Web Title:112 學年度 嘉大附小我是五年四班112 學年度 嘉大附小我是五年四班

2024-01-26 寒假複習指引

112 學年度 112 學年度 嘉大附小我是五年四班

親愛的同學及家長:

學校提供的活動一向豐富多元,運動、語文競賽不可少,針對五下還有個重要的行事曆-學力檢測,預計在五月執行,請同學利用寒假預先準備,附檔提供官網的試題說明,國數英的試題方向可能會跟以往期中期末考有所不同,請利用檔案中的評量向度說明、範例試題,作為複習指引,好好準備,切莫等到開學遺忘五上以及更之前的學習內容,又銜接不了五下,導致混亂影響學力檢測分數。

連結提供學力檢測官網的歷屆試題公告,不仿利用寒假在家休息後,完成寒假作業之餘,嘗試下載一兩回做做看,初步了解學力檢測的試題方向。開學後時間允許之下,老師也會運用彈性綜合課讓大家模擬考,預祝大家考試順利。

2024-01-18 504寒假通知信

112 學年度 112 學年度 嘉大附小我是五年四班

親愛的五四教育合夥人:

恭喜同學又跨入了另一個學習階段,這個寒假除了希望你們可以獲得充分的休息與加強課外學習活動、增加和家人相處時間外,還請你們不要忘了要完成寒假作業。老師覺得同學這學期進步許多,特別是你們這一學期的努力與配合,希望經過了這個寒假,你們能像蝴蝶破繭而出,在新的一學期表現得更進步、更加傑出喔!    

同學們已經漸漸邁入青春期階段,在這階段爸爸媽媽會感受到孩子們些許的變化,不論是個性、情緒、說話態度以及行為舉止等,也請家長們勿過於擔心,這階段的孩子們大多只需要聆聽及陪伴,讓他們了解「家」會是最好的後盾,也讓孩子可以與您共同經歷這場青春階段。

結業式前老師會跟同學叮嚀防詐騙、跟蹤騷擾防治法、嚴禁電子菸、遵守交通規則、行人用路平安,也請爸爸媽媽繼續跟老師合作,除了陪同孩子完成社會探究報告的資料檢索、注意孩子的關鍵字搜尋勿偏離主題,也協助叮嚀孩子不要接觸過多的3C。

最後,謝謝本學期同學的配合以及生生、師生間彼此的互相幫助,謝謝爸爸媽媽跟老師的溫和溝通以及配合協助,老師也從合夥人身上得到很多快樂與支持!

祝您  

闔家平安 新春愉快

                                               導師莊劭涵 敬上113.01.19

以下是寒假作業指定作業第2點-社會探究報告一份(PPT)的說明以及上傳連結:

https://classroom.google.com/c/NjQ5NTEzNzg5NjQx?cjc=r3fmeuf

請同學用教育雲帳密登入。

2024-01-15 鼓勵參加112學年度擁抱梵谷導覽小尖兵冬令營活動

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詳如圖片,請下載回條或是跟老師報名。

2023-12-22 聖誕大轟炸

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無論是生活中的酸甜苦辣、吵架後的和好、特別日子的陪伴,或一起完成的活動和挑戰,透過具體的描述,不僅能讓對方回味當初的回憶細節,也能感受到你對這段關係的重視和珍惜。而當時沒說完的感想,也可以趁這個機會再次補充,讓對方留下深刻的感動。想讓卡片更有溫度,不妨試著以正面的詞彙,讚美對方曾經或持續在做的事情,如:朋友有需要時總是第一個出現…等。

另外,也可以試著表揚對方的人格特質優點,包含:在你眼中的他,是什麼樣的人?對方處理事情的態度、對待別人的方式,或面對挑戰的心態等。重新提起那些,因為相處久了,而忘記要說的稱讚或欣賞,不僅能讓對方開心,也能間接鼓勵對方繼續保持那些優點,讓彼此一起變得更好。

今天,我們將一起度過溫馨的聖誕節,請同學協助將溫暖用力用心傳遞給至少三位同學,製作卡片的同時,不要忘記注意哪位同學得到較少的卡片,用你的熱情鼓勵他,即便一句聖誕快樂的祝福都好,老師會特別幫善良的同學加分喔!

2023-12-20 12.14文雅老師的美術館筆記

112 學年度 112 學年度 嘉大附小我是五年四班

國立台灣美術館
黃土水水牛群像
1895誕生 -甲午戰爭-日治時期第一年
你看到了什麼?5隻牛三個人
這畫面會出現在哪裡?北部還是南部
這裡面的天氣會是那個比較熱或冷?
天氣熱的時候會戴
什麼?
你沒有聽過牧童?放牛

有沒有聽過黃土水?
黃土水有三個第一
1.第1個到日本留學
2.入選帝展雕塑第一位
3.第一個到日本學西洋藝術的雕塑家

請同學出來扮演作品裡的牧童,水牛,香蕉,做定格。
淺浮雕-農村的景象

請同學看浮雕的後面是否有接縫、綠綠的或凹凸?有多厚?
創作於1930,生平以來創作最大的作品。
當時是用石膏做的,現在翻成銅。
日夜去修
來不及參加帝展就過世
36歲
水牛群像是他最後一幅作品
在日本創作,後來將日本石膏切成8塊運回台灣,在台北中山堂展出。
翻成兩件作品一件在台北美術館,另外一件在國立台灣美術館,指定為國寶。
不是假的?
養了一頭水牛和白鷺鷥,親自去觀察。雕刻的水牛非常像去。所以也到動物園去觀察動物。
速寫-有速寫本,水牛群像。

越野的靈光:莊普個展
裝置藝術
現在已經76歲
啟動靜音模式,用感官去感受
作品的特徵
1.前衛藝術:表達觀念
2.觀念:
3.抽象:以抽象方式
我利用這個空間
不花錢 不用?物質空間
畫格子 美工刀裁切下來再捲起來

有沒有意義?
看作品要有連結
不用鉛筆 用印章代替筆
沾顏料蓋上去,一小塊一小塊的正方形可以變成任意形狀
看起來很簡單 但不容易
收編正方形
是平面?
四年級參加美術比賽到校,用剪刀剪樹葉貼一貼。
25歲到西班牙馬德里讀藝術
因為畢卡索曾經在那邊讀過,說也要像他成為偉大的藝術家。

每一幅畫都有手和美工刀一邊不切斷的紙,再捲起來。每一張作品也都會有手,因為他到戶外的時候語言不通,常用手來表示。

高枕無憂
枕頭高高在上
鞋子上面有指南車
壓克力-魂
打呼聲

 

嘉義市美術館
前世
平面圖
參觀美術館
畫出3個不懂的語詞-畫底線
各組說出自己對那個一詞的解釋
自己到個樓層找出一件作品並圈出他的詞彙

為什麼淺藍色代表整體和諧者,粉紅色代表熱愛細節者,那些詞彙是依據什麼來設計的?

班網轉換啟用中!

由於管理員莊老師換學校囉! 也很希望保留之前的班級紀錄,所以新班級的夥伴,如果想直接觀看關於本班的聯絡事項,請到img左上角的選單,選擇最新年度的班級。

111 學年度 新竹縣縣立竹中國小四年真班

莊劭涵姓名:莊劭涵
27位學生人數: 共 0 人 0 0

112 學年度 112 學年度 嘉大附小我是五年四班 我是五年四班功課表 download pdf

 
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