我們班從五年級開始，為了要讓孩子們有完整的早修時間，因此並沒有像別班一樣有大愛媽媽或是潔牙媽媽等....志工媽媽進班，但在我們班，這些跟孩子相關的工作我們一樣也沒少，例如:我們班固定在星期四中午，午餐潔牙後進行含氟漱口水漱口的活動，為大家服務的就是我們班的漱口水葛格......孝宣葛格.........

漱口水葛格會很專心地把漱口水從大瓶分裝到中杯子再由中杯子到給每位同學的小漱口杯，每個星期四中午午餐後都會花時間分裝和提醒大家漱口，這樣的服務學習，我認為對孩子是有助益的，當他們為別人服務的時候，同時也是在學習做這項工作，而且也會去思考怎麼做會做得更好、更有效率。

導仔希望我們班的每位同學都能喜歡為人服務，在這裡面學會與人相處不是只有下課玩鬧，服務別人也可以很開心。

文末~感恩時間~

謝謝其霏和家長把家中看過的書捐給班上當作班書。我跟孩子們說過，把看過的書分享出來，讓其他同學有機會閱讀這些書，會發揮這些書的最大價值。

這是一套在圖書館很熱門的書，星期四的自由閱讀時間就可以發現，幾乎人手一本....

       這個星期一的綜合課，學校邀請中山區消防隊來幫五年級所有小朋友進行了專業的防災演練，在這個演練裡面針對火災、火災濃煙、地震、救護和自我防護這幾種生活中常見的災害類別，由專業的消防員擔任講師進行實際操作演練，我們用了近三節課的時間，讓每位小朋友幾乎都有實際操作到這些災害發生時的應變處置。

第一站是火災演練~除了火災說明外，也讓小朋友實際體驗消防器材滅火的動作。

小朋友拿著滅火器(模擬)對火源進行噴射滅火，配合使用口訣進行演練。

第二站是地震演練，在消防員老師的解說下，小朋友進行著比平常更確實的避難動作。

在這一站，講師也介紹了一些小東西可以用來防止家中因地震搖晃而掉落砸傷人。

第三站~是指導孩子們如果遇到火災這些災難可以運用什麼樣的姿勢進行避難。

第四站~是很刺激的一站，因為在這邊，消防員老師幫大家架設了煙霧室，讓孩子在充滿煙霧且沒有燈光的環境下行進，找到出口。

第五站~是CPR和AED的教學，希望孩子對於人的急救有基本的常識，透過每個人實際操作，在危難發生時有處置能力。

文末~要感謝一位熱心的爸爸，他知道我們班在上課前有唸讀論語，他送了班上每位小朋友一本【論語經典】，因為我們的學庸論語是沒有白話解釋的，但是在這本【論語經典】裡面，不只有白話解釋還有英文翻譯，相信這對我們班的孩子學習論語有更多的幫助。僅代表五年三班~謝謝您的支持。

在我們班，只要是導師的課，幾乎在上課前都會有一位論語股長站到教室前面，請大家拿出學庸論語，由論語股長~妙穎，帶著大家一則一則念。我們念得很慢，一個禮拜念2~3則

目的是讓小朋友在上課前能靜心，藉著唸讀這些經典經書也收潛移默化的效果，希望孩子上課前能【身體坐正、椅子擺正、書本放正】，由論語股長領讀，一個字一個字來培養孩子們國學基礎。

今天是9月21日國家防災日，我們學校也配合全國進行了地震複合災害演練。早上9點21分一到，地震警報大響，班上小朋友就熟練地進行「趴下、掩護、穩住」的動作，待地震停止後帶上防震頭套往空曠處(操場)移動，配合學校作人員清點及災害演練等動作。多一分的準備就少一分損害，雖然同學們從一年級開始每年都在練習，但是這樣的準備越充分越好。

       每個星期四都是我最喜歡的晨光時間~自由閱讀~今天剛好沒有教師晨會，可以留在班上和孩子一起看書，我們班大部分的孩子開始慢慢習慣老師為大家安排的晨光時間，今天已經看到孩子們帶來各式各樣的書籍，雖然少數的孩子還沒培養閱讀的習慣和體會翻書的樂趣，我相信在未來的時間，大家對「閱讀」會越來越有感覺。

每天早上－我們班兩位辛苦的學藝股長幫忙大家整理作業，他們真的是很棒的孩子，熱心服務而且能配合老師的要求，完成後也能快速加入閱讀的行列，超棒的…

這是今天早上導仔不開會跟孩子一起看的書，是本會引起教學共鳴和思考的書籍，繼續深究。

文末～又是感恩時間，謝謝某位低調贊助我們班獎勵制度的媽媽～你給孩子們的鼓勵同時也是給老師的鼓勵，503感謝您！

       這次的學校日換了一個角色，用導師的身分來準備!!!對於高年級~心中有許多的想法和規劃，要一步一步地帶著我們班的孩子去完成。俗話說的好：「看孩子會有家長的影子，看班級會有導師的影子。」(這句俗話是胡老師說的)~我們希望孩子有怎樣的形象，不管是內在還是外在，給他們什麼樣的養分(身教、言教、境教)，他們就跟著這些養分長大，我們很重視品格，孩子就很重視品格，這就是孩子們的可塑性。所以導仔非常看重我們班的每一位孩子和家長，因為在未來的兩年中，我們是一起成長的夥伴，需要有一致的目標、差不多的標準和一切都是為了孩子優質成長而努力的心。

       感謝星期六來參加的所有家長，您們的用心，老師感受到了，很幸運地在這個孩子和家長都很棒的班級，我們一起成長、一起學習，謝謝大家對於班務與學生學習的支持與建議，溝通管道是暢通的，歡迎在我留給大家可面談的時間來教室走走、聊聊，讓導仔招待杯咖啡或茶，再次的感謝家長的蒞臨。

       當天沒能參與的家長，我們也將所有資料給孩子帶回家，請您撥冗參閱，謝謝!

ps.會長~抱歉了，在下拙劣的拍照技術無法呈現您當天的美麗

我們班的星期五晨光時間是數學練習+升旗晨跑，早修時間練習數學是個很棒的機會把昨天教的內容做個演練，老師在上課時也能了解小朋友吸收的程度。晨跑我們班一個禮拜安排兩次，只要有出去升旗都會安排晨跑，讓沒有參加運動社團的小朋友，也能多一些的流汗機會。唯有健康的身體，學習才走得長久喔........

       在開學時，由家長會發起的五年級冷氣安裝募款，很有效率的今天就完成安裝了。擔任老師多年，一直在努力想辦法提升學生的學習成效，有些部分真的不是老師一己之力能達成的，例如:天氣的影響，這幾年的天氣因為極端氣候和全球暖化的關係，在台北上課真的是越來越熱，尤其我們學校高年級的教室又是雙排教室的規劃，互相阻擋空氣流通的狀況下，小朋友上課真的有快蒸發的感覺。

       幸好，在家長會和學校的規劃下在在在加上我們學年家長大力支持，終於可以在班上安裝空調，希望這個"利器"除了讓我們的孩子有更舒適的學習環境外，也讓他們能學得更好。

      我們由衷感謝這次參與冷氣安裝籌畫、募款及支持的家長們，謝謝!! ^_______^

文末.....要默默地感謝一位熱心的家長，直接幫我們班儲值了2000，503感謝您!

在班上吃飯，我喜歡小朋友安靜的"打"飯(今天在說用餐規則時，小朋友一直聽不懂打飯是什麼?以為是要揍飯桶之類的意思，原諒老師受部隊的影響用了打飯)。我也喜歡小朋友安靜的吃飯，慢慢吃、細細嚼，但是要在時間內吃完，為了不要出現神嘴(5分鐘可以吃完)的情形，我們班吃飯有專責的同學幫忙分菜，要讓每位小朋友分到的每樣在是等量的，不可以挑食，是[營養午餐]，所以盡量吃光。

在吃飯時為了要讓大家慢慢吃，除了規定15分後才可以出教室外，也讓孩子們用中午的時間看看精彩的各類節目，今天我們看的是流言追追追~這是一個用科學方法來介紹很多有趣事物的節目，果然效果很好~大家看節目配飯，都可以慢慢吃....之後還會有各類型的影片，如交響樂、藝術節目、動物、歷史、外語....等等。

08.31更新

最受歡迎的佩佩豬來了，今天給大家看的是peppa pig原音版配英文字幕，讓小朋友練一下英聽和看句子，一邊吃飯還要一邊聽和跟字幕真的有點辛苦，不過調查下來還蠻多小朋友可以了解影片的內容喔.....老師也愛佩佩豬^^