各位小朋友好:
我是劉老師,快要開學了,不知道小朋友是不是準備收心,迎接開學日?期待看到你們平安回來上學喔!
劉老師有幾件事情提醒
學用品(學用品記得貼姓名貼)
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1. |
削好的鉛筆3支 |
7. |
濕紙巾(小包即可) |
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2. |
橡皮擦 |
8. |
輕便雨衣(放書包) |
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3. |
尺 |
9. |
備用口罩3個(放書包) |
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4. |
抹布(有掛耳) |
10. |
備用衣物1套(放書包櫃) |
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5. |
桌墊(鋪在桌上的) |
11. |
美勞袋(粉蠟筆、彩色筆、黑色奇異筆、膠水) |
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6. |
衛生紙(最好紙盒) |
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各位小朋友好:
我是劉老師!不知道這兩天颱風假小朋友都在家裡做什麼事情呢?希望大家一切平安。
因為11月會有一個注音符號闖關活動,所以劉老師希望大家利用今天的颱風假在家學習,讓爸爸、媽媽了解你學習注音符號拼讀跟書寫的狀況。
請完成國語習作-複習一(30~35頁)
如果可以順利拼讀跟書寫,代表國語的第一課到第三課的注音符號大家都學得很好。慢慢拼讀也沒有關係,多拼幾次就會越來越熟練。(請爸爸、媽媽參考國語習作第四頁的寫字有方法,修正小朋友的執筆姿勢)
期待星期五可以看到大家!
一、下星期孩子們就是上小學的第六週,距離11/11注音符號闖關的時間越來越近,所以從下週9/30開始劉老師會讓孩子練習自己抄一行聯絡簿事項,之後視孩子抄寫的狀況決定下下週10/7是否增加。
二、下週二會讓孩子試考第一~三課的注音符號(23頁、29頁、35頁),主要想讓孩子練習聽考,並不會算成績,家長可以利用假日提前協助孩子練習。(念注音符號讓孩子自己寫)
三、聽寫考試(會算成績)
10/8 考第一、二課(單個注音符號、單個生字拼音)
10/15 考第三、四課(單個注音符號、單個生字拼音)
10/22 考第五、六課(單個注音符號、單個生字拼音、語詞拼音)
10/29 考第七、八課(單個注音符號、單個生字拼音、語詞拼音)
11/5 考第九課、複習一~三(單個注音符號、單個生字拼音、語詞拼音)
四、星期一會發下尿管,10/1留檢,請家長詳讀說明。
五、星期四會發下身高體重視力測量結果通知單與護眼護照。需交回視力回條的同學,請家長帶視力回條與護眼護照到眼科門診檢查(蓋章)後,家長簽名,視力回條於10/31前交回。護眼護照請保留好(不補發),有六次免費檢查視力的服務。
今天大手牽小手的活動非常順利,劉老師被大朋友跟小朋友都融化了!

今天負責帶我們的是605跟607的哥哥、姐姐,哥哥、姐姐們都十分照顧我們班的孩子,在闖關過程當中,我們極力要幫每位孩子都爭取到禮物,同學們也會在旁邊偷偷洩漏答案,果然是很"愛與和平"的一班。下課之後,他們就開始去605教室串門子,找牽他們手的哥哥、姐姐。

特別謝謝605的李宜蓁老師,事前就一直電聯我,希望我們班的孩子配對都順利,也會一直提醒六年級的同學要照顧好弟弟、妹妹,並且誇讚我們班的孩子都好可愛。

每一關的六年級關主都會特別點還沒有闖關禮物的孩子回答問題,真的很貼心。(最後一關的關主還大方送我們兩個禮物,就為了希望大家都有禮物,弟弟、妹妹會開心!)


各位家長好~
今天小朋友都拿到自己的智慧存摺,請您協助提醒孩子要保管好。
家長跟小朋友會不會期待有一天小朋友站上司令台接受表揚呢?
我想通常都是期待自己的好表現被很多人看到,這是一件榮譽又有成就感的事情。
如果"好好閱讀",有一天就會上司令台接受頒獎喔!!
每周劉老師都會出一項親子共讀的作業,希望各位爸爸、媽媽要放下手邊的事情,聽孩子讀(練習拼音、學習語詞、聲調的抑揚頓挫)或是聽爸爸、媽媽讀(要把故事讀得清楚、讀得懸疑、讀得意猶未盡),享受親子共學的樂趣之外,也藉由爸爸、媽媽的協助,讓他們肯讀、愛讀,慢慢累積閱讀的寶藏,有一天想用就用得上。
每周一本的書目要麻煩各位家長登記在智慧存摺上
圖片格式不正確,已由管理員刪除
每天最多只能記錄2本,希望孩子少量多食,天天少少讀,養成讀書習慣,長久累積下來會很可觀。
累積30本,會請小朋友到圖書館登記,等待"士東金頭腦"頒獎。
各位家長好:
本校將於10/17(四)上午進行全校流感疫苗接種,請家長協助填寫學童接種意願,「無論是否有意願都要填寫」,意願收集截止時間:113/10/1 12:00。
另外,檢附流感疫苗接種電子化系統說明PPT檔(放在班網),可參考進行填寫意願。
如有疑問請洽健康中心
☎️ 28710064分機:238
----------以下圖文不符---------![]()
各位家長大家好:
一、0902聯絡簿補充說明
我是劉老師,先補充說明今天聯絡簿第2項「國課說故事第20.21頁給爸媽聽,簽名在課本」。
小朋友可以看著20.21的圖案先發揮想像力,試著說說看故事內容,不完整、片斷都沒有關係,劉老師會在明天的國語課播放故事的內容跟小朋友分享。聽完小朋友說的故事,請各位家長不吝讚美孩子可以看到圖片說出關鍵字、富有想像力等優點,並且在課本簽名,讓劉老師曉得孩子有完成作業。
二、聯絡簿有個家長簽名的格子,麻煩家長記得看完孩子的作業要簽名喔!
三、開學日有發許多資料需要繳交回條,麻煩爸爸、媽媽今天完成簽名,明日交回。如果沒有資料袋的話,請爸爸、媽媽要將整疊資料"訂在一起",避免孩子繳交時會遺漏。感謝大家!
四、每天都要帶聯絡簿跟資料袋(拉鍊袋),會讓孩子慢慢學習整理書包。
五、今天孩子開始進入課程,麻煩爸爸、媽媽鼓勵孩子的寫字,讓他們可以越來越好。