想要幫同學做複習，印下學習單，讓同學練習。這時最希望的是同學能安靜地思考，仔細回答。

然而通常事與願違，大家一直討論，甚至互相抄寫，這就偏離我的原意了。

「嗯，如果能有一個機器，紀錄音量值(分貝值)，60分貝以下持續三分鐘就得一分，得越多分，能得到的獎品就越優」

親愛的哆拉A夢，有這種東西嗎？