轉載FB：神老師&神媽咪

那天回家功課是15題數學習題，題目上有括號，必須在底下空白處計算後，把答案寫在括號裡。

孩子交來的作業，如果只看括號裡的答案是全錯的，他把括弧當作計算的一部分，正確答案另外寫在題目的最下方。

我把孩子找來，告訴他題目規定一個括號3分，如果照他這樣寫括號裡的答案都是錯的，就沒有分數了，我請他把計算寫在下面，正確答案填入空格中。

他說：「這是爸爸教的，爸爸教錯了。」我很驚訝的問他，「這是爸爸教的?爸爸怎麼會這樣教?」我們都經歷過大大小小的考試，一定都很清楚答案要寫在括號裡，更何況他爸爸學歷很高，應該對答題的方式很清楚才是，大人應該不會教錯才對。我問他，「你確定爸爸是這樣教嗎?會不會是你誤會爸爸的想法了?」他很肯定的告訴我，「沒有，爸爸就是這樣教。」

我實在很納悶，也很擔心誤會了他，所以跟媽媽聯絡，想問問前一天的數學作業是不是爸爸教的?媽媽說對，而且她有看到爸爸就是這樣教他，要孩子把空格當作計算的一部分，另外寫上答。

我立刻跟媽媽道歉，說我誤會孩子了，我以為是孩子弄錯爸爸的想法，把責任推給爸爸。我也跟媽媽解釋我讓孩子把正確答案寫在括號裡的原因。

掛掉電話，我把孩子找來，跟他說:「老師對不起你，我有問過媽媽了，她說那數學作業是爸爸教的沒錯，老師沒有弄清楚誤會你了，真的很抱歉!不過，我們還是要把答案改過來，正確答案要寫在格子裡，才不會寫對了卻被扣了分數。」那孩子的表情，一下子開心了起來，告訴我，「老師，沒關係。」

我們常常用自己的想法去定義孩子的對錯，雖然我從頭到尾沒有怪罪他沒有罵他，但是我很慶幸自己有去做了查證的動作，有好好的跟他道歉，沒有讓這孩子蒙受被誤會的委屈，或者他可能覺得老師以為他說謊，被誤會的感覺我清楚，可能會放在心裡一輩子。

曾經有個畢業十年的孩子告訴我，「老師面對這麼多孩子，經過那麼多年，當然會忘記跟每個孩子說過的話。」但是「老師的每一個動作、每一個表情、說的每一句話，老師會忘記，但是總有一個孩子記得，記得清清楚楚。」

當時聽到他說的這段話讓我很震撼，有時不經意的一場脾氣，說的一句氣話、一個不經大腦的表情、一場沒有查證的誤會，竟然都會讓孩子記著，傷著，恨著。

從那時開始，我引以為誡，面對每個孩子謹慎小心，不願任何一個孩子從我手上畢業後十年，想起我是流著傷心的眼淚。

{如果有一張好老師的畢業證書，在我結束教職的那一天，我有沒有資格?我有沒有把我的學分修滿?能不能從孩子的手上領到這張畢業證書?}~最難的一堂課