20240115-0119

風度非凡文青之造造看小白板

1.渾渾噩噩(blue的星期一)

2.雀躍不已(很high的星期二)

3.期待已久(好cozy的星期三)

4.萬事俱備(很lazy的星期四)

5.滿心歡喜(expect假日的星期五)

20240108-0112

風度非凡文青之造造看小白板

1.暈頭轉向(blue的星期一)

2.撥雲見日(很high的星期二)

3.怡然自得(好cozy的星期三)

4.鞠躬盡瘁(很lazy的星期四)

5.不留遺憾(expect假日的星期五)

20240102-0105

風度非凡文青之造造看小白板

1.元旦放假(blue的星期一)

2.山高水清(很high的星期二)

3.不亦樂乎(好cozy的星期三)

4.精疲力盡(很lazy的星期四)

5.汗流浹背(expect假日的星期五)

1224-1229

風度非凡文青之造造看小白板

1.義無反顧(blue的星期一)

2.光天化日之下(很high的星期二)

3.心猿意馬(好cozy的星期三)

4.遊刃有餘(很lazy的星期四)

5.歡天喜地(expect假日的星期五)

1218-1222

風度非凡文青之造造看小白板

1.始終如一(blue的星期一)

2.絕無二心(很high的星期二)

3.三心二意(好cozy的星期三)

4.肆意而為(很lazy的星期四)

5.無法無天(expect假日的星期五)

1211-1215

風度非凡文青之造造看小白板

1.春風滿面(blue的星期一)

2.炎黃子孫(很high的星期二)

3.秋風落葉(好cozy的星期三)

4.冷冽寒風(很lazy的星期四)

5.周而復始(expect假日的星期五)

*訪問***老師

一、擬定主題

二、想好相關問題

三、先了解受訪者背景

四、約定時間

*訪問紀錄

1.訪問對象:

自然:3(3.2.11.12.15)

社會:5(22.21.26.24.23)

校長:4(17.18.19.20.25)

英語:1(16.6.7.1.14.13)

電腦:2(5.8.9.4.10)

2.訪談目的:教學經歷

*請問老師您小時候的夢想是長大想從事哪種工作?(有完成夢想嗎)

*從何時開始想當老師、(請問您為什麼想成為老師?在學校當老師需要甚麼資格嗎?

*請問您教書多少年了? 曾經待過哪一些學校?

*為何來公誠、雲林的學校很多，您為何選擇來公誠國小呢?

*您當了25年的老師，過程有發生過那些令您印象特別深刻的事情嗎?

*有沒有特別想教的科目(為什麼)為何選擇這個科目

*成為老師後曾經遇到挫折嗎?是甚麼樣的挫折?

*教書過程中曾想過放棄這個職業嗎、

*您覺得現在的學生跟您剛教書時有不同嗎(有何不同)?

*您對於現在學生的課業表現和常規表現有什麼看法(好或不好)?

*您覺得當這麼多年老師，感受到最大的樂趣是什麼?

*最後，請問您對現在學生有何期待?

感謝老師您花時間接受我們的訪問，謝謝。

訪問***老師

一、擬定主題

二、想好相關問題

三、先了解受訪者背景

四、約定時間

*訪問紀錄

1.訪問對象:

自然:3(3.2.11.12.15)

社會:5(22.21.26.24.23)

音樂:4(17.18.19.20.25)

英語:1(16.6.7.1.14.13)

電腦:2(5.8.9.4.10)

2.訪談目的:教學資歷、如何成為教師、為何想當老師、當老師的過程有發生過印象深刻的事情、有沒有特別想教的科目(為什麼)為何選擇這個科目為何來公誠、曾經待過哪一些學校、當老師後有遇到挫折嗎、從何時開始想當老師、小時候的夢想(有完成夢想嗎)、教書多少年了、過程中曾經想放棄嗎、覺得當老師的樂趣是?、現在的學生跟以前有不同嗎(有何不同)?對現在學生的表現有何看法(好或不好)?對現在學生有何期待?

3.訪談重點?

4.訪談結果撰稿

1204-1208

風度非凡文青之造造看小白板

1.春暖花開(blue的星期一)

2.炎炎夏日(很high的星期二)

3.明察秋毫(好cozy的星期三)

4.秋收冬藏(很lazy的星期四)

5.春去秋來(expect假日的星期五)