Web Title:112 學年度 112學年度 臺南市市立鯤鯓國小二年甲班112 學年度 112學年度 臺南市市立鯤鯓國小二年甲班

一下作業與評量方式及原則

這學期的作業與評量方式有所調整

作業與考試的重點為幫助孩子達成學習目標,了解孩子的困難並加以指導,故孩子是否一次就寫對並非重點,老師希望看到的是孩子們能認真、確實的訂正、弄懂,而非只要「正確答案」

學生各項作業訂正方式及原則

為培養學生養成錯誤即刻訂正的習慣,每日會留一些時間請學生訂正,學生一早到校寫完聯絡簿後即刻訂正,有問題可詢求同學或老師協助,完成後置於待批改位置等待老師批閱,若未通過,利用時間再行訂正或帶回家補訂正

如果您發現孩子帶作業以外的簿本回家,請和孩子檢查是否有地方沒訂正完成,訂正完成後隔天繳交。

作業成績

這學期的作業第一次收回批改時不打分數,讓孩子有機會訂正,下一次交回時則會批改上一次的分數(訂正分數) ,訂正正確維持100分計算,若未訂正(或訂正錯誤),逐次劃計訂正的次數,每次扣2分。

訂正會追前一次批改中有錯誤的地方,下一次交上來時老師會往前翻並批改,故請在下次繳交作業前訂正完成。

若將作業弄丟則會扣該項作業總成績2分,請提醒孩子務必保管好學習單與單張的作業卷,並按時繳回。

★所有作業與考試卷老師都會定期催繳,跟著班上的進度就不會有缺漏囉!

平時考試成績

訂正後交回會打訂正分數,訂正正確維持100分計算。若未訂正(或訂正錯誤),逐次劃計訂正的次數每次扣2分。

學習態度成績

由70分開始計算,課堂表現、小組活動參與、發問皆可加分,作業遲交則每次扣態度成績1分。

 各科明與比例請參考附件。 

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