校園球類運動開放暨部分管制公告(113.12.16經學務會報通過後實施)

邇來有部分同學針對校園內可否於下課時間進行某些球類活動有疑 義，學務處在綜合考量各球類運動屬性、安全性及所需活動空間， 並保障同學合理運動的權益之下，做以下說明：
1. 一般球類：籃球、排球、桌球、羽球、足球請於「專用球場」 進行，專用球場包括籃球場、排球場、桌球桌、進德堂內羽球場
2.特殊球類：樂樂棒球等軟式海綿球，只能於操場草皮上投接且 不得以球棒打擊。
3. 不開放「棒球、壘球、吸盤球、彈力球、網球、自製紙團等」， 上述管制球類包含但不限於全部，因應球類推陳出新，如有疑 義，請洽學務處，避免違規受罰。
4.除專用球場及操場草皮外，其餘場域不開放任何球類運動，也請勿邊走邊運球、轉球；操場跑道為利同學通行，亦請勿從事 球類活動。
5.進行球類運動時應衡量身體狀況、留意力道且避免朝他人頭部 及身體重要部位投擲，另遇旁邊有人通行時也請先停止動作予 以禮讓。
6.打掃時間（週一 08：00-08：20、每天 14：55-15：15）、備膳時間（11：50-12：00）勿從事任何球類活動，請以班級事務為優先。
7.違反上述規定者，一律依情節輕重予以校規論處。 校方考量學生課餘時間有合理運動之需求，適度調整往例之作法， 也請各位同學務必遵守，謝謝配合！

學務處 113.12.16

各位師生您好：

一、因應楊柳颱風來襲，若臺南市政府依據天然災害停止上班上課作業辦法第4條第三款規定宣布停止上班上課，則本校該日所有相關課程皆停課一次，並不另行補課，後續將辦理相關退費事宜。此外，勞動部表示，如居住地或上班必經途中任一轄區首長已通告各機關停止上班停止上課，則勞工可選擇不出勤。

二、因應中央氣象署楊柳颱風消息，114年8月13、14、15日如遇颱風影響，臺南市政府宣布停止上班上課，則當日研習停止，延期日期另案公告。

三、若臺南市政府依據天然災害停止上班上課作業辦法第4條第三款規定宣布114年08月14及15日停止上班上課，則該日一升二年級及二升三年級補考暫停，並另行通知補考時間。

一、返校日期：114年08月29日(星期五)。
二、參加對象：全校教職員工及舊生(全體一升二及二升三年級學生)。
三、請學生當天務必穿著校服返校。
四、當天流程(當天全體學生務必穿著校服入校)：
(一)返校學生請於07:50前至新班級教室點名。
(二)全校學生預計於09:00放學(上、放學時間前後門皆開放)。【請詳閱備註】
(三)交通糾察值勤：07:30～07:50及09:00～09:10
(四)返校日當日騎腳踏車同學請停放於指定位置：
     二年級同學請停放於智育樓後方(原腳踏車車庫)
     三年級同學請停放於德育樓後方，並依照指示牌停放
請騎腳踏車同學另行自備腳踏車車鎖，避免車輛遭竊

備註：
當日本班行程如下

返校日當日後門開放時間至09:15，當日放學請由前門進出

• 校長介紹

• 校長佳句

愛，就是在別人的需要上，看見自己的責任。－Teresa

身為學校領導者，在孩子成長的需求上，我的責任就是「面向教育、控管品質、拔擢人才、解決問題、邁向成功。」成功的教育領導有著多元的樣貌，正如「彩虹之所以絢麗，在其多色並存」。每位校長因教育背景與歷練不同，加上各校特有主客觀條件，我相信最終都能發展出各具特色的優質學校。以下，我將從自身的教育背景與歷程，逐步分享我在教育現場中對教育領導的體會與實踐經驗。

• 校長背景及經歷

1. 學歷：國立臺灣師範大學 英語學系/國立臺灣師範大學 英語研究所
2. 教育工作歷程

3. 教育任務與專業參與

1. 臺南縣市英語輔導團（96年～108年）：擔任輔導員與召集校長
2. 臺南市雙語輔導團 國中組召集校長（ 111～112 學年度）
3. 臺南市雙語教育中心 副召集人（ 113 學年度）
4. 中央課程輔導團英語組委員（國教署， 98～114 年）
5. 中央與地方輔導團合計 18 年資歷

4. 協助教育主管機關政策任務-擔任各類委員

   教育部與國教署英語教育工作	教育部政策任務	臺南市教育政策任務
   夏日樂學計畫 海外華裔青年教育計畫 英語課綱推動 學習扶助英語入班支持 Cool English平台講師 英語學習成就評量標準 教科書審查	教學正常化 十二年國教總綱宣講 適性輔導講師 少年安置機構訪視 中輟預防相關任務	教學正常化 英語/雙語/外師業務 學習扶助推動 第二官方語言小組成員 健康促進中心學校/輔導員

5. 專業成長與獲獎紀錄

• 辦學理念

讓學生如樹向陽而生，展葉於世界

1.友善為地：建立安全友善校園環境

學校應是孩子願意來、感到安心的地方。這不僅關乎環境設計與師生互動，更需透過多元課程與專業教學，讓每位學生都能找到自己的成長空間。

2.健康為根：培養健康身心穩定成長

透過專業的體育課程與多樣的運動社團，幫助學生鍛鍊體魄；同時提供心理支持與輔導機制，協助學生調適壓力、建立自信，健康成長。

3.品格為幹：培養品格養成優質公民

我們重視學生的責任心與同理心，透過老師的身教與品德教育活動，讓學生學會尊重他人、珍惜生命，進而成為具備公民素養與社會關懷能力的年輕世代。

4.勤學為光：勤學閱讀成就終身學習

閱讀是學習的根基。學校應透過閱讀推廣與語言能力的培養，讓學生具備探索新知的能力與熱情，奠定終身學習的基石。

5.適性為方向：發展多元智能尊重差異

根據Gardner的多元智能理論，每個孩子都有其獨特才能，無論在學術、科技、藝術或技藝領域，學校都應提供對應的課程與社團活動，讓學生能在適合的領域中茁壯，發光發熱。

6.展葉於世界：拓展視野邁向世界舞台

在全球化的時代，我們鼓勵學生理解並尊重多元文化，從在地出發、與世界接軌，培養具備國際觀與責任感的世界公民。

1.上學時間：07:00～07:30；放學時間：16:55～17:10(未參加第八節輔導課之學生放學時間為16:00，請勿在校逗留，以免發生危險)。
2.114學年度 第一學期第八節輔導課實施日期自114/09/08(一)至115/01/02(五)。
3.上、放學時間前門、後門皆有開放。
4.通過斑馬線及路口時請務必聽從學務處行政老師、義交、警衛及導護老師指導；騎腳踏車同學務必配戴安全帽；騎乘微型電動二輪車需年滿14歲，且車輛需完成掛牌、投保強制汽車責任險，並遵守道路交通管理處罰條例等相關交通規則。
5.請家長提早安排接送事宜，並留意學子返家安全。
6.本市交通局已公告規定東平路後門(至東安路口)實施上、放學(07:00～07:30及17:00～17:30)交通管制，請家長特別留意，以免受罰，相關管制規定詳如附件。

1.上學時間：07:00～07:30；放學時間：16:00～16:15(第一週沒有第八節)
2.開學日當天(09/01)辦理開學典禮，地點在「進德堂」
此為重大集會，請行政、專任教師(含代課代理教師)於當日08:00到進德堂簽到
3.開學日當日流程：

114學年度導師名單詳如附件

114學年度各行政處室組織概況詳如附件
本校因相關人事異動，學務處生教組長與輔導室輔導組長有所更動，並因應大量增班，新增教務處資訊組行政助理及閱讀推動教師一職，其餘處室行政人員(教師兼職)皆無變動

依教育部「國民小學及國民中學學生成績評量準則」

第 10 條：學生學習過程中各學習領域之成績評量結果未達及格基準者，學校應實施補救教學及相關補救措施。

第 11 條：國民中小學學生修業期滿，符合下列規定者，為成績及格，由學校發給畢業證書；未達畢業標準者，發給修業證明書：
一、學習期間扣除學校核可之公、喪、病假，上課總出席率至少達三分之二以上，且經獎懲抵銷後，未滿三大過。
二、八大學習領域有四大學習領域以上，其各學習領域之畢業總平均成績，均達丙等以上。

備註：
※請領域不及格(參閱附件名單)必須補考之同學，8/07起至教務處領取補考資料；開始加強準備。
※補考地點：第一會議室
※請攜帶2B鉛筆及橡皮擦並準時入座
※補考時間:
(1)一升二年級同學:8/14 下午 1:30~繳卷(學生補考領域數不一，作答完即可繳卷，所以請於考後自行與家長聯繫接送時間 )
(2) 二升三年級同學:8/15 下午 1:30~繳卷(學生補考領域數不一，作答完即可繳卷，所以請於考後自行與家長聯繫接送時間 )
※因Covid-19確診或流感等法定傳染疾病而無法應考同學，請最遲於補考當天致電至後甲國中教務處(06-2756675)另行安排
※非上述原因缺考者，不另行給予補考
※同學可於「多元學習表現系統」查詢各領域成績，只要有不及格科目即需參加補考。若同學對補考名單有疑義，請洽教務處註冊組。 

補考名單請參閱附件