◆ 尊重個別差異,開啟多元潛能,以學生主體考量,肯定每一位學生都可以恰如其分的學習。 ◆ 以有教無類創造無障礙學習機會,以因材適教達成適性發展,讓每位學生都喜歡上學、快樂學習! ◆ 運用合作學習模式,培養學生尊重關懷與團隊合作的精神。 ◆ 提供多元豐富的活動,讓學生在自由開放的環境中學習,並且課程結合生活,培養學生帶得走的能力。 ◆ 教師以身教建立楷模,在學生心中播下善的種子,願意「讓世界因為我而更美好」。 |
畢業參訪-海科館一寧夏夜市-六福村
(校園之美)
學園處處有學問-
感謝校長親自為我們六年級解說學校的植物,透過解說讓我們師生了解原來學校內有這麼多不同種類的植物,原來知識都在生活中。
感謝學校的用心~
各位家長好:
學校有訂兩個星期三9/11及9/18的下午,安排導師們將進行班上的家庭訪問。新的學期,也讓我有機會和家長您再聊聊我們的孩子(這學期學習需要注意的地方,我未來可以如何來協助他們,讓他們能更快樂、成長學習及看一下他們在家學習的環境…)。
親愛的家長:
您好,很榮幸擔任貴子弟的級任導師並與您有緣共同為孩子的教育盡一份心力。我是王淑慧老師,以下是我的聯絡方式,手機號碼:0936-245-396,Line id:0936245396,如果您對於孩子未來的教育方式及理念,或孩子有身體、心理上之特殊問題,均請不吝指教,儘可能告訴我,使我能在最短的時間內了解孩子,讓他們得到最適切的學習,達到最良好的學習成效。
貴子弟升上六年級意謂著在學校將會學習更多的知識,除此之外,更要學習做人處事的道理、克服困難的勇氣、以及培養在課業上的專注力。每個孩子在老師和家長的心目中,都有令人欣賞的優點與長處,只要比別人多一分的努力、守規矩、肯用心,將來都會有自己的一片天。面對一群來自不同家庭背景的孩子,有的學習力強、有的學習力弱;有的家長非常關心、也有因家庭因素而受到忽略的孩子,我們會盡全力教導他。當您對老師的管教方式、教育理念有任何的寶貴意見,歡迎您用家庭聯絡簿或打電話來和導師做進一步的溝通,讓我們和孩子都有進步的空間。
親愛的家長:
您好,很榮幸擔任貴子弟的級任導師並與您有緣共同為孩子的教育盡一份心力。我是王淑慧老師,以下是我的聯絡方式,手機號碼:0936-245-396,Line id:0936245396,如果您對於孩子未來的教育方式及理念,或孩子有身體、心理上之特殊問題,均請不吝指教,儘可能告訴我,使我能在最短的時間內了解孩子,讓他們得到最適切的學習,達到最良好的學習成效。
貴子弟升上六年級意謂著在學校將會學習更多的知識,除此之外,更要學習做人處事的道理、克服困難的勇氣、以及培養在課業上的專注力。每個孩子在老師和家長的心目中,都有令人欣賞的優點與長處,只要比別人多一分的努力、守規矩、肯用心,將來都會有自己的一片天。面對一群來自不同家庭背景的孩子,有的學習力強、有的學習力弱;有的家長非常關心、也有因家庭因素而受到忽略的孩子,我們會盡全力教導他。當您對老師的管教方式、教育理念有任何的寶貴意見,歡迎您用家庭聯絡簿或打電話來和導師做進一步的溝通,讓我們和孩子都有進步的空間。
老師:王淑慧
學歷:
研究所畢
目前是文光六甲導師及雲林縣文光國小註冊組長
證照:
高中電子科教師證.國小教師證.環境教育人員證.
教育理念
◆ 尊重個別差異,開啟多元潛能,以學生主體考量,肯定每一位學生都可以恰如其分的學習。 ◆ 以有教無類創造無障礙學習機會,以因材適教達成適性發展,讓每位學生都喜歡上學、快樂學習! ◆ 運用合作學習模式,培養學生尊重關懷與團隊合作的精神。 ◆ 提供多元豐富的活動,讓學生在自由開放的環境中學習,並且課程結合生活,培養學生帶得走的能力。 ◆ 教師以身教建立楷模,在學生心中播下善的種子,願意「讓世界因為我而更美好」。 |