2024-02-20 友善校園週-有獎徵答
2023-12-05 五義-班級閱讀計畫
桃園市普仁國小112學年度五年義班閱讀活動計畫
導師-莊千儀
一、目的：
1、培養兒童閱讀習慣，使其融入學習及生活脈絡中。
2、啟動閱讀交流，分享閱讀教學策略，提昇閱讀教學知能。
3、鼓勵家長積極參與親子共讀活動，增進親子互動關係。
4、結合資訊網絡，進行知識共享，增進閱讀的廣度。
5、營造豐富的閱讀環境，奠定終身學習的基本能力。
二、融入教學
1、融入各領域教學：教師以閱讀為中心，融入各科教學。
2、老師指導閱讀：有計畫的引導學生選書閱讀進度，激發學生閱讀興趣及培養閱讀習慣。
3、資料搜尋：結合各科教學，培養學生搜尋資料的能力（包括圖書館利用、網路資料查詢）。
4、文本教學：配合圖書室及班級共讀書籍（高雄市立圖書館或愛的書庫），利用與課程相關的文本進行教學（繪本、橋樑書為輔），使課程更為生動、有趣。
5、班級閱讀角：推動建立小小圖書角，鼓勵家長捐書或班書購買，鼓勵學生能在下課或早修等課餘時間，充分利用班級圖書角進行閱讀。
三、實施期程、對象：
時間：112年9月至113年6月
對象：全班親師生
四、實施項目及內容：
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實施項目 |
內容說明 |
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快樂共讀 |
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班級圖書角 |
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成語小達人 |
1. 配合閱讀補充資料國語隋堂演練上的成語，每課約5句成語。 2. 學生了解其意義，利用親師手冊欄位，每天一句練習成語造句；表現優良者在親師手冊給予註記獎勵章。 |
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晨光閱讀 |
晨光時間7：50~8：00固定的閱讀時間，在這段時間內不做其他活動或課程，讓孩子自由的閱讀。 |
五、獎勵方式：
1、配合學校的獎勵，頒發書香小學士、小碩士、小博士獎狀。
2、每月閱讀單之好書推薦，透過閱讀單分享書籍內容及讀後感想，張貼於教室後方，讓同學欣賞
3、可以收集班上期末拍賣獎品點數。
2023-09-21 0922 第四週我想對你們說
親愛的孩子們：
開學的第四週即將結束，這週開始秋老虎發威，天氣時而炎熱時而涼爽，記得要多注意自身健康狀況。這幾週你們開始能跟上進度，我們也培養屬於我們之間的默契，甚至開始合作學習，相互提醒，讓我備感欣慰，而且，有件事我一定要說，社會、美勞及音樂老師說你們上課都很乖巧聽話，也愈來愈專心，相信你們能學習到更多新知，你們太棒了！
作業的部份我們班這週依然有不小心忘記帶回家或少寫的部分，要告訴自己，高年級了，學會負責、盡責是很重要的，加油！
---------下週課程預告，請先預習---------
- 國第四課 與山為鄰
- 數單元二 第二單元總複習及考試
- 綜合 優點轟炸
- 健康 青春大小事
請大家回家預習課程內容喔！
---------------本週小叮嚀---------------
這週班上的科任集讚本上，老師對於我們班的表現都是很肯定的「讚」，因此相信你們很快就能換到屬於你們的自由課時間，希望大家好好的把握這節課的時間，做自己想做的事，往自己的偉大航道出發。班上偶有幾位同學會有不該出現的舉動，也請相互以「和藹的方式」提醒他人，相信我們班會更團結更有愛。
0922千儀師
2023-09-01 0901 第一週我想對你們說
親愛的孩子們：
開學的第一週結束了，我們也慢慢培養起之間的默契，早上一進門有禮貌的問好、準時繳交作業回條、教室環境消毒、有精神且整齊的排路隊及上課知道桌面上只放課程需要用到的文具及課本，一切的一切我都看在眼裡，你們很棒！尤其自動自發做事，不論是外掃區分區打掃、撿垃圾、發作業，甚至是教同學不會的題目，我想，你們的互助合作定能讓這兩年的生活精采快樂，也希望我們能一起學習、一起成長、一起創造屬於我們的回憶。
--------------下週課程預告--------------
- 國第一課 蚊帳大使總結
- 數單元一 活動2 一億以上的數
- 綜合 合作學習、團體互動小技巧
- 健康 青春大小事
請大家回家預習課程內容喔！
---------------本週小叮嚀---------------
這週班上的你們，表現是可圈可點，主動幫忙同學、老師，作業準時繳交，且越來越有禮貌，讓我覺得你們是一群自動自發且有團隊精神的孩子，但老師還是要叮嚀你們，在與他人對談時，要想想，你問得問題是否恰當？你希望對方聽到這個問題的感受是什麼？很樂意回答你，還是很疑惑地想你為什麼會問出讓人不舒服的問題，這也是說話的藝術，我會一直提醒你們，但也別忘了我說的話，優點要繼續保持，我們下週見！
0901千千師
2023-08-28 8/29(二)返校日，收心囉~
親愛的孩子們：
明天就是我們的返校日，也是我們見面的日子，我很期待，你呢?
記得7:50到校，10點放學，我們不見不散。