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108 學年度 新竹縣縣立文山國小校長室
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台灣師大同學來到文山參與書法體驗
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文山特色水墨書法課程
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文山游泳教學
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106-109文山楓窯製作與親師生窯烤活動
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文山手作課程烹飪烘焙窯烤活動
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103-109文山桌球社團活動
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104-106文山跆拳道社團活動
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103-109文山童軍活動相片
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107-109文山免學費特色陶藝教學上課實景
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107-108文山客語生活學校
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文山免學費小提琴平日練習實景
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105-107文山發展射箭實景
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文山寒暑營隊
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1051203文山獅陣支援友校安興國小校舍落成活動
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1051104文山獅陣支援友校東海國小校慶活動
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1051029文山獅陣參加新竹縣花鼓藝術節於竹北新瓦屋
58499
1050820義民文化季活動
58498
20170415新竹縣縣長盃客家獅多獅組第一名
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1090116-1090118竹縣文山鐵道徒步環島藝文畢旅 快閃演出北管、客家獅與口琴精華相片
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歷史文山學生朝會
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歷史文山畢業典禮
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校長服務簡介
校長服務簡介
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後學發表拙作
泰雅族勇士參與李崠山事件歷程之口述歷史敘事分析:以尖石後山視角出發( 『2013全國原住民族研究論文發表會』海報發表論文)
消失中的五分車路:竹塹六家庄的物換星移
奉獻鄉里的田徑播種者:專訪謙和堅毅的劉福昌師長
美感教育的哲學理論之探析
美學化倫理學的內涵及其對教師輔導管教的啟示
尼采的狄奧尼索斯精神及其對教師課程意識的啟發
教師成為轉化型知識份子應有的涵養
課程研究典範轉移之探析:從現代到後現代
淺談教師對課程評鑑應有的認識
課程語言之探析:從分析語言到詩性智慧的意義(本文刊登於課程與教學季刊,TSSCI)
新右派課程政策主張的評析與啟示(本論文刊登於教育研究資訊雙月刊,TSSCI)
克拉克的教育理念及其對教師班級經營之啟示(本文刊登於國家教育研究院 研習資訊)
幽靈的隱喻及其對本土教師課程願景的啟示(本文刊登於教育研究月刊,170期,2008.06)
淺談莊子美學的後結構色彩及其對學校教育的啟示
新竹泰雅族勇士參與李崠山事件歷程分析及其對鄉土教育的啟示
帶好每一位孩子:試論營造「家的溫馨」之德國彼得彼得森學校精神於新竹縣六班小校實踐的可行性策略
後學王恭志學習心得發表摘要報告
1
學校行政服務
文山國小轉型實驗小學的可行性評估
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20161105文山國小五十週年紀念專刊