親愛的402孩子們:
謝謝大家給老師的教師節驚喜,這兩個星期我其實有看到你們的「地下作業」,我覺得很有趣,也覺得很幸福。
真的謝謝你們!!
在這裡要提醒大家兩件事:
第一、這幾天天氣不穩定,有時雨會突然下得很大, 氣溫也偏涼,提醒大家早上出門要攜帶雨具在身邊,也要帶著外套,並盡量穿長褲。
第二、下週一要上游泳課,請大家盡量攜帶大毛巾,這樣一上岸就可以把自己包起來,才不容易著涼。
第三、兩張國卷我下週一檢討完再發下喔!
開學的第一個月過去了,大家的表現都不錯,只有英文課要多努力了!!
下週行事:
1.10/2(二)下午觀賞劇團表演(中壢藝術館)。
2.10/4(四)測驗國語第2-3課聽寫。
親愛的402家長們:
分享一首詩給大家,謝謝您和您的孩子給我一個難忘的教師節:
教書是一場暗戀,
你費盡心思去愛一群人,
結果卻只感動了自己;
教書是一場苦戀,
費心愛的那一群人,
總會離你而去;
教書是一場單戀,
學生虐我千百遍,
我待學生如初戀。
第一次讀這首詩的時候,我笑了,腦中出現這幾年教書的許多片段,也想起了教過的許多孩子……
純分享喔!有任何問題歡迎跟老師聯繫。 宜珈 老師 敬上
親愛的402孩子們:
謝謝大家給老師的生日祝福,我覺得很幸福。
這個星期的學習已經有進步了,除了少部分的同學還是有點迷糊忘記寫作業之外,其他的孩子都進入正軌,老師真的很替大家開心。
「當態度成熟後,接下來就是深度的再努力」,接下來我們會開始書寫一些需要思考的作業,別忘了我們的默契及要求;「有問題,一定要問」!
大家加油喔!
林森國小106年度暑假行事如下表,請大家注意重要時程:
日期 |
星期 |
活動 |
備註 |
107.07.01 |
日 |
暑假開始 |
7/1(日)~8/29(三) |
107.07.02~07.20 |
一~五 |
暑期育樂營活動 |
|
107.07.04~08.03 |
三~五 |
圖書館開放借閱書籍 |
時間上午9:00~11:00 |
107.08.03 |
五 |
全校返校日 |
當天10:00放學 |
107.08.24 |
五 |
新四、五年級返校 |
|
107.08.30 |
四 |
開學日(正式上課,全日課) |
請準備所需學用品、餐具 |
各位302親愛的家長們:
很快的,和這些孩子相處即將滿一學年,昨天幫孩子拍了一張照片,對照上學期9月14日的那一張,孩子的外貌有了些許的不同,看著照片我心裡想著:希望這些孩子這一年在班上,學習態度也有了許多的改變。
首先,我要謝謝各位家長給我的建議、鼓勵及支持,讓我可以調整我的教學、相信我的理念、及豐富我的課室。在大環境巨變的此刻,能堅持理念的老師其實不容易,能能得到家長支持理念的老師更是幸運,我很高興我能認識大家,讓我在教學的路上擁有力量。
當然,在過程中,總會有不同的想法,我在每週的溫馨的叮嚀裡,總不忘加上一句:「有任何問題,歡迎聯絡老師」,這不是客套話,而是真心地想讓我們的溝通更暢通,讓孩子在學習上得到更多的支援及協助。
接著,我要感謝許多家長給我的金援和物援,這個班上可以有許多的教學應用,都是您們給老師的教材協助,不論是金錢的支援,或是實質物品的提供,都讓老師在教學上更無後顧之憂。而其中,我要特別謝謝獻家媽媽,因為他總細心的觀察我的教學需求後,即主動提供教學媒材及教具,我常常被他弄得眼眶有淚,真的很感動。
最後,我要感謝每一位302的家長及孩子們,因為我並不是一位很細心很細心的老師,但您和您們的孩子總會提醒我許多我沒注意到的事,我常常覺得我好像在教小五的學生,因為這個班有許多孩子都有點「超齡」,而且真的很懂事,您們真的把孩子教得很好。
背面還有班級訊息喔!有任何問題或建議,都歡迎寫在下方回條中,明天讓孩子帶回來。
親愛的302孩子們:
明天就是期待已久的親職教育日,再提醒大家幾件重要的事:
1.明天的上課時間是7:50,放學時間是12:30。
2.請穿著學校運動服,不需要帶書包和餐袋 (午餐發麵包喔)
3.販賣物品獲得的金錢要自己保管好。
4.嚴禁同學單獨行動,在活動時間內, 要離開教室或學校一定要告訴老師。。
5.當天放學時間12:30,可以提早再11:50 離開,但需要家長親自填寫離校單才可以離開。
6. 3月26日為補假日喔!
下週重要行事:
(1)3月26日(一)補假一天。
(2)3月31日(六)要上課(*補上4/6(五)課程一日)。
親愛的302家長們:
明天早上8:00~8:10歡迎大家進302教室和孩子一起晨讀10分鐘。
很久以前看過一篇文章,裡面提到一個人一生中一定要交兩個朋友:一個是健康,一個是閱讀。我把這句話深深的刻印在心裡,然後這樣帶著我的孩子和您們的孩子。
「怎麼樣讓孩子喜歡閱讀呢?」其實辦法很簡單,就是和他一起讀。孩子可以在和您一起閱讀的過程中,體會到閱讀的溫度及美好。
讓我們明天一起利用短短的十分鐘,親師生一起共讀,體驗共讀的樂趣, 讓孩子在這樣的氛圍中,更扎實的愛上閱讀。
有問題歡迎聯絡老師。
宜珈 老師 敬上
1.讓孩子正確認識考試壓力,這種壓力是普遍存在的。
2.給孩子成績上的支持和理解,減少孩子的考試壓力。
3.多給孩子讚揚和鼓勵,激發孩子的自信心。
4.讓孩子學會放鬆,不要一直盯、催孩子學習。