於學校南棟及北棟教室設置集雨管，提供各班平日澆灌班級花台使用。集雨管的設置可減少各班使用自來水澆灌的量，除了集雨管的水，各班也會使用拖完地後的水澆灌花台。

目標：

1.參訪喜樹社區環境宣導，讓學生透過實地體驗，了解社區環境教育推動情形。 2.學校配合推動環境教育，並推廣節能減碳及永續發展理念。3. 瞭解過度使用資源會對人類自然環境造成永續不良的影響。4. 養成對生命及自然之尊重精神 5.建立環境保護意識。

進行方式：

1.由幼兒園主任及老師帶領幼兒園小朋友進行社區環保宣導以及體驗環保DIY活動。2.認識環保標章關活動。3.資源回收廣告紙摺垃圾紙盒DIY。4.二手物品以物易物。5.利用天然落葉堆肥的沃土栽種植物。

成果描述：

學生對於參訪場所均有深刻的印象，並能完成環保DIY作品。

實施心得：

本次參訪喜樹社區環保宣導活動，讓學生藉此認識資源回收及環保標章，體驗回收的廣告紙折成垃圾紙盒，即以物易物，以養成愛物惜物的態度。

學習者心得：

A:我在家奶奶也是利用不要的廣告DM，教我如何折成垃圾紙盒，吃飯時可以放骨頭，這樣就可以保持桌子的乾淨。B:我喜歡這個用好幾個紙箱做成的機器人，好像在歡迎我們的蒞臨。

臺南市喜樹國民小學配合政府推動「機關及學校節約能源措施」實施辦法

• 依據：

經濟部能源局「加強政府機關及學校節約能源措施」。

• 目的：

藉由全校師生共同推動節約能源，落實全民節約能源行動。

• 目標：

預期用電與用水量以不成長為原則。

• 具體措施：
  • 課程教學：

請全體老師編擬教材融入教學，諸如選用省電照明、水電減量使用、做好資源回收、隨手關燈等。

• 照明：

1. 採用高效率照明燈具及電子式安定器。
2. 依國家標準(CNS)所訂定之照度標準，檢討各環境照度是否適當，並作改進。惟不可為節省用電而減少必要的照明，以致影響視力。
3. 採取責任分區管理，隨手關閉不需使用之照明。
4. 非經常使用之照明場所，如廁所、茶水間等，使用照明自動點滅裝置。
5. 牆面及天花板選用乳白色或淡色系列，以增加光線反射效果，可減少所需燈具數量。
6. 依落塵量多寡定期清潔燈具；依燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應有亮度。
   • 水電使用：

1. 冷氣開放時間為每年5月1日至6月30日、8月30日至10月31日，每天10：30至14：20，室內溫度需超過28度方可開啟冷氣使用，這段時間上課有需要使用冷氣之老師，請設定適溫（26℃~28℃），並視需要配合電風扇使用。巡堂時列入檢查事項，嚴重違反規定者，將暫停使用。
2. 中午用餐時請務必指派一位小朋友將教室內之電燈關閉（天色昏暗除外），午休時間僅保留電扇使用；低年級放學後之掃地工作，亦請低年級老師提醒小朋友隨手關掉電燈與電扇。
3. 科任課或非教室上課時間，亦請指派一位小朋友離開教室時務必關閉教室內電燈與電扇；教室內僅有教師或一兩位小朋友滯留時，亦請依實際需要開啟電燈與電扇。
4. 寒暑假期間，總務處將請工友於休業式放學後關閉教室內總電源，如果各班教室內有電冰箱之類的電器用品，亦請記得將冰箱內之物品取走，以免腐壞。除西棟行政大樓外，自來水及飲用水於寒暑假期間也暫停使用，以避免不必要的資源浪費。各處室若有辦理相關營隊活動，請於三天前會知總務處。
5. 總務處工友及役男於下班前關閉各處室開飲機電源，以減少夜間不必要之用電。
6. 本校電梯除配合營養午餐、重物運送、身心障礙人員及工程施工等需求時使用，其餘時段均不開放。
7. 電腦教室於下學年度排課時建議避開早上第四大節及下午第一節。（天氣最熱，冷氣最耗電）

(2)責任區域管理

1. 班級：班級節約能源措施，主要在照明節約，導師應派專人員負責班上電燈級風扇管理，以下情況應節約照明：

1. 離開班上到其他教室或操場上體育課時。
2. 中午時間午休亦應關燈或減少燈光照明。
3. 白天日照強可適度減少照明。
4. 電風扇依天氣溫度使用，人離開教室應同時關閉電風扇。

2. 辦公室：辦公室為經常使用之空間，應特別注意用電節約能源：辦公室白天應減少不必要照明
3. 事務機具如長時間不使用時，應關閉電源，下班時應確實再檢查電源是關閉。
4. 電腦教室：電腦教室是較為耗電空間，授課教師於下課(電腦課)時應督導同學確實關閉電腦。
5. 專科教室：專科教室使用時，帶隊或上課教師應注意燈光及其他器材節約能源情況避免浪費。
6. 視聽教室：視聽教室採登記制，辦理活動或會議時，借用人應特別注意內部電力設備及空調使用，避免浪費，使用完畢應作最後檢查關閉所有使用電力設施。
7. 配合節約能措施責任區域工作內容

1. 每天實施巡察，對於責任區域內所有水電及照明等耗電設施，應作確實的檢查，。
2. 對於責任區內電力設施如有損壞應加以調整或修護，如已超過本身能力應報請能源管理人知悉或事務組立即維修。
3. 對於教室活其他空間，發現有能源浪費情況，應及時主動告知授課教師，如為無人使用情況，應立即處理關閉必要電源。

• 如有未盡事宜 另補充之
• 本辦法經校長核准後實施，修改時同。

目標：

1.參訪喜樹社區環境宣導，讓學生透過實地體驗，了解社區環境教育推動情形。 2.學校配合推動環境教育，並推廣節能減碳及永續發展理念。3. 瞭解過度使用資源會對人類自然環境造成永續不良的影響。4. 養成對生命及自然之尊重精神 5.建立環境保護意識。

進行方式：

1.由幼兒園主任及老師帶領幼兒園小朋友進行社區環保宣導以及體驗環保DIY活動。2.認識環保標章關活動。3.資源回收廣告紙摺垃圾紙盒DIY。4.二手物品以物易物。5.利用天然落葉堆肥的沃土栽種植物。

成果描述：

學生對於參訪場所均有深刻的印象，並能完成環保DIY作品。

實施心得：

本次參訪喜樹社區環保宣導活動，讓學生藉此認識資源回收及環保標章，體驗回收的廣告紙折成垃圾紙盒，即以物易物，以養成愛物惜物的態度。

學習者心得：

A:我在家奶奶也是利用不要的廣告DM，教我如何折成垃圾紙盒，吃飯時可以放骨頭，這樣就可以保持桌子的乾淨。B:我喜歡這個用好幾個紙箱做成的機器人，好像在歡迎我們的蒞臨。

目標：

21世紀是節能減碳的環保時代，也是科技創意領先的世代，如何培養學童創作興趣，激發創造潛能及實踐創意之能力，使學童之知識豐富化，態度彈性化，思考活潑化，是為本活動亟欲達成之目標。 　　因此，本活動從環保素材導入，除遵循環保回收廢物利用觀念外，更用創意來引導教學，啟發孩子動手作、動腦想，徹底讓學童了解科學背後的原理與應用，也激發兒童學習的興趣。

進行方式：

本活動是藉由親子一起共同動腦思索組裝太陽能車的過程，與一同於太陽能車製作之合作互動過程中，來增進有關太陽能方面的知識，並培養親子間之感情與默契。

成果描述：

1.藉由製作太陽能車活動，來吸引學童的注意力，激發其好奇心，增進其學習與探索的興趣，使他們樂於學習。 2.藉由製作太陽能車活動激發小朋友對科學的興趣與熱衷，而能自動自發的學習研究，並加深加廣學童科學的知識。 3.藉由親子一同製作太陽能車，讓親子從中獲得歡樂、自由、滿足、祥和。 4.藉由製作太陽能車活動加深孩子與家長對環境教育與環境保護的重要性。

實施心得：

活動報名方式是採全校報名，所以學生從一年級到六年級都有可能報名，因此在材料準備上，講師建議要適合各年齡層的學生，也要適合讓親子一起共同製作的東西，最後選定了太陽能車的製作。 因經費有限，太陽能車的材料包只能準備30份，因此活動預計招收30組親子，但活動報名表一發下後，立即得到同學們廣大的迴響，報名人數超過30組以上，顯示同學對於太陽能車的製作有高度的興趣。 活動結束後，學生和家長都開開心心的帶著自己製作的太陽能車回家，各個臉上都充滿著滿足的笑容，也對這次活動的主題「太陽能發電」有更進一步的認識。

學習者心得：

五年級的國盟說：「原來我們人類所用的電大多來自煤的燃燒，因此才會有越來越多的二氧化碳，最後溫室效應才會越來越嚴重，我覺得我們應該要多使用太陽能發電。」，三年級的煒霖說：「今天用太陽能板來製作太陽能車好好玩喔，也讓我知道太陽能真的可以發電，讓車子動。」，一年級的亞鈴說：「今天我和哥哥、媽媽一起來做太陽能車，做完後，真的有拿到太陽下去讓車子跑，好厲害喔！」

目標：

希望透過課程及宣導、實際措施及獎勵措施等管道，讓全校師生，甚至推廣到家長都能響應並積極落實愛水節水。

進行方式：

1.透過學校跑馬燈及學生朝會來進行節水宣導。 2.隔座拆水龍頭並調降出水量(減壓供應)來降低自來水的浪費。 3.廁所中水回收再利用，給水管增設水龍頭，作為中庭手動澆灌使用。 4.RO逆滲透廢水回收排水收集至北棟雨水回收桶，作為外庭澆灌使用。 5.洗手台洗手、洗餐具等以水桶接水作為走廊花圃澆灌使用。 6.配合經濟部水利署辦理之十大省水好習慣、愛水節水月家庭作業等，鼓勵師生踴躍參與各項愛水節水活動。 7.鼓勵教師將水資源及節水教育納入課程中，融入各領域之教學。

成果描述：

本校透過各項節水措施，並在教師晨會、學生朝會以及教師課程中，進行各項愛水節水活動及宣導，在本校師生的積極響應下，在3月份的用水度數有明顯的下降。

實施心得：

1.在培養學生惜水愛水的觀念與態度時，學校會鼓勵學生「用則當用、省則當省」的原則，創造惜水愛水的環境，而學生也都知道水庫的蓄水情形是日亦嚴峻，所以大家都能響應目前學校的節水措施。 2.配合經濟部水利署辦理之十大省水好習慣、愛水節水月家庭作業等，鼓勵學生踴躍參與各項愛水節水活動，並提供小禮物來提高學生的參與率，並透過這些作業來影響家中的家長來一起抗旱。

學習者心得：

1.逸莙說：老師還沒發十大省水好習慣家庭作業時，我們家就有在做一些省水的好習慣，像在洗澡時，熱水流出前的冷水，我們家都會用水桶裝起來沖馬桶。 2.羽婕說：十大省水好習慣家庭作業中，我會做到刷牙使用漱口杯，而洗澡本來就都用淋浴了，洗臉時，也都會以盆槽代替水流。