#活動剪影

孩子們練習大會舞的樣子！這次表演音樂是爵士樂，很特別吧，爸媽們到時候請期待孩子的表演

※附上表演音樂，孩子可以在家練習跳喔！

大會舞音樂下載&聆聽→https://pse.is/3tpcyz

#公告 恭喜303小朋友挺進三年級拔河比賽前四強！！！超級讚的！
連啦啦隊都賣命加油呀！
我們連下兩城啦！
下一戰會在本周四，大家繼續努力，GOGOGO!!!

11/15拔河晉級，萬歲！

老師太激動，導致拍攝後段影片沒拍準

https://photos.app.goo.gl/sQKhv2X1K21kr6Qn6

#公告 303班服空白設計圖

有需要可以下載列印使用喔~盡量這個星期五以前給我稿子~

孩子今天問：『老師，會給每個人一件嗎？』『可以設計下半部嗎？』老師只能回答：『孩子，我們是設計上半身的T-shirt，沒有要設計豪華禮服唷~』

班服確認後會印製，製作後一人一件，但因為班費也不夠負擔，因此到時會收取班服的印製費用唷~^^~

#國語教學 考試前中後~作文引導單

今日帶著孩子書寫考試前中後的作文

孩子剛升上三年級，對於作文書寫的掌握能力不夠，因此老師打算透過表格化的設計結構讓孩子可以早一點習慣不同的作文書寫方式，讓寫作的點子源源不絕。大家可以參考看看

#公告 親愛的家長們：

本週起氣溫驟降，

提醒您備妥冬季長袖及外套，

因每人冷熱感受不一，

每年四月及十一月為學校彈性穿著時間，

孩子可視個人感受自行增減衣物，

例如：上半身短袖制服、搭配下半身制服長褲

若遇寒流可自行添加個人的保暖外套或衣物～～～代學務處轉達

親愛的家長：大家好！

剛升上三年級的第一次月考，孩子尚在適應中….本次國語月考對孩子略有偏難，如果家長有被成績驚嚇到，請多協助孩子理解考卷題目內容，平時也可以對孩子的課業進行追蹤訂正（很重要很重要很重要），早期發現可以早期協助，老師也會繼續修正第一次月考孩子國語較弱的點，修正上課內容與進度~。

孩子這次成語錯得多，我們會繼續強化成語、讀報，學得更多語詞詞彙，讓孩子語文能力再升一級



下週可能氣溫降低，請利用週休期間準備好孩子的冬季服裝。

月考後，休息一下充充電，給孩子多一點打氣鼓勵唷！

#公告 #考試準備

談談整理考卷  今天跟孩子一起抽空整理「考過的考卷」~

考過的考卷相對比較有價值，因為可以看出孩子在時間壓力下，獨自寫考卷的成果，因此老師會利用月考前那一個禮拜五，陪同孩子整理考卷！

像這樣一邊整理，一邊讓孩子檢視自己的考卷，也看看自己曾經出錯誤的題目，這樣就能做到「後設認知」的學習，是屬於比較高層次的認知學習，如此能讓錯誤變得更有價值！

老師任教的科目是：國數社，因此我做了三張封面，有的孩子反應很快，馬上問：「老師，自然考卷的封面呢？」

老師os:自然考卷的封面小朋友可以自己畫啦

注意：封面沒有打的考卷，代表在孩子書包這裡找不到，請回家找找，重新拆開訂書針再裝訂上去！

找回「所有」的考試卷是邁向成功的第一步，趕快找找唷！

建議家長跟孩子利用這些考過的考卷，製作「錯誤筆記本」，效果會更大喔！

Happy Halloween

感謝晨愷媽咪、睿杰媽咪贊助萬聖節巧克力和棒棒糖

雖然沒有相關慶祝活動孩子有點小失望

老師有告訴孩子等到聖誕節再來慶祝

但還是感謝家長們的暖心分享唷

關於國語平時卷

親愛的家長：

當您回家看到孩子國語第一到三課的平時卷，請不要太緊張！深呼吸！

孩子如果考的6-70分，請和孩子一起檢討到底是哪裡不會….

今天改完考卷的時候，老師的心情也很沉重，有半數的小朋友的考試並不是很理想，很多孩子跟二年級相比的話，成績已經掉了十幾分了，當您發現這樣的狀況，有幾個方向可以去改善孩子的學習：

1國語雖然是一個相對比較簡單的科目，但是三年級開始每個字都要練習寫國字，所以當孩子國字的正確率不高的時候，分數也不會太好看！

2 三年級的選擇加上了修辭法，有比較部首或者是比較句型，慢慢的有比較複雜的題型出現了，如果….孩子只是大概讀過課文的文章，以為已經這樣就是準備好了，以前以往低年級課文內容比較簡單的時候，這樣也許就OK了，但是從三年級開始要改變這種複習的方式，因為，越是比較抽象的題型，越需要複習，這個是肯定的！

3成績的不好，代表孩子的學習需要有一定的轉變，而這個轉變需要時間，再強調一次，「這個轉變需要時間！」要有時間的累積，你才會看出孩子改變的學習成效！

過去還是低年級常常見的90分榮景，在三年級已經不容易再次出現，所以平均分數大概會落在80出頭，有的同學會常在70以上，但是，重點是，孩子要慢慢持續有一些進步，如果有進步就給予口頭的肯定，肯定與稱讚對孩子在這個過程中是非常重要的！不要因為他沒有達到90分，就一直責罵，如果看見他的進步請不吝給予稱讚，但是再說一次這需要「時間的累積」，請不要希望孩子一下子就可以考得非常高分，這樣孩子的壓力太過大，他的表現反而會不好！

老師的小結論：

目前低年級過去的學習方式需要重新改變，請陪伴孩子培養好的學習習慣，並且給予孩子「一定的時間」去累積，如果在分數上過於計較，會讓孩子越來越害怕考試科目，或者是擔心考試，心裡壓力過大，考試的成績反而會越來越不好，會得到更大的反效果！

因此在檢討考卷的時候，老師比較重視的是他們「面對考試心理素質」，我都會告訴他們考不好沒關係，但是重要的是重新再站起來，面對挫折要找出方法來改善，慢慢地讓自己改掉學習的壞習慣，留下好的學習習慣，例如：應用題加入圈關鍵字，選擇題也開始圈關鍵字，或者是重點句，讓自己能夠注意這些提醒，減少自己的出錯率。讓孩子慢慢地往自己設定的成績目標分數邁進，這才是考試的最終目標喔！