Web Title:114 學年度 205

114 學年度 205

導師姓名：芸萍老師
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2026-05-28 2026.05.28感恩日記

114 學年度 205

距離二年級結束還有一個月，還在想著怎麼讓小朋友看到別人的更多優點時，品格志工媽媽就來教何謂感恩。在現代社會中，我們強調尊重孩子是一個主體，他們的意見也需要聆聽和接納時，一不小心，孩子會以自我為中心，看不到別人的付出，相對的也很難感到知足，因為得到的許多資源幾乎是不需努力就從天而降。因此，孩子遇到困難、挑戰和別人的拒絕時就會抱怨連連。

學會感恩就是開啟幸福的鑰匙，學會感恩也是讓孩子可以用不同的角度看到自己所得到的一切是得來不易，自然懂得珍惜。

感恩能幫助我們減少焦慮、自責和過度批評的情緒，轉而專注於自己擁有的美好，而非自己所沒有的。若我們懂得感恩，內心的匱乏感會逐漸消失，取而代之的是對當下的滿足和感恩的喜樂，讓我們不再被比較和欲望牽著走。

我跟孩子們說感恩日記裡面所寫內容不一定是美好的結局，有時候是挫折和失敗，但能不能感恩取決於我們看事情的角度。劉老師期待感恩日記可以帶來一些改變與成長。

感恩日記的條件如下：

1.要寫出感恩的對象。

2.要寫出感恩的事情。

3.要超過30個字以上，不含標點符號。

大致可以這樣寫：

我想感恩（對象），謝謝（對象）做什麼事情，讓我（對我造成什麼影響或事件的結果），（我的感受）。

家長的回饋：

看完孩子的感恩日記，如果家長可以留言回饋讚美孩子，劉老師會多蓋1個章。希望您把握機會看到孩子的成長！

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劉芸萍
劉芸萍
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