2021-11-24 IMC國際數學競賽報名表（請參考）
2021-11-23 永齡小學英數課輔班報名表～
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班
永齡小學是一個提供給弱勢家庭的英語數學課輔班，
每個星期一到星期五都上課輔 上到下午五點半
永齡有自己的一個完整體系的課後輔導教材 也配有年輕認真的老師一直在帶領孩子課業
有興趣的家長請留意：
因為提供給弱勢家庭 ，永齡到時會安排社工『到府訪視』，與您聊天一下瞭解家中狀況！
訪視後會告知是否獲得錄取入班 若目前申請成功
通常申請成功後，可以一直上到小學六年級！ 課輔費用完全免費！
請注意：因為永齡的老師希望可以有孩子完整的放學時間，去讓孩子學習數學和英語，因此沒辦法接受家長一個禮拜只挑2-3天去上課，一定要能夠配合星期一到星期五放學後都能去上課輔的孩子，才能申請喔！
2021-11-22 老師明日公假，有事請撥教室電話喔~
2021-11-22 303班經過一番激戰獲得【拔河亞軍】！老師還是以大家為榮！
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班
303班經過一番激戰獲得【拔河亞軍】！
孩子們因為上個星期四比賽拔河準決賽，
有兩個選手已經有負傷，因此請候補選手上場，
我們與304班經過一番拉扯，最後還是輸了比賽！
但是，老師在場中聽到啦啦隊賣力的加油聲（看下圖，都跳起來啦），
甚至連其他班級也為我們班加油！真的很感動啊！
老師深深以拔河隊的同學為榮！大家辛苦了！真的好棒！^_^
比賽影片在這裡看→https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/action.php?WebID=11736&ActionID=81781
2021-11-22 恭喜以下同學榮獲第一次月考前五名！
2021-11-19 11/22星期一下午進行拔河決賽！選手請帶冬季運動服！
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班
孩子們，不要害怕對方，讓我們乘風破浪，向前挺進吧‼️
下週一進行拔河決賽 要對戰304班，無論如何 班上孩子能挺進冠亞軍決賽，真的很厲害啊！
孩子們，不要害怕對方，讓我們乘風破浪，向前挺進吧‼️
提醒：拔河比賽選手和候補選手都要帶著冬季運動服來唷！
2021-11-19 運動會【注意事項】11/19發回
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班
今日(11/19)聯絡簿張貼這張注意事項，請家長詳閱喔！
★本次因為防疫關係，運動會家長無法入校~
請大家到時候收看學校公共的運動會直播影片，或到這個303班網老師張貼的照片和影片喔！
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2021-11-19 下週一請帶塑膠椅(摺疊椅更佳)!
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班
下週一請帶塑膠椅(摺疊椅更佳)，運動會要使用，以免孩子搬運厚重的椅子上下樓，比較危險~!
家裡如果有可以自行帶過來，沒有的話，請去五金行購買喔~
有【靠背】的塑膠摺疊椅更好，孩子比較不會背部很痠^_^
附上椅子圖片給家長參考：
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2021-11-18 恭喜！303拔河晉級決賽！棒棒棒!
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班
恭喜！303拔河晉級決賽！棒棒棒!
孩子們賣力的拔河，
場邊賣力的加油聲！
令人動容^^
下個星期一下午舉行拔河決賽，大家GOGOGO!!!
▼觀看選手比賽前的加油影片→（點選「觀看原圖」就可以欣賞影片）
303學習城堡@億載 - 20211118拔河準決賽(303 vs 306) (tn.edu.tw)
2021-11-16 拔河選手11/18星期四帶長袖運動服！
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班
其他沒有參賽的小朋友就正常穿著（制服），幫選手在場邊加油加油！
請303班參加拔河比賽的選手和候補選手的家長注意，老師有個別發line,還是在班網提醒一下唷！因為星期四本來穿著制服，穿著制服是沒辦法參賽的，所以提醒一下要記得帶運動服！
其他沒有參賽的小朋友就正常穿著（制服），幫選手在場邊加油加油！
110 學年度 臺南市市立億載國小三年三班 303學習城堡@億載功課表 download pdf
| 節 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
晨光時間 |
晨光時間 |
晨光時間 |
晨光時間 |
晨光時間 |
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| 一 | 數學 |
國語 |
英語 魏秀芬 |
綜合 |
健康 黃鈺婷 |
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| 二 | 數學 |
數學 |
體育 簡銘祐 |
綜合 |
體育 簡銘祐 |
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| 三 | 閱讀 |
自然 張月盈 |
國語 |
作文 |
電腦 黃牧仁 |
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| 四 | 國語 |
自然 張月盈 |
數學 |
國語 |
國語 |
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| 午餐時間 | ||||||
| 午休時間 | ||||||
| 五 | 英語 魏秀芬 |
本土語言 蔡青芳 |
音樂 江曉珊 |
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| 六 | 表演藝術 陳宜萱 |
藝術 蔡佳樺 |
社會 |
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| 七 | 社會 |
社會 |
自然 張月盈 |
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| 八 | ||||||
| 九 | ||||||