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1 2017-01-19 20170119 401 三借芭蕉扇 C - YouTube |
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2 2017-01-19 20170119 401 三借芭蕉扇 B 20170119 401 三借芭蕉扇 B |
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3 2017-01-19 20170119 401 三借芭蕉扇 A - YouTube 20170119 401 三借芭蕉扇 A |
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4 2016-09-07 Classting 課室廳 05交誼廳和秘密商談室 - YouTube Classting 課室廳 班級交流互動與家長輔助學習的免費平台 https://www.classting.com/ K12 28th Classting [影音] 課室廳 05交誼廳和秘密商談室 |
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5 2016-09-07 Classting 課室廳 04 相簿特殊用法 - YouTube Classting 課室廳 班級交流互動與家長輔助學習的免費平台 https://www.classting.com/ K12 28th Classting [影音] 課室廳 04 相簿特殊用法 |
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6 2016-09-07 Classting 課室廳 03 公告通知 - YouTube Classting 課室廳 班級交流互動與家長輔助學習的免費平台 https://www.classting.com/ K12 28th Classting [影音] 課室廳 03 公告通知 |
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7 2016-09-07 Classting 課室廳 02 貼文功能 - YouTube Classting 課室廳 班級交流互動與家長輔助學習的免費平台 https://www.classting.com/ K12 28th Classting [影音] 課室廳 02 貼文功能 |
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8 2016-09-07 Classting 課室廳 01 國小應用簡介 - YouTube 免費平台 Classting 課室廳 班級交流互動與家長輔助學習的新選擇 https://www.classting.com/ K12 28th Classting [影音] 課室廳 01 國小應用簡介 |
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9 2016-08-30 20160624 301 即時互動評量與平板適性自主評量 在中年級數學科補救教學上的應用 720p 15min - YouTube 結合日常生活的各項容器，在實體與照片示例中，強化「公升」、「毫公升」估測及單位量大小的數感之外，導入IRS即互動評量（Interactive Response System），測試學生的了解程度，透過這種即時反饋的機制，學生能夠更專心聽講，老師也能夠掌握學生的學習成效。 共同逐題檢討之後，為確保中後段學生吸收程度... |
