作者：文／趙文瑜（功文文教基金會董事長）

很多人認為，國語是我們每天都會接觸、使用的語言，所以不需要特別培養孩子的閱讀習慣，也無須太過擔心孩子的讀解能力，相信孩子在成長的過程中，自然而然就會具備應有的語文能力，然而，事實證明這樣的觀念是錯誤的！

我們經常可以從一些新聞媒體、電視節目，甚至是日常生活中，看到許多年輕人用錯語詞的例子，比如說，向老師、長輩請益時說自己「不恥下問」，或是在向別人自報姓名的時候說「我的大名是某某某」，每每聽到這種錯誤的用法，都不禁搖頭感嘆現代年輕人語文能力的低落。

到底是什麼原因造成這樣令人擔憂的現象呢？其實追根究柢，就是家長太過輕忽大意了，沒有從小就有意識地培養孩子的閱讀習慣，幫助孩子提升國語的讀解能力，長久下來，導致孩子的語文能力低落，不僅許多文章讀不懂，連寫一篇作文都經常詞不達意、錯字連連，甚至連文字都很不通順。

對於孩子的學習來說，國語不僅是最基礎的能力，更是任何科目或領域所必備的；要是沒有扎實的國語文基礎，將會影響其他科目的學習。試想，當孩子看不懂數學的應用題，不知道那道題目究竟想問什麼的時候，就算他擁有再強的計算能力，又如何能正確的解答呢？

母親從事教育近四十年，格外重視閱讀的重要性，不僅大力提倡親子共讀，還推動「親子深耕閱讀存摺」活動，鼓勵家長們陪伴孩子閱讀，而我身為五個孩子的媽媽，更是從懷孕開始就與先生一起進行閱讀胎教。

由於我與先生確切落實了閱讀胎教，在家中為孩子們打造出良好而舒適的閱讀環境，讓他們從小就接觸書籍、親近書籍，因此，孩子們自然而然就培養出閱讀的興趣與習慣。

除此之外，我還會每天抽出一點時間來陪孩子閱讀，不論是在他們還小，需要人抱抱時，一邊抱著他們，一邊讀繪本給他們聽，或是他們年紀較大能夠自力閱讀後，與他們在同一個空間裡，閱讀著各自的書籍，都屬於我們親子之間美好而愉快的共讀時光。

對於培養孩子的語文能力來說，閱讀真的很重要，家長們真的不要輕忽大意了。可以從小利用親子共讀來幫助孩子建立起良好的閱讀習慣，讓他們能夠藉由閱讀來擴展詞彙、增長知識、開拓視野。

相信在我們有意識地培養下，不僅能夠增進親子之間的互動，更能夠看見孩子令人驚喜的成長！



心情小語：從小就有意識地透過親子共讀培養孩子的閱讀習慣，不僅能增進親子互動，更能幫助孩子擁有扎實的語文力。