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107 學年度 臺南市市立歸南國小校務評鑑

• 臺南市國民中小學校長辦學績效評鑑表

1 校長與學校/行政經營

• 臺南市國民中小學校長辦學績效評鑑表
• 1-1-1 訂有明確學校願景、年度目標及具體行動計畫
• 1-1-2 協助教育主管機關各項計畫之擬定或推動
• 1-2-1 依法成立各項委員會，並定期召開各項會議（例如：校務會議、教評會、考績(核)會、課發會、特殊教育推行委員會、教科書選用會議等）
• 1-2-2 帶領教師及行政團隊參與各項活動與競賽

2 校長與教師/教學領導

• 2-1-1 推動課程教學專案，提升教學支持能量
• 2-1-2 推動教師創意教學，並辦理教學成果發表，營造共同學習氛圍及激發多元想像
• 2-1-3 增進教師專業發展及課程設計之能力，並協助教師研究及發展教材(含學校特色課程)
• 2-2-1 改善教學環境，提升教學效能
• 2-2-2 發揮教師專長，並尊重教師專業自主權

3 校長與學生/學生的學習與成長

• 3-1-1 具備啟動學校團隊，結合網絡資源，推動中輟預防工作，並協助高關懷學生
• 3-2-1 關心學生行為，並提供積極輔導管教措施
• 3-2-2 關心學生學業並提供補救措施，以提升學生學習成就
• 3-2-3 提供學生適性學習機會，以激發潛能

4 校長與家長/社區互動

• 4-1-1 積極爭取資源，充實或改善學校各項設施
• 4-2-1 善用各種管道，進行學校行銷，獲得社區或家長認同
• 4-3-1 辦理教學參觀日、班親會、親師座談會、聯合運動會、樂齡中心、新移民學習中心、社區外配班、社區大學等
• 4-3-2 推動志工支援學校各項活動(含特教志工)
• 4-4-1 規劃親職教育活動，暢通親師合作