賀！六忠 李嘉愷同學的作品（海底世界），榮登 國語日報！表現優異！

賀!!四義 黃培恩同學的作品（紙飛機高高飛），榮登 國語日報！表現優異！

一、活動目的
為培養兒童閱讀風氣，配合113學年度寒期閱讀活動，舉辦「閱讀活動」徵文比賽。希望藉由此活動，結合學校與圖書館豐富的館藏資源與聯絡簿主題閱讀，讓兒童充分發揮文字的創作及想像力，達到閱讀推廣的目的。
二、活動對象及組別
1.低年級讀書心得組（一、二年級）
2.低年級故事創作組（一、二年級）
3.中年級讀書心得組（三、四年級）
4.中年級故事創作組（三、四年級）
5.高年級專題探究組（五、六年級）
6.高年級好書推薦組（五、六年級）
7.英語說書組（不限）
8.親子共讀組（不限）
三、活動日期與作品繳交方式
　(一)作品收件日期：民國114年3月7日(五)
　(二)作品繳交方式：由班導師協助上傳至校內資料夾public/教務處/113寒
假閱讀徵文。
(三)參賽作品均以電子檔(word)方式呈現，不另收取紙本，並須繳交「授權同意書」電子檔(pdf) (紙本請自行保留)方可參加比賽（沒有繳交者以棄權論）。【附件四】
四、作品主題及規格
(一)中、低年級作品主題:每人限投稿一篇(讀書心得、故事創作二擇一參加)
1.讀書心得：「大意」部份佔三分之一，「個人觀點」或「與其他文本做比較」佔三分之二。【附件一】
2.故事創作：自行設定題目，發揮創意，不管是「小說」還是「童話」都可以，只要是自己的創作，皆可盡情揮灑熱情，完成一篇最出色的文章。
3.字數限制：文長限定在1000字以內，低年級300字以上、中年級400字以上。
(二)高年級作品主題:每人限投稿一篇(專題報告、好書推薦二擇一參加)
1.專題報告：「主題下涵蓋二個子題以上」，格式請詳見附件。【附件二】
2.好書推薦：自行設定題目，發揮創意以「影音」方式呈現，只要是自己的創作，皆可盡情揮灑熱情。
(三)作品規格
1.稿件形式：
a.讀書心得、故事創作請用 word 檔繳交，以 12 號字，標楷體，A4 直式橫書。
b.專題報告：請依照【附件二】格式製作，用 word 檔繳交，以 12 號字，標楷體，A4 直式橫書。
c.好書推薦：請依照以下規格，不符合者將取消比賽資格。
檔案大小在100M以下。
影片長度以3-5分鐘為限
請存成「mp4」格式上傳。
2.檔案名稱：請以「年級/班級/姓名/作品題目」命名。
(四)英語說書影音組：
1.參賽資格：低、中、高年級均可參加，不受（1-6）組別限制，每人一件作品限制。
2.稿件形式：
a.英語說書：選一本英語書籍，進行說演故事或推薦都可以。惟須使用英文喔！
b.推薦格式：請依照以下規格，不符合者將取消比賽資格。
檔案大小在100M以下。
影片長度以3-5分鐘為限
請存成「mp4」格式上傳。
c.評分規準：英語發音50%、推薦內容20%、表現創意20%、媒
材運用10%。
3.檔案名稱：請以「年級/班級/姓名/作品題目」命名。
(五)親子共讀組：
1.參賽資格：低、中、高年級均可參加，不受（1-6）組別限制，每人一件作品限制。
2.稿件形式：
a.親子共讀照：拍攝一張與家裡長輩一起閱讀的照片，不用沖洗出來，貼在word上進行編輯。
b.推薦格式：請依照【附件三】以下規格，不符合者將取消比賽資格。
c.評分規準：照片切合主題40%、內容說明30%、心得感想30%。
3.檔案名稱：請以「年級/班級/姓名/作品題目」命名。
五、獎勵辦法
各組取優勝3名、佳作5-10名，接受公開表揚，並獲贈獎狀一只，精美禮物一份。（若參賽作品未達標準，以從缺處理）
六、評審方式
統一收件後由教師依評選標準進行評選。
七、比賽結果揭曉
評選結果於民國114年3月21日（五）前公布於學校「博愛閱讀大觀園」。
八、退件
參賽作品歸新竹縣竹北市博愛國民小學所有，恕不退還；如有需要，請自行影印、備份留存。

賀!!四和 鄭翔祐同學的作品(養龍計畫)榮登國語日報。

112學年度兒童暑假閱讀活動徵文比賽得獎名單

一、活動目的

為培養兒童閱讀風氣，配合112學年度暑期閱讀活動，舉辦「閱讀活動」徵文比賽。希望藉由此活動，結合學校與圖書館豐富的館藏資源與聯絡簿主題閱讀，讓兒童充分發揮文字的創作及想像力，達到閱讀推廣的目的。

二、活動對象及組別

1.低年級讀書心得組（113學年度的二年級）

2.低年級故事創作組（113學年度的二年級）

3.中年級讀書心得組（113學年度的三、四年級）

4.中年級故事創作組（113學年度的三、四年級）

5.高年級專題探究組（113學年度的五、六年級）

6.高年級好書推薦組（113學年度的五、六年級）

7.英語說書組（不限）

8.圖書館命名暨吉祥物創作組（不限）

三、活動日期與作品繳交方式

　(一)作品收件日期：民國113年9月27日(五)

　(二)作品繳交方式：由班導師協助上傳至校內資料夾public/教務處/112暑

                    假閱讀徵文。

　(三)參賽作品均以電子檔方式呈現，不另收取紙本，並須繳交「授權同意書」

      電子檔(紙本請自行保留)方可參加比賽（沒有繳交者以棄權論）。

四、作品主題及規格

  (一)中、低年級作品主題:每人限投稿一篇(讀書心得、故事創作二擇一參加)

1.讀書心得：「大意」部份佔三分之一，「個人觀點」或「與其他文本做比較」佔三分之二。

2.故事創作：自行設定題目，發揮創意，不管是「小說」還是「童話」都可以，只要是自己的創作，皆可盡情揮灑熱情，完成一篇最出色的文章。

3.字數限制：文長限定在1000字以內，低年級300字以上、中年級400字以上。

  (二)高年級作品主題:每人限投稿一篇(專題報告、好書推薦二擇一參加)

1.專題報告：「主題下涵蓋二個子題以上」，格式請詳見附件。

2.好書推薦：自行設定題目，發揮創意以「影音」方式呈現，只要是自己的創作，皆可盡情揮灑熱情。

  (三)作品規格

1.稿件形式：

a.讀書心得、故事創作請用 word 檔繳交，以 12 號字，標楷體，A4 直

式橫書。

b.專題報告：請依照「附件三」格式製作，用 word 檔繳交，以 12 號

字，標楷體，A4 直式橫書。

           c.好書推薦：請依照以下規格，不符合者將取消比賽資格。

檔案大小在100M以下。

‚影片長度以3-5分鐘為限

ƒ請存成「mp4」格式上傳。

2.檔案名稱：請以「年級/班級/姓名/作品題目」命名。

  (四)英語說書影音徵選：

1.參賽資格：低、中、高年級均可參加，不受（1-6）組別限制，每人一件作品限制。

2.稿件形式：

a.英語說書：選一本英語書籍，進行說演故事或推薦都可以。惟須使

用英文喔！

b.推薦格式：請依照以下規格，不符合者將取消比賽資格。

檔案大小在100M以下。

‚影片長度以3-5分鐘為限

ƒ請存成「mp4」格式上傳。

           c.評分規準：英語發音50%、推薦內容20%、表現創意20%、媒

材運用10%。

3.檔案名稱：請以「年級/班級/姓名/作品題目」命名。

  (五)圖書館命名暨吉祥物創作徵選：

1.參賽資格：低、中、高年級均可參加，不受（1-6）組別限制，每人一件作品限制。

2.稿件形式：

a.吉祥物力求活潑、醒目，並符合博愛國小圖書館閱讀之特色。

b.命名：圖書館的名稱應便於發音，無不雅諧音或影射，標注於

        「吉祥物設計稿」身上的適當位置。

c.圖稿尺寸：為A4便面設計，掃描成PDF檔後上傳，並自行保留設計

圖稿。

3.評分規準：設計概念20%、象徵性與美感30%、圖書館名稱50%。

4.檔案名稱：請以「年級/班級/姓名/作品題目」命名。

五、獎勵辦法

各組取優勝3名、佳作5-10名，接受公開表揚，並獲贈獎狀一只，精美禮物一份。（若參賽作品未達標準，以從缺處理）

六、評審方式

統一收件後由教師依評選標準進行評選。

七、比賽結果揭曉

評選結果於民國113年10月18日（五）前公布於學校「博愛閱讀大觀園」。

八、退件

參賽作品歸博愛國小所有，恕不退還；如有需要，請自行影印、備份留存。

恭喜得獎同學

歷屆得獎作品

請至文章列表、線上影片瀏覽

歡迎踴躍參加

辦法請參閱附件