寒假已開始，同學們要好好利用假期複習英文喔!

<五年級>

1. 利用「 英語線上學習平台 Cool English 」這個網站複習我們學過的單字與句型 。
2. 網站位置 : 學校首頁 / 新北市親師生平台(停課不停學 )/ 帳號密碼登入(pf106XXX, 帳號密碼相同)/ 英語線上學習平台 Cool English
3. 請記得加入 "我的班級 pf 50__"!
加入方法 : 進入 Cool English 網站 / 我的班級 / 輸入 "pf 50__"/ 按 "加入" ，即可看到老師直接指派給你們的寒假作業
**重要行事預告**
五月份將有英語檢測，範圍: 三年級~五年級課程內容。請同學們利用寒假作業好好做複習!!!

<二年級>

1. 完成字母小書:
    將習作附錄My ABC Book每一頁上方字母須著色、描寫，下方指定任務須完成!
2. 指讀字母小書 10 次，如 : Big A, little a, A  a  ant, A  a  apple
    請家長檢核後，在下表填寫日期並簽名!
3. 開學後, 將進行字母韻文指讀驗收!

英語科任 翁惠婷老師 ~ 班級經營計畫書

• 教學理念

         LOVE

         L for Listening---傾聽孩子們的內心話

         O for Opportunity---提供孩子們展現自己及自我選擇的機會

         V for Value---尊重每位孩子的獨特價值

         E for Experience---給予孩子們快樂及成功的學習經驗

• 教學目標
  1. 英語與生活結合，讓學生學會英語學科的基本知識與素養。
  2. 萌發學生對英語學科的學習興趣，與鑽研英語的熱忱。
  3. 培養學生團隊合作、互助學習的學習模式。
• 班級經營
  1. 培養孩子學會傾聽，並尊重自己與他人的學習態度。
  2. 分組合作小聲研討，培養孩子主動積極、團隊合作的學習型態。
  3. 形塑課堂負責、思考、合作、互助、尊重的學習氛圍。
• 榮譽制度
  1. 上課表現、作業習寫列入班級榮譽制度，期末可換發榮譽貼紙、文具獎品。
  2. 熱心服務且負責任的英語小老師，期末可換發文具獎品。
  3. 經常表揚各項楷模及優良作品分享，讓孩子能見賢思齊。
• 評量方式
  1. 首重學習態度，而非傳統只依紙筆評量結果。
  2. 形成性評量：平時小考、作業、習作、上課表現（組內研討、舉手發言、合作精神、自我紀律…等）。
  3. 總結性評量： 期中及期末學習評量(多以紙筆測驗方式進行)。
  4. 成績計算方式：平常成績佔50％，定期評量成績佔50％
• 家長配合事項
  • 陪伴並關心孩子的學習。在孩子認真完成功課(作業習寫、CD聆聽…)後，請家長簽名。若有學習上的疑慮，請家長以聯絡簿或電話與老師聯繫溝通。
• 教師聯絡方式
  1. 請善用聯絡簿與老師聯繫。
  2. 電話聯絡：86866589轉442

ICRT News Lunchbox 聆聽作業說明

1. 除了課本教材以外，可以多多利用課外補充資源 ICRT News Lunchbox 來讓自己的英語能力變得更好!
2. ICRT News Lunchbox 每兩週一次的音檔、文字檔及有獎徵答活動的連結位置在: 學校首頁/左下方的「彭福英語日」。
3. 依據學校的播放進度，確實完成聽力練習及有獎徵答活動後，記得請家長簽名，老師會給予點數作為獎勵喔!

今年四年級聖誕節報佳音活動的歌曲放在這兒! 每個人都一定要大聲練唱, 記好歌詞及動作, 再搭配應景的造型服裝, 相信我們一定能有不錯的演出! 期待大家的好表現喔! Fighting!

Let's Work Together to Fight the Flu! 一同攜手保衛校園安全

1. Wash your hands 勤洗手

2. Wear face masks 戴口罩

3. Avoid touching your eyes, nose or mouth 避免接觸眼口鼻

4. Cover your mouth and nose when coughing 咳嗽掩口鼻

5. Track your body temperature 量體溫

6. Follow school protocols 守護校園衛生安全

7. Exercise regularly 規律的運動

8. Eat fresh food 均衡的飲食

9. Enough rest 充足的睡眠

寒假快到了，這學期即將結束! 大家要好好利用寒假的假期，將這學期所學的課本內容認真的再複習一次喔!

<三年級>

活動日期：108年10月31日(四) 早自習

活動地點: 司令台前 & 中庭

活動方式：

藉由活動，體驗國外Halloween節慶文化並評量節慶教學成效，活動說明如下：

(一) 造型裝扮：學生一起搞怪、變裝、cosplay，於8:00裝扮好並集合完畢，由各班推舉出班上的「萌鬼之王」。

(二) 不給糖就捣蛋：

1.  各班由班上的「萌鬼之王」帶隊前往操場，進行一場百人校園Halloween大遊行。

2.  在全校學生朝會前吟唱Trick or Treat?歌曲，並進行萌鬼三連拍。

3.  英語教師帶領全部同學至中庭進行Halloween闖關活動:

     每位學生必須先說出Halloween通關密語，再從恐怖箱抽出一樣小物，最後回答老師的問題，即闖關成功。

     S: Trick or treat! Happy halloween!

     S: (抽恐怖箱)

     T: What’s this?

     S: It’s a spider.

(三) 獎勵：

1.  每位學生闖關成功後，可得萬聖節造型巧克力球1顆。

2.  各班的「萌鬼之王」另可多得萬聖節QQ軟糖1包。

CD聆聽紀錄表之注意事項

1. 英語要學好，除了上課認真以外，回家後讓CD小老師幫你記住聲音更是重要。
2. 要求自己養成好習慣，每次聽15~20分鐘英語，並跟著大聲唸唱，盡量要求自己的英語發音、速度及語調，和所聽到的CD內容一致。跟著CD模仿重讀多次後，一段時間練習下來，你的英語能力在聽力與口說方面，會有非常明顯的進步喔!
3. 聽CD的步驟與技巧:

Œ打開課本至指定頁數，一邊聽CD，一邊指字認字。

一邊聽CD，一邊指字認字，一邊開口跟著CD練習說英語。

Ž重覆第二個步驟，讓自己更熟練說英語單字與句子。

不聽CD，試著自己一邊指字認字，一邊練習說英語單字與句子。

4. 依據老師的上課進度，確實完成15~20分鐘聽力練習後，再請家長簽名。

活動日期：108年4月26日(五) 早自習

活動地點: 操場、晨曦廣場、幼兒園遊戲器材區

活動方式：

藉由活動，評量節慶教學成效，活動方式說明如下：

(一) 藏彩蛋：英語教師於7:50開始，在操場、晨曦廣場、幼兒園遊戲器材區等藏好已事先準備好的彩蛋。

(二) 找彩蛋：8:00由導師帶班級下來操場集合完畢。總關主(教務處組長)先說明活動規則，學生以小組為單位，3人一組，於8:10開始進行尋找彩蛋的活動。

1.  每組必須在20分鐘內找到2顆彩蛋。

2.  打開彩蛋，全組成員一起練習回答彩蛋裡的問題。

3.  找關主(英語教師)驗收彩蛋裡的問題。

(三)獎勵：過關的組別可以獲得小雞麵3包。