2023-02-24 一下作業與評量方式及原則
112 學年度 112學年度 臺南市市立鯤鯓國小二年甲班
這學期的作業與評量方式有所調整
作業與考試的重點為幫助孩子達成學習目標，了解孩子的困難並加以指導，故孩子是否一次就寫對並非重點，老師希望看到的是孩子們能認真、確實的訂正、弄懂，而非只要「正確答案」。
學生各項作業訂正方式及原則
為培養學生養成錯誤即刻訂正的習慣，每日會留一些時間請學生訂正，學生一早到校寫完聯絡簿後即刻訂正，有問題可詢求同學或老師協助，完成後置於待批改位置等待老師批閱，若未通過，利用時間再行訂正或帶回家補訂正。
如果您發現孩子帶作業以外的簿本回家，請和孩子檢查是否有地方沒訂正完成，訂正完成後隔天繳交。
作業成績
這學期的作業第一次收回批改時不打分數，讓孩子有機會訂正，下一次交回時則會批改上一次的分數(訂正分數) ，訂正正確維持100分計算，若未訂正(或訂正錯誤)，逐次劃計訂正的次數，每次扣2分。
訂正會追前一次批改中有錯誤的地方，下一次交上來時老師會往前翻並批改，故請在下次繳交作業前訂正完成。
若將作業弄丟則會扣該項作業總成績2分，請提醒孩子務必保管好學習單與單張的作業卷，並按時繳回。
★所有作業與考試卷老師都會定期催繳，跟著班上的進度就不會有缺漏囉!
平時考試成績
訂正後交回會打訂正分數，訂正正確維持100分計算。若未訂正(或訂正錯誤)，逐次劃計訂正的次數每次扣2分。
學習態度成績
由70分開始計算，課堂表現、小組活動參與、發問皆可加分，作業遲交則每次扣態度成績1分。
★各科評量方式內容說明與比例請參考附件。
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