六年龍班是一個充滿正向能量與溫暖氛圍的學習團體，學生普遍具有良好的品格、積極的學習態度以及互助合作的精神。學生間相處融洽，能夠真誠交流、彼此扶持，展現出團結友愛的班級風貌。

在學習方面，學生多數展現出自律、負責與認真的學習態度，能根據自身步調穩定進步，並願意為學業付出努力。無論是學習基礎紮實、具備創造力的同學，或是穩健踏實、勤能補拙的學生，都能在班級中找到發揮與成長的空間。

此外，班上同學富有同理心，熱心助人，有的樂於分享、傳遞歡樂，有的則默默付出、展現關懷，使班級氣氛充滿溫馨與互信。在這樣的環境中，學生不僅在學習上逐步精進，也在人際關係與品格發展方面不斷成長。

關於佳樺老師。

我畢業於國立台東師範學院語文教育學系，對語文教學充滿熱情，也熱愛和孩子們一起成長與學習。從教以來，我始終相信「教育不是灌輸，而是點燃孩子心中的一盞燈」。因此，我致力於營造一個充滿尊重、關懷與啟發的學習環境，讓每位孩子都能找到自己的亮點，建立自信，快樂學習。

在教學上，我注重基礎能力的扎根與多元學習的融合，鼓勵學生勇於表達、自主思考。在生活教育方面，我重視品格與團隊合作，希望孩子們能在學業與品行上都能逐步成長。

【六年級班級經營目標】

 一、學習態度與習慣

1. 養成主動學習的態度

2. 強化時間管理與作業規劃能力

3. 增進閱讀與筆記能力

 二、自我管理與責任感

1. 學會為自己的行為負責

2. 自我情緒調適能力提升

3. 培養學習與生活的獨立性

 三、人際關係與團隊合作

1. 建立良好同儕互動與合作習慣

 2. 處理衝突的溝通技巧

四、心理建設與升學適應

1. 增強升國中的自信與心理準備

2. 建立階段性目標與成就感