2020-11-09 第十週 繳交作業
2020-10-19 第八週 上週沒變到，本週繼續 -看我變變變
2020-10-12 第七週 繼續變變變
2020-10-05 第六週 看我變變變
2020-09-28 第五週 基本功之二
2020-09-07 第二週電腦課
什麼是OPEN ID?
OpenID是一個網上身分認證系統。簡單來說就是網路上的身份證明文件，要有支援OPEN ID 認證系統就可以使用。免除建立太多帳號、密碼的麻煩。
1. 認識OPEN ID 帳號格式
| 年級 | 班級 | 座號 | 學號 | 姓名 | 註冊帳號 | 自己的密碼 | |
| 5 | 10 | 1 | 105888 | 周小倫 | st0105888 | 媽媽的電話Y | |
| 5 | 10 | 2 | 105889 | 蕭阿騰 | st2105889 |
2.修改密碼==>，如何設定密碼? 想一個自己不會忘記的密碼 如爸爸或媽媽的電話 + 一、二個自己喜歡的英文字母 (大小寫有分)， 6~15 字 。撿到下面的字紙條，誰的帳號會被盜呢? 要寫出自己知道但別人不知道的提示
Scratch 中文是什麼?
聽聽 Scratch 團隊中計劃執行長 Mitchel Resnick 在 TED 發表的演講「讓我們教孩子們編寫程式」中介紹 Scratch，希望能讓大人小孩以簡易的方式體驗程式設計的樂趣： (4:00-10:00)
scratch
帳號 tk95+班級+座號 EX tk95806 tk95116....
原始密碼 tkes+班級 EX tkes508 tkes501....
2020-08-30 電腦教室使用規則
上課前
1.上課前請先上完廁所，喝完水，為了你的安全著想，也不允許中途離開教室去上廁所(緊急狀況例外)，請你進教室前就處理好你的生理問題。
2.因電腦怕水與殘渣，水與零食不可帶進教室，請在班級教室食用，違者直接丟掉。
3.請務必帶課本及鉛筆盒來上課，並確實寫上班級座號姓名
4.請班長於教室外整隊，全班完全安靜並經老師同意，才可進教室。
5.進入教室後放置好個人物品，安靜坐下。
6.坐下後保持安靜等候老師開機指令，不可自行打開主機及螢幕。
下課
1.關螢幕
2.椅子歸位
3.保持安靜
上課中
1.主機在你的下方，螢幕及鍵盤滑鼠在你的前方，每個人都要好好保護屬於自己使用的那一組設備，將心比心，你也不希望上一個人留下亂七八糟的設備給你使用。我們成為全校使用最新電腦的一群人，所以請愛惜使用，若有損壞會請你負責維修費用。
2.教學過程中「切換螢幕」是老師的權力，不得有異議，請勿做出不滿的反應，學會耐心等待是應有的美德。
3.老師示範時請你“專心、用心”學習，學生操作期間，因為老師都已經示範過所有的流程，有問題必須「先從課本找答案」。
4.有課本無法解答的問題、或是電腦有狀況你無法自行處理，你才可以「舉手」，老師不接受直接「呼叫」，相同的你必需學會耐心等待，不是你一舉手老師就必須要過去處理你的問題。
5.若老師在處理其它人的問題，不需要一直舉手(手會痠)，再次強調，學會等待是應有的美德。
6.完成老師的進度，嚴禁跟老師說「我完成了」，也不可問「現在我要做什麼？」，老師會自己看同學的進度決定是否進行下一階段。教室不是菜市場，不需要這些沒有意義的呼叫聲。
7.進度很快的人，可以先翻書自己研究下一個步驟(全自修，有問題不可以問)。
8.不可以擅自進入任何遊戲網站。
9.依據臉書官網公告之使用規範，以及台灣現行法令，未滿13歲之兒童 不得申請及使用臉書。
10.該下課的時候老師會有指令，經過老師同意才可離開教室，不是聽到鐘聲就直接往外衝，也不可以沒有完成今天的進度就直接離開教室。
11.自己的檔案存在D: 自己的檔案夾中，別讓它變孤兒，不想找不檔案，請別隨便變動檔案位置
你的成績
1.每項作業有交一定至少有80分，沒交作業一定是0分，因故(病假、公假、事假…等)缺課而不及繳交作業者，請「自己」來跟老師約時間補作業，老師不會主動催繳作業，請為自己的成績負起責任。
2.小組成績是互相學習、互相幫忙，能互相扶助小組，小組成績會愈高
電腦課三大心法：耐心等待、專心聆聽、確實練習，希望這一年你可以收獲多多！
2019-11-17 第十三週 章魚ㄅㄟㄅㄟ
2019-11-11 第十二週 四隻恐龍_加強版
1.加入翼手龍的簡介 課本P.30
2.翼手龍在空中飛
3.三角龍一邊走一邊變化造型