時成績計算唷!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

今天均一的數學線上課程，是今天、明天和昨天，延續報讀日曆和月曆，難度不大，，如對昨天(前一天)和明天(後天)兩個語詞意思理解不能就易產生錯誤，所以在解題時注意題目要表達的意思為何，想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學課本請跟著進度到126、127頁，確認數習寫到82~83頁。

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國語部分領取課程後先複習第13課觀看課文，再欣賞文化部兒童繪本花園故事欣賞-小罐頭，和文化部兒童繪本花園聽書- 微童話(聽故事 學怎麼說故事)，再完成今天國語的紙本作業是完成甲本第55~58頁，記得要認真書寫別馬虎!不過這一課的課文朗讀，還有10個小朋友沒上網繳交作業，請還沒完成的同學流暢的朗讀課文，存成聲音檔才算完成唷！加油!

生活部分，今天線上課程休息一天，請檢查領取完的課程是否都懂了，並檢視其他課程、影片與美勞作品是否製作完成，且上傳照片給老師評分了，目前只有6位小朋友完成畫龍舟，剩下19位要加油了!環保船部分，也還有12位要加油了!老師可是會計分當作平時成績唷!

另外，今天6/2星期三早上10點是我們班第二次的視訊MEET，會議代碼是10401，記得早點起床吃早餐，提早5分鐘準備登入視訊軟體google Meet 唷!

還有每次上課，都要讓老師第一個登入10401會議教室，如果進去後，沒有看到老師名字的話，請先退出喔！謝謝大家!

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

今天均一的數學線上課程，是查月曆，難度不難，記得留意月份的天數，如:一月大、二月小......一直到十二月大，並觀察是星期幾，所以在解題時一定要想清楚了再作答，相信就不容易出錯了。另外，請還沒完成其他任務的同學請再檢查一下是否都完成了，數學課本請跟著進度到124頁，確認數習寫到82~83頁即可。

老師也在學習吧增加了國語和生活課程，請先進入學習吧

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國語部分領取課程後先完成第13課形音義輕鬆學，熟習形近字與多音字的讀法，並擴充造詞能力，再欣賞上台說故事的影片，了解課文內容，還有這一課的課文朗讀，要存成聲音檔才算完成，昨天未完成的同學要乖乖上課，用心完成才行！今天國語的紙本作業是完成1本第13課生字部首造詞共14個，如果能增加成語的語詞，那就更棒了!

生活部分領取課程後先進入第六單元快樂一下，先完成單元卷2，欣賞完影片，了解夏日與端午節的關係，也可以和家人討論一下端午節有哪些活動覺得很有趣，最後再完成美勞課端午節畫龍舟『輕鬆畫畫玩美勞』，完成後記得上傳照片給老師評分了。

最後，還是要麻煩大家每天幫貴子弟填寫學童狀況調查表以便回報，聯結如下，謝謝您的幫忙！

科任老師也有指定相關任務，請參考

閱讀老師:
各位小朋友好，我是怡靜老師，請利用5/31-6/14閱讀以下教材及網路資源，檔案預計放置於學校首頁【一年級停課不停學專區中的(閱讀)資料夾中】：

1.亨利的地圖影音檔(怡靜老師錄製，影片最後還有秘密的學習任務，快點來挑戰喔!)

2.只有一個學生的學校動畫

3.國語日報週刊線上閱讀資源

請家長陪同孩子使用電子資源並完成學習任務，若有疑問請直接連絡怡靜老師(賴電話0932766068)，謝謝。

體育老師:

原則上一樣銜接上一次跳繩內容 外加了跳健康操的課程 ，請參考附件一年級體育課

英文老師:

清水國小有英文學習資源專區進入方式的路徑如下：

  1.進入清水國小的校網  2.點選一年級  3.點選英文

英文自主學習（5/31-6/4）

 1.複習課本p.53(配合CD2  24-27)、p.55(CD2  29-31)、p.47-51並聆聽CD2 19-23首

 2. 完成p.58(CD2 35）/聽然後寫數字

英文自主學習（6/7-6/14）

 1.複習課本p.53（CD2 24-27)、p.54 (CD2 28)、p.55  (CD2 29-31)

 2.完成p.60（貼紙在p.101）

唱遊老師的唱遊課程和文淑老師的健康課5/31~6/11
因最新消息有字數限制請參考附件二 科任老師的作業指派