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桃園縣大溪區仁和國小105學年度第一學期
親師座談四年一班會議記錄

時間：105年9月9日下午7：00     

主席：四年一班張昊辰老師

地點： 四 年 一 班教室   

記錄： 張昊辰老師

※老師報告：轉達桃園市大溪區仁和國民小學105學年度「班級親師座談會」校務訊息重點：

1.     請準時接送孩子上下學，督促孩童於上午7：20~7：50到校，養成守時觀念。

2.     前門家長接送區在校門口，無特殊緣故，請勿進入川堂或教室內接送，以維護放學秩序與安全，雨天接送則改至川堂不集中放學，並請注意安全。

3.     騎乘機車的家長，接送孩子時，為了安全，請讓孩子戴上安全帽。

4.     請假：上學期間，若學生因故無法到校上課，請務必直接聯繫班級導師或由健康中心轉知。3076626轉分機401，請假專線分機317。

5.     推廣兒童閱讀運動，請家長支持配合（閱讀護照、班級共讀、書香家庭—親子共讀樂。）

6.     睡前養成孩子自己整理書包，準備學用品的好習慣，對自己負責。

7.     上課期間若家長有物品需轉交學生，請一律置放於警衛室，請貴子弟至警衛室領取。

8.     其他相關事宜，請參考通知單張細節。

※    討論內容：班級經營理念策略及配合需求說明：（四年一班張昊辰老師）

1.     相關班級經營理念策略及閱讀推廣配合需求說明可參考401班級網頁。

2.     親師溝通時間：掌握時效，有任何問題都歡迎來電溝通。

下午5點以前（03-3076626-401） 晚上12點以前（03-5691099 / 0932-143936）

3.     指導孩子參與家務－使其從做事中體會父母的辛勞，培養孝順、感恩情操。

4.     本班推行按按按、均一平台等的數位化測驗，重點在提醒和改變學生的復習態度，請家長協助督促孩童，「努力在平時」，反覆朗讀很重要！

5.     作業書寫、課文朗讀採「螺旋式」複習，「一回生、二回熟、熟能生巧！」

6.     國、數習作練習，鼓勵自行書寫，從錯誤中學習才知道學習真實狀況，若訂正正確後，即可依訂正表現最高加回到滿分。訂正時，請留下錯誤，另用紅筆在旁訂正，以利複習錯誤重點。

※    建議事項：

梁語喬老師說：「如果只看教科書，你永遠只能向一百分邁進，但是如果你不只看教科書，有一天，你會發現，你已經超越一百分。」「讀課外書的目的，就是希望他們能夠擁有比教科書還多元、豐富的知識及價值觀，希望他們能夠從課外書中找到他們不同個體所需要的不同養分，能讓他們在未來的人生路上，有智慧及勇氣去抉擇及面對。」

期望我們除了讓孩子們能多元發展自己的長才外，也能為他們十年後的競爭力，預先儲存厚實的本錢！本校著重的閱讀教育，也會平行擴展孩子的國際視野！從芬蘭多年來成功的例子，印證了洪蘭教授：「大量閱讀，是最便宜也是最好的教育！」請家長和子女，共同投資！

※    家長回饋事項：

仁和國小四年一班張昊辰老師敬上 2015/09/09

單元名稱

任務工作簡介

數學解題訓練

數學邏輯訓練

教學影片錄製

數學寫作

資訊新知

教學目標

1.     認識工作團隊

2.     培訓與服務內容說明

1.     能運用先備數學知識進行數學解題。

2.     能向同學清楚說出奧林匹克數學解題方法。

1.     了解各種數學遊戲、玩具的數學意涵。

2.     了解各種數學遊戲、玩具的破關技巧。

1.     了解教學影片錄製的方訪與技巧。

2.     能清楚說明並錄製數學解題與數學玩具的破關技巧。

3.     能上傳Youtube並分類。

1.     能自行預習理解課本內容。

2.     能將課本內容理解後，將重點紀錄下來。

3.     能與同學分享自己的重點並編修寫作內容。

1.     能運用平板電腦進行自學。

2.     能將數學知識應用於3D印表機。

3.     能運用邏輯思維開發機器人程式。

教學內容

1.     自我介紹。

2.     奧林匹克數學、教學影片錄製、數學閱讀、數學寫作等說明。

3.     問題討論與回饋。

1.     進行奧林匹克數學解題訓練。

2.     學生分享奧林匹克解題技巧。

3.     教師講解奧林匹克解題技巧。

1.     數學教室之數學玩具介紹。

2.     數學遊戲與玩具操作訓練與數學連結。

3.     數學魔術介紹。

1.     影片錄製軟硬體介紹。

2.     教學影片錄製實做。

3.     教學影片上傳介紹。

1.     數學寫作介紹：解釋性寫作、偵錯式寫作、總結性寫作介紹。

2.     數學寫作重點與技巧介紹。

3.     數學寫作互評討論模式介紹。

1.     介紹創新科技技術與新知。

2.     介紹3D印表機及建模軟體。

3.     S4A及P1機器人介紹。

桃園縣大溪鎮仁和國小105學年度
四年級學群發展特色暨班級經營計畫

學校願景:培養具品格、人文、學力、資訊、創新、國際觀的多元知能學生。

學群願景:安全第一、追求專業知能、提升學生素養。

學 群 經 營 理 念

1.重視品格與生活教育，生活教育與知識教育並重。

2.建立班級榮譽制度，培養學生負責任及積極進取的態度。

3.多一些愛心、耐心及關心，給予學生彈性思考與自主發展的空間。

4.尊重接納每一位學生，依學生的個別差異因材施教。

5.用鼓勵與肯定的方式，培養學生的自信心，充分發揮學生的潛能。

6.以引導者、諮商者、輔導者的角色來指導學生，期待他們各方面表現得宜。

7.營造美好溫馨的學習環境，讓學生能快樂的學習與成長。

8.培養感恩、惜福，尊重自我及他人，關懷所有人。

9.加強親師溝通，與家長、孩童建立三贏關係。

學  群  特  色

一、學校特色課程:

1.資訊教育:各領域主題課程融入教學。

2.閱讀教育:配合學校特色推行閱讀教育計畫，培養學生養成主動閱讀並樂於閱讀(如:讀經、唐詩背誦等)。

二、學群特色課程:

1.書香家庭—親子共讀樂:每月推行專書閱讀，促進親子間的互動與情感交流，進而由共讀中學習成長，留下彼此共同美好回憶。

2.語文教學—小小書評家:設計一系列閱讀活動，加強學生語文能力，希望讓學生了解「閱讀」不只是「讀」，讀完書後的評論、理解與省思，以期提升學生閱讀理解能力。

運  用  策  略

一、課業方面:

1.請家長時時關心寶貝的生活與學習狀況。

2.請學生按時繳交作業。

3.教師批改後請學生確實訂正錯誤。

4.按照課表攜帶當天所需的簿本及學用品。

5.每天作業時間約半小時至一小時。

6.為了提升學生蒐集與整合資料的能力，有些課程需學生配合做資料的蒐集。

二、生活方面:

1.早上7:30~7:50間到校，並於7:50~8:00做打掃工作。

2.重視環境衛生及資源回收，做到不亂丟垃圾，主動清潔整理。

3.請孩子自備水壺、水杯，養成喝白開水的習慣。

4.養成學生幫忙做家事的習慣，懂得體諒父母的辛勞。

5.別讓孩子帶漫畫書、電動玩具、貴重物品及過多的零用錢到校。

6.睡前養成孩子自己整理書包，準備學用品的好習慣，對自己負責。

三、班級空間規劃與其他:

1.視教學需要更換教室佈置，配合各領域的教學。

2.佈置圖書學習區，並請家長提供優良圖書，培養小朋友的閱讀習慣。

3.設置作品及學習園地，張貼優良作品，供其他小朋友學習仿效。

4.規劃打掃工作表，定時更換小朋友的打掃工作，養成其認真負責的態度。

學  習  評  量

一、多元化的評量方式:

評量的時機:1.形成性評量、2.總結性評量。

評量的項目:1.定期評量、2.平時表現:學習態度、作業、平時考查、操作能力，分組討論、上台表現等。

二、評量比例:

1.定期考查50%、2.平時表現50%

家  長  配  合  事  項

1.為孩子安全考量，請孩童在上學日7:30~7:50之間到校。

2.各項通訊或通知，請家長務必詳閱內容並按時繳交回條，以確認訊息的傳達。

3.家庭聯絡必與各項作業，請家長每日過目、簽名，藉以明瞭孩子的學習狀況。

4.徵求義工家長在晨間活動時間協助班級活動推廣，或維護學生安全。

5.若需請假，請家長先於聯絡簿上寫明事由及假別，或請親友或同學轉達，也可致電班級分機號碼或辦公室。

   學校電話:03-3076626轉分機210、211，班級分機:401~406