新北市中和區光復國民小學-----『「閱」「光」森林』圖書館今（23）日舉行揭牌儀式，以「愛閱、童趣、繽紛」為主軸。

圖書長工作重點

1. 協助各班圖書證管理。遺失要向志工阿姨申請，勞動服務20分鐘。
2. 宣導主題書展-小博士信箱、讀報小學堂投稿。
3. 協助書香小學士、小碩士、小博士認證。
4. 閱讀課上課秩序管理，閱讀課填寫閱讀品質檢核表。
5. 協助巡迴書箱、白話文補充教材清點驗收，晨光共讀秩序管理。
6. 協助各班書香家庭「閱讀計分表」登錄。

期末圖書館館務通知  105.12.19

親愛的小朋友，您好：

    學期末圖書館進行櫃位調整，因此105/12/30（星期五）後停止借書。其他說明如下：

• 106/1/3（星期二）～1/6（星期五）請小朋友歸還本學期於圖書館所借閱之書籍。
• 106/1/9（星期一）～1/12（星期四）圖書館將進行櫃位調整，可以進館閱讀，但不能借書。
• 106/1/13（星期五）～1/18（星期三）開放借閱寒假欲借閱之書籍，每位學生5本，開學後還。

• 1/19（星期四）休業式，圖書館休館。

• 2/13 (星期一）開學日，圖書館開館囉!

    可館內閱讀和歸還寒假借的書。

• 2/20 (星期一) 開始借閱書籍。  

           教務處 敬上

恭喜得獎的30組家庭

主題書展活動：寫信給聖誕老公公
請寫上你想對聖誕老公公說的話，可以是感動的、搞笑的、甚至是願望。
(有插圖當然更棒囉！)
聖誕老公公將選出最有創意的信件3封
將頒發隨身碟喔～

105學年度光復國小愛閱嘉年華主題書展

閱讀科普～神奇的科學

日期：11/11(五)～11/30(三)

活動辦法：

1.科學知識浩瀚無涯，如何應用這些知識在生活中，「神奇的科學」主題書展，等你來探索！

2.書展期間舉辦「閱讀科學零距離」心得分享。

• 只要寫下書展任一書名+學到的科學知識或心得(至少20字)，即可向志工媽媽領取集點卡蓋章。
• 集點卡自行保管，每向志工媽媽認證一次，即可蓋章。
• 集點卡累積6點，請投入小博士信箱。將於12月頒發獎品。

3.獎勵：

• 凡投入一張蓋好蓋滿的「集點卡」，可兌換5分鐘滑車體驗。
• 可投入多張集點卡，將取認證最多前三名，贈發8G隨身碟一枚！

圖書長工作重點

1. 協助各班圖書證管理。遺失要向志工阿姨申請，勞動服務20分鐘。
2. 宣導主題書展-小博士信箱、讀報小學堂投稿。
3. 協助書香小學士、小碩士、小博士認證。
4. 閱讀課上課秩序管理，閱讀課填寫閱讀品質檢核表。
5. 協助巡迴書箱、白話文補充教材清點驗收，晨光共讀秩序管理。
6. 協助各班書香家庭「閱讀計分表」登錄。

推動「幸福家庭樂書香-家庭共學週」計畫

「Line著你共讀」微影片徵選＆閱讀海報投稿活動辦法

• 依據：新北市105年度親職教育系列計畫家庭閱讀擴展實施計畫(第一期)。
• 目的：
  • 促進全校親師生對於親職教育的瞭解。藉由親子共讀、繪本創作，增加家庭成員對彼此的了解與關懷。
  • 本校推動「書香家庭」行之有年，光復學區透過親子共讀，家庭閱讀風氣日盛。為更進一步鼓勵參與的家庭，擬定兩項活動辦法，期以創發多元閱讀樂趣，提升親子共讀品質，型塑書香家庭典範。
• 時間：5月17日（星期二）至6月7日（星期二）
• 活動辦法：
• • Line著你共讀-微影片徵選：
  • 閱讀一本書的過程中，常有那麼一句對白、一段話，在我們腦海中留下深刻印象，這些對白與話語可以令我們回味。
  • 步驟1：加「光復國小閱讀趣」Line為好友。http://line.me/ti/p/%40efq7134m
    步驟2：將書中的名言佳句、經典對白等，用朗讀或表演等方式，拍攝影片上傳Line分享，並傳送30字以內（含標點符號）之作品說明。並留下學生班級姓名座號。（本活動採Line報名，所有作品一律上傳數位影片，時間在兩分鐘以內。）
  • 評選標準：主題符合50％、整體創意：30％、錄製技巧20%
  • 獎勵辦法：第一名1000元圖書禮券一名、第二名500元圖書禮券兩名、佳作200元圖書禮券五名。
  • 閱讀海報投稿：
  • 累計105年度獲得各月份書香家庭閱讀獎之家庭，繪製親子閱讀海報。
  • 主題不拘，但海報上須圖文並茂且呈現「學生閱讀心得」及「家長回饋」。
  • 評選標準：主題符合60％、視覺藝術20%、整體創意：20％
  • 獎勵辦法：擇優錄取前6名，各為最愛閱讀學習家庭獎2名，獎狀各1張及圖書禮券500元；最佳共讀書香家庭獎 2名，獎狀各１張及圖書禮券500元;最樂分享悅讀家庭獎 2名，獎狀各１張及圖書禮券500元。500元禮券六名。
  • 繳件截止日為105年6月7日(二)為止，請於以上期限送至教務處呂老師，謝謝。
• 經費來源：新北市教育局補助。
• 計畫經校長核可後實施，修正亦同。

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