2016-10-28 榮譽榜～校內語文競賽優勝名單
2016-10-24 重要！行動學習公告：平板電腦學習之操作項目
教學活動公告
1、了解開機、關機、開啟或關閉休眠、立起平板、會判讀電池電量與充電。
2、學會開啟與關閉App程式、回到主畫面。
3、開啟相機（錄音機、碼錶），並且拍照（錄音、計時）。
4、能夠連上網路，開啟網頁（上班級網頁、體適能護照、閱讀認證網頁）。
(1)會po文、貼圖片 (2)了解班網的各區功能
(3)會操作萌典找生字 (4)會使用班網資料庫
(5)會把網頁連結增加至主畫面
5、學會操作特定App程式
Drawexpress 、 小白板 、Color Note 、 QR code、Kahoot
6、使用檔案管理員：開啟檔案、網頁下載圖片後，利用檔案管理員開啟。
以上六項就是這學期同學必須學會操作的項目。為了讓課程可以更順利，同學們要利用時間練習操作唷。
2016-10-22 榮譽榜～105學年度學生資訊網路應用競賽榮獲佳績
2016-10-22 期中考國語科考試題型
教學活動公告
本次期中評量，國語科的題型如下，請參考：
一、文字測驗（國字、注音）：14題，共14分。
二、多音字：6題，6分。（多音字全部出自課本的生字）
三、短文改錯：10種錯字，共10字。
四、造句：3題，共10分。（習作、課文的四字語詞）
五、默詩：10分（登幽州臺歌與夜雨寄北二選一）
六、修辭：5題，共10分。（題目出自課本）
七、語詞測驗：5題，共10分。（課文中的語詞務必弄懂）
八、課文暨語意測驗（選擇題）：15題，共30分。
（包含課文深究、語詞語意、統整活動，準備方法就是把課文讀熟，弄懂課文文意和語詞的意思很重要）
九、加分挑戰題：5分。答錯不扣分。
＊出題範圍：題目除加分題外，幾乎都是出自國語課本、習作。
＊各單元平均配分（含語文天地、閱讀樂園）。
＊建議考前將課文確實讀熟，習作題目再復習。
＊加分題的範圍不限定。
＊統整活動、閱讀樂園與國語習作內容都會考唷！
2016-10-14 榮譽榜～九月份作業表現優良＆十月份品德小太陽
榮譽榜
九月份作業優良名單出爐，準時繳交作業是負責任的展現，
這些同學的表現真是太棒了！
另外，恭喜O菱獲得十月份品德小太陽～
本月主題為「誠信」，O菱擔任班長一職盡責付出，加上平時的認真與負責，
贏得同學的一致認同，我們一起恭喜她唷～
2016-10-03 關於閱讀寫作的建議（歡迎家長一同加入指導孩子）
親師交流站
各位家長與同學：
有鑑於同學對於閱讀心得和作文方面的寫作困難，老師決定和大家分享一下，寫作的秘訣與注意事項。
此外，在「學生作品分享」區塊裡頭，有好幾篇同學的優良作品，歡迎爸媽引領同學一同瀏覽研讀，「積久自然有得」，必能逐步掌握寫作要領。以下是老師的分享。（班網的格式會跑掉，附件原檔案家長可列印下來作為參考）
閱讀心得的常見問題與寫作建議
1、心得內容不要寫太多的故事劇情。
(1)閱讀心得的重點在於讀者看完以後的收穫與想法，至於書本內容只要有興趣的人借去看就可以，所以，劇情部分不該寫得太多。
(2)若真要寫，其份量不要超過1/3，而且必須要和後面寫的心得或感想有關連。
(3)寫的劇情只要一兩句話，大概描述就好。
EX.古亮奮不顧身爬上玉山的那一段情結，讓我最為感動。
EX.這本書最令我印象深刻的地方是李彤說的一句話：我不知道我還能活多久，所以我想把剩下的時間拿來做最好的打算。」它讓我了解人生無常，沒有人知道自己可以活多久，也許下一秒就發生意外，也許下一秒就躺在醫院病床上……所以，我們應該好好把握當下，珍惜生命中的每一分、每一秒。（作者：芊誼）
2、文句不夠通順，敘述也不夠完整。
(1)句子中的贅詞太多。
(2)句子中的敘述不夠完整，讓讀者看不懂作者想要表達的意思。
(3)連接詞使用不當。
(4)建議：寫完後，多念幾次（念出聲音來），以利修正。
3、內容沒有舉例說明，使得心得的說服力薄弱，或文章的句子敘述不完整。
★錯誤舉例：我最印象深刻的是古亮偷溜出去賣東西。
(1)為什麼這一段讓同學印象最深刻？讀書心得中並未說明，讓讀者難以理解。應該在這一句後面，再加以補充敘述。
(2)若加上個人想法，才有說服力。例如以下的正確示範：
古亮偷溜出去賣雕刻品的情節讓我印象深刻。表面上，雖然古亮不遵守規矩，但是他的背後卻有一段感人的故事----原來古亮是擔心爺爺的病情，才決定冒此風險。有時候，當我們看一個人的行為表現不符合自己的預期時，是不是也該想一想，他的背後會不會也有類似不為人知的苦衷呢？
4、心得要記得分段！而且每段之前要空兩格！
5、建議同學多使用成語或修辭，可讓文章的句子更精鍊、更具美感與變化。
6、好的心得要能夠寫下自己的想法，或是看法。
EX.生病讓人們看到了命運的無情，卻也感覺到人的善良和祝福的力量。我們這些健康的人，應該要愛惜自己的身體。(作者：瑜婷)
2016-09-20 推薦資源：均一教育平台
親師交流站
推薦家長可以利用的一項學習資源：均一教育平台
均一教育平台是由財團法人誠致教育基金會創辦。其目標是透過雲端平台，結合『翻轉教室』，提供『均等、一流』的啟發式教育給每一個人。透過這個工具，能讓老師因材施教、學生自主學習。（摘錄自該網站）
因此，若孩子在某一單元不夠熟練，又不知道該問誰的時候，可以利用網站提供的教學影片（每小單元5分鐘左右），以及網站中收錄的練習題，讓孩子在家中學習。
該網站，panda已將連結放在「常用連結」中，供大家前去使用！
個人經驗：利用平板使用效果更佳！因為可以直接用手書寫計算式子唷！
2016-09-14 班親會簡報資料+親師通訊02期
親師交流站
各位家長:
感謝大家踴躍出席班親會，
會議圓滿結束
會在日後發[會議內容](會議結果已放上，就是親師通訊02期)
現在先將今日的資料放上網路，供大家參考。
強颱來襲
請注意自身安全
並祝大家:佳節愉快
姜老師
ps.檔案詳見附件，請開啟本則資料，才可以看到唷（也就是說，首頁區是看不到附件的，請點「最新消息」唷）
2016-09-13 9/13回家作業(生病請假的同學請參考)
其他公告
因為今天生病的同學比較多，故把相關作業內容po上網，請參考!請大家多多保重身體啊!
今天9/13的回家作業如下:
1、數練 316 5730 2400x1700 18300÷90 找因數41~60
2、國語第3課圈詞
3、數習24~25頁
4、閱讀心得(巧克力戰爭)、閱讀認證(仙島小學)請在9/19(一)交。
5、明天下午兩點，班親會歡迎參加。
@@圈詞內容(按課文順序)
趙翠英 玻璃 水芙蓉 淺綠粉嫩 央求 優游 照射
陰天 嬉戲 浮光蕩漾 嬌嫩 滋潤 翡翠 生氣盎然 孤單
牽引 隨波逐流 盪過來 朝氣蓬勃 洋溢 釋放 點綴
佇立 生生不息
2016-09-13 四連假回家作業
其他公告
中秋節四連假作業事先公布，請同學參考
1、數練: 469 2080 2900x690 85000÷4600 完成找因數61~100
2、數習28-29頁
3、數課本第二單元全部完成
4、閱讀心得(巧克力戰爭)
5、閱讀認證(仙島小學)
6、國習第三課(第三大題除外)
7、讀古今背書方法 5 次
祝大家 中秋佳節愉快
ps.若星期三放防颱假，請加做數作3-4回!
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