獎勵方法:
(1)集十個good可換貼紙:團體或個人表現佳都可獲得鼓勵。
(2)二十張貼紙換獎勵卡、小禮物。
(3)期末表現優異再予以鼓勵。
獎勵項目:
(1)有具體優良事實例如:主動幫助同學、當老師的小幫手。
(2)盡責準時打掃、認真學習、盡心完成師長賦予之任務
(3)學習、生活中有優良的表現,在課堂公開鼓勵表揚;若有不恰當的行為,協助找出問題原因,討
論改進。需要家人協助時,會在聯絡簿上告知家長,或電話聯絡家長等。
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109 學年度 新北市立豐年國民小學二年三班學習快樂窩
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