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Web Title:105 學年度臺東縣縣立豐田國小潛能開發班

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104上轉銜會議(轉學生轉入)-由本校資源班轉入台東大學附屬特殊教育學校

特殊教育法-103.06.18修正

高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法

高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法

殊教育學生申訴服務辦法修正條文

教育部特殊教育諮詢會設置辦法

身心障礙學生考試服務辦法

特殊教育學生申訴服務辦法

建築物無障礙設施設計規範

身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 ( 民國 102 年 09 月 02 日修正 )

聽障與聽常同儕間的溝通策略

1021102-幫助學習障礙學童教學與評量-廖晨惠

1001022-4-蔡宜儒余玉琪-社會領域之編製性別平等教材發表

1001022-5-楊秀菁-編製認知功能輕度缺損學生

1001022-8-蘇芳儀-社會領域-禮儀

1001022-1-邱素梅講綱-教材編製分享

注意力缺陷過動症20問教師實用輔導手冊

學習障礙的特徵

臺東縣專業團隊轉介評估表

學生能力與學習環境評估表

注意力衝動檢核表

台東縣特殊學習需求鑑定家長同意書及問卷

台東縣特殊學習需求鑑定通知書

普通班級教師訪談表

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